ERP实验报告

实验课程名称 实验课程类型 实验项目名称 实验时间 学生班级 学生姓名 实验目的和要求： 1．加深理解和巩固所学会计理论知识、会计信息系统的操作技能。 2．系统、全面地掌握工业企业会计信息化处理的程序和方法，熟悉现行企业会计准则，提高会计实践操作能力。 3．以现行的会计法规、会计准则为依据，进行会计事项的处理。 4．以企业实际发生的经济业务为模拟实训的内容。 5．每一笔经济业务的发生，均以实训资料为准，参照实训要求完成相关操作。 综合模拟实验（ERP） 课程编码 0823102410 基础实验（ ）专业实验（ ）综合实验（√ ） 建账、初始化、日常业务、期末处理、银行对账、报表 6-11周一[6-9节] 实验地点 明实1-501 指导老师 学生成绩 XXX XXX学院 XXX 班 XXX 学号 170808404146 实验方法和步骤（包括实验所需设备及软件名称）： 本实验是基于金蝶ERP K3软件进行的，步骤如下： 实验内容和数据记录： 已做到日常业务第10笔。 经过几周的课程，我们已经完成了ERP初始化以及部分日常业务的处理。在学习ERP的第一天，我们首先学习了如何进行账套及管理机构设置。分为三个任务：一是账套建立，以及如何输出备份；二是会计机构内部岗位分工：新建用户组及用户，并根据要求用户组授权；三是系统参数和属性设置。第二次课程开始财务链系统初始化，包括基础信息设置，总账初始化设置，应收账款、应付账款、固定资产等系统初始化设置。第三部分是供应链管理系统初始化：主要设置企业供应链管理系统参数、录入物料期初余额等操作，完成这部分内容后启动业务系统，开始进行业务处理。 实验结论和体会： 在ERP实验初始化过程中，出现的操作错误有: 1. 在引入物料等数据时，没有认真核对信息，做到后面才发现有些数据需要改正； 2.在输入固定资产期初信息时，由于粗心大意，没有注意到数量的设置，经过同学的提醒，才得以及时改正; 3.对账时，借贷不平衡。通过对答案发现出现金额漏输、金额错误，以及缺少某些明细科目等问题; 在进行日常业务处理时，出现错误有：在进行凭证模板生成记账凭证时漏了2笔，最后经检查重新生成；由于在之前输入数据设置了原材料的明细科目，所以在生成凭证时会提示出现错误，以至于需要返回物料设置数据，才可以生成记账凭证。 对ERP的学习也让我发现很多不足之处。首先操作能力弱，虽然在听老师讲解时觉得很简单，但真正自己动手去做事，发现头脑反应慢,找不到操作的方向。如果没有文件的操作步骤指导，是难以完成任务的。其次，对知识点不够熟悉，操作慢，不能在课上及时完成练习。 总之，在这次ERP初始化以及日常业务练习中，让我熟悉了初始化的流程与操作，明白企业的日常业务操作处理，提高了自己动手与操作能力。其次，在实训过程中需要同学间的互相帮助。有些设置感觉自己也是跟着步骤来的，却也出现不少错误，这时，同学和老师的帮助一下子就能找到问题所在。最后，非常感谢老师和同学的热心帮助，得以顺利完成这次练习。 学生签名： 年 月 日 实验指导老师评语： 教师签名： 2020年 12 月 20 日