《四时田园杂兴》阅读答案

《四时田园杂兴》阅读答案

从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都可能会接触到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编精心整理的《四时田园杂兴》阅读答案，希望对大家有所帮助。 《四时田园杂兴》阅读答案1

土膏①欲动雨频催，万草千花一饷②开。 舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋③过墙来。 【注释】

①土膏：指肥沃的土地。 ②一饷：片刻。饷，通“晌”。 ③鞭笋：细长的竹笋。

（1）这首诗的第一句中，“________”二字形象地表现出春天乍到，大地复苏的情形。

（2）下列对诗歌的理解不正确的一项是（）。

A.“一饷开”三字，形象地描绘出花草在春天生长迅速，片刻间使人眼花缭乱的景象。

B.诗人精心选择农村特有的景色与农民的.劳动生活来表现春天，写出了春天的勃勃生机。

C.诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息，与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。

D.诗歌先概括描写春天，然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。

（3）这首诗都描写了哪些景物？表达了诗人怎样的思想感情？ _______________________________________________________________________

参考答案：

（1）欲动 （2）B

（3）作者描写了土地、雨、草、花、荒地、竹笋。表达了诗人热爱春天，热爱大自然的思想感情。 《四时田园杂兴》阅读答案2

四时田园杂兴（其三十一） [宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 （1）这首诗题目中的“兴”指的是（ ） A、举办，发动 B、流行，盛行 C、兴致，兴趣

（2）这首诗中描写了哪些人？他们分别做了哪些劳动？请你填一填。

（_______）：__________ （_______）：___________

（3）这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景？请你发挥想象写一写。 _____________________________________________________________________

（4）读这首诗，我们可以了解劳动人民的________，体会到诗人对他们的_____之情。

参考答案： （1）C

（2）村庄儿女 耘田绩麻 童孙 学种瓜

（3）孩子们不会耕地也不会织布，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是就在茂盛成荫的桑树底下学大人的样子种瓜。

（4）繁忙生活 赞美 《四时田园杂兴》阅读答案3

四时田园杂兴(其三十一)

范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 乡村四月 翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

（1）．两位诗人的目光都紧盯农村这一特定时节，都运用了手法勾勒出农村特有的生活画面，形象再现了农忙的景象。(4分)

（2）．古代诗人在反映农村生活时，感情往往比较压抑。但范成大、翁卷这两首诗却与之不同，读来有别样的滋味，试作赏析。8分)

答：

（1）夏初(初夏、夏天、夏季)白描（各2分）

（2）这两首诗，流露出的都是轻快愉悦的情感。(2分)①范诗写农忙季节，田间劳作的人们各司其职，忙忙碌碌，开开心心。景是宜人的，事是悦人的，全诗基调昂扬。（3分）②翁诗的前两句写景，所写之景让人感到惬意、舒心；诗的后两句写人，突出了人人忙碌，农事不断，让读者体会到农民投身劳动的积极性，表达了愉悦之情。（3分）

《四时田园杂兴》阅读答案4

四时田园杂兴 （4分） 宋·范成大

梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。

【注释】①麦花：荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。②蛱蝶：蝴蝶。

22.诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？（2分）

23. 诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？（2分） 参考答案：

22. 梅子黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀。 23、 抒发了诗人对田园闲适生活的喜爱之情。