人锋珍春秋 朱德与红四军的创建和发展 从１９２８年４月成立到１９３０年６月编入红一军团，红四军存在两年多， 其战功赫赫。影响巨大，成为中国的鲜艳旗帜和中国红军的光辉榜样。它的 许多探索性经验后来对全国其它根据地的建设产生了深远的影响。朱德作为一军 之长，自然成为红四军的领导核心和灵魂人物之一，对红四军的建设发展发挥了 不可替代的重要作用。这种作用主要体现在政治和军事建设两方面。 文／朱荣兰 一、朱德与红四军的政治建设 １、确定红军的阶级性质。明确红四军的建军 任务 马列主义认为，是从属于一定阶级并为其 利益服务的工具。中国党创建的是无产阶 级性质的。全心全意为人民服务既是人民 一切行动的准则和一切工作的出发点和归宿，也是 ３＿ＬＺ山０ ０ 它能够立于不败之地的根本所在。作为第一支人民 Ｑ一 ∞ 的首任军长，朱德在创造和建设红四军的工程 中，始终把全心全意为人民服务作为红四军建设的 核心。他认为，人民建设“归根到底一个总的 原则，即是从人民出发，为人民服务”。 为创建一支新型的全心全意为人民服务的人民 ，在人民创建初期，朱德便从实践和理论 朱德 的“会剿”等客观形势的发展，创建一支强有力的 新型人民就成为当时红军领导人必须解决的迫 切问题。可是在建设一支什么样的和怎样建设 上进行了重要探索。在领导斗争中，朱德始终 将红四军的任务与人民群众的利益紧密联系在一 起，逐步明确了建设新型人民的建军方向。井 冈山会师后，随着扩大成员复杂和 的问题上却产生了不同意见。为了解决这些问 题，根据《九月来信》精神，１９２９年１２月，朱 德、等同志一起主持召开了红四军第九次党 ； 的代表大会，会议深刻总结了南昌以来的建军……………………一： － ● ：…．． 丝 ２５ ３卜ｚ叫０人物春秋 扎０Ⅲ Ｑ～ ∞ 经验教训，批判了红四军内部的单纯军事观点、非 组织观念、军阀主义、流寇主义等错误思想和不良 倾向，明确了红军是执行党的政治任务的武装集 团，规定了红军的三大任务即打仗、筹款和做群众 工作，通过了著名的《古田会议决议》，从而为创 建初期的人民建设指明了前进方向。 古田会议之后，朱德进一步深化了对红军性质 和建设方向的认识。他指出：“红军为工农之 斗争工具” ，“红军是代表广大劳苦大众的利益 的，白军是代表地主、土豪、资本家利益的。我们 当红军就是为了广大劳苦大众的。”ｐ 朱德在红 军第四军司令部发出的训令中多次强调：“务望官 兵一体遵照三条纪律六大注意，使红军精神及主旨 深入于一般群众，则实之利”，“故凡违反军风 纪者，无论大小，必于查究” 。为进一步加强红 军建设，１９３１年７月，朱德发表了《怎样创造铁的 红军》一文。在这篇全面论述红军建设的重要著作 中，非常明确地提出了红军的阶级性问题。他指 出：“红军是工农的，也可以说是一切劳苦群 众的。”“红军的组织成分必须有充分的阶级 性，就是工农劳苦群众才有资格来当红军。” 这实 际上指出了红军是人民的根本性质，从而为红 军的建设指明了正确的方向，同时也为他后来提出 “从人民出发，为人民服务”的建军宗旨奠定了思 想基础。朱德等人确立的全心全意为人民服务的建 军原则，使人民从创建开始就时时处处从人民 利益出发，为人民利益着想，把人民的需要当作自 身的需要，在艰苦卓绝的长期斗争中，和广大 人民建立了不可分割的鱼水关系。因而人民深 得人民群众的热烈拥戴和多方面的无私援助。在中 国战争初期，处于四周白色政权包围之中的小 块红色政权的存在和发展，弱小的红军能够在极端 困苦的环境中不断发展壮大，并且能够战胜兵力数 倍甚至数十倍的，广大人民群众的大力支 持和无私援助是一个极为重要的因素。 － ＿●●…●●……………一…。 藏世己Ｉ ２、坚持党的绝对领导，正确处理红四军的军 政关系 朱德坚决贯彻党对绝对领导的建军原则。 朱德指出：“无产阶级绝对服从无产阶级利益的 最忠实的代表者——中国党的领导，是无产阶 级建设的基本原则”。 这既是人民区别于 古今中外一切其它，成为完全新型的人民 的根本标志，也是人民摆脱一切旧式的各 种影响、贯彻全心全意为人民服务宗旨的根本保证。 在人民创建初期，为把置于党的绝对 领导之下，朱德做了大量的探索性工作。１９２８年４ 月“朱毛会师”后，共同创造了红军第四军，这支 队伍在创建和发展过程中，创造了许多人民建 设的基本经验，其中一条根本的原则即是党对红军 的绝对领导。关于党对红军实行绝对领导的问题， 在红四军下井冈山后的一段时期内，内部思想认识 上有过分歧，具体体现为要不要设立的争论， 其实质是党和的关系问题。据时任红四军政治 部秘书长的江华回忆说：“一部分人习惯于旧 的领导方式，对党对的领导不赞成，有怀疑。 他们强调‘军官权威’，喜欢‘长官说了算’，相反 认为现在是‘党太管事了’，‘党代表权力太大’， 提出‘党不应管一切’”，“主张‘司令部对外’， 政治部只能‘对内’，对只能指导，不能领导 等等。这些都严重影响了党对绝对领导权的建 立。” 虽然“朱德在确立并实施党领导红四军的基 本原则方面与目标一致”，但“在党以什么 方式领导红四军的问题上朱德与意见相 左”。 更严重的是“朱、毛之间对某些问题的看法 也有争论。” 难能可贵的是，当“九月来 信”传达到红四军后，朱、毛二人都作了自我批 评，表示接受“九月来信”精神。１９２９年底， 朱德与、陈毅一起主持召开古田会议通过的 决议，批评了当时红军中流行的把军事和政治对立 的单纯军事观点以及流寇思想、极端民主化和军阀 人物春秋 主义残余等非无产阶级思 想，明确规定中国工农红军 是一个执行政治任务的 武装集团，它必须绝对服从 党的领导。朱德认为红军的 政治机关与军事机关要在前 委指导之下平等地执行工作 任务，把红军的政治工作机 关隶属于军事机关，以及所 谓“司令部对外”的提法是 错误的，必须建立健全 中党的各级组织，实行政治 委员制度。为提高党的战斗 力，加强党对的绝对领导，决议对建立健全党 的组织、提高质量、加强党的组织性和党的组 织生活都作了详细规定；并把每班建立一个党 小组，每连建立一个党支部，以及发展以战斗 红四军军部旧址～辛耕别墅 和坚定的信念，懂得为谁扛、为谁打仗，激发他 们的战斗热情。带兵的人必须比士兵在政治上站得 更高，看得更远，懂得更多。而且，带兵人的职务 越高，他们的影响力也越大，要求其更具有政治远 兵为主等，作为中党组织建设的一个重要原 则。古田会议前进行的新泉整训期间，朱德专门负 见。向士兵灌输先进的思想，提高其政治觉悟，这 是一种内在动力，可以使全体官兵为着一个共同的 远大目标齐心协力，团结奋斗，前赴后继，直至为 责军事整训工作，他利用可能的条件，举办了基层 军事干部集训班，亲自讲授军事课、到现场指导军 事训练和战术动作，并集中各级干部的讨论意见， 主持制定了红军的各种条例、条令等法规。在古田 会议上，朱德作了军事报告，全面回顾了红四军从 实现远大的目标而不惜牺牲一切。 朱德认为的思想政治教育比单纯的军事技 术教育更重要。这是朱德在对比新旧之后得出 的重要经验。他认为旧总是打败仗并不是这些 成立到召开古田会议期间军事斗争情况。《古田会 ３卜Ｚ ０ ０Ｑ一 鼍ｉ 议决议》中关于建设和士兵政治训练的部分， 军人在军事技术上有什么问题，而是贪生怕死，因 为他们当兵并没有救国救民的远大目标，而仅仅是 很多内容都是根据朱德领导的军事整训Ｉ的总结和他 所作的军事报告来写的。因此朱德对党指挥原则 的形成作出了十分重大的贡献。 朱德特别重视的思想政治教育工作，他认 为政治工作直接关系到的战斗力。他曾指出， 红军的战斗力，最主要的是靠政治工作，提高红军 的阶级政治觉悟和政治影响力。朱德认为作为指挥 为了自己混口饭吃。因此，在实际带兵打仗中，朱 德十分注意加强的思想政治教育工作。井冈山 会师后，朱德曾对红四军的广大官兵说：“政治工 作的目的就是要建立一支有文化有觉悟的钢铁般的 队伍，献身于国家自由和人民的事业。同 后来的发展工作相比较，政治工作是首要的，即使 是在最困难的条件下，还要学习历史、外 国侵华史以及怎样领导群众、组织群众，他们还要 员负有组织和指挥的重任，要带好兵，重要的 是要影响和教育好士兵，使他们有一个明确的目标 学会怎样向敌军宣传、怎样唱歌和演讲。”” ｉ － ＿・・…………………－：・…。 世坌醑酊 匹３卜 幽０ 人物春秋 ｏ山００一 鼬 朱德强调，人民的历史任务是夺取政权， 巩固政权，使无产阶级及一切劳苦群众在政治上、 经济上，完全得到。在政治上确立这样的信 念，是建立人民的思想基础。同时，人民 只有在党的正确领导之下，才能够完成它的历 史任务。要通过思想政治教育，使全体指战员 明了这一历史使命，要完全信仰党的领导。共 产党要通过中的政治委员和政治机关实行它的 领导作用。的军事干部和政治干部要搞好团 结，建立正确的军政关系。军事行政系统必须尊重 与执行党的路线，服从党的决议，完成党所交给它 的任务；同时，党的路线、党的决议必须经过军事 行政系统来执行、来体现，党组织必须尊重军事行 政系统。中的应在战斗、生产和群众 工作三个方面起模范作用。朱德虽从未担任过 政治工作方面的领导职务，但他一直特别重视人民 的政治工作的重要性，正确坚持党对的绝 对领导与军事行政领导的统一，并对其发表了许多 独到的见解，为人民的政治工作建设作出了重 要贡献。 ３、强调民主与纪律，确保红四军战 斗力不断提高 朱德特别重视的军事民主建设和的纪 律问题，因为军事民主和纪律是建设的一 个重要问题。首先，他特别重视的纪律问题。 针对中存在的无组织无纪律和极端民主化现 象，他主张加强集中统一和实行严格的纪律，以保 证行动的～致和意志的统一，提高的战斗 力。早在建军初期，朱德率领南昌军余部转战 赣南途中，他首先进行的就是纪律整顿，要求 指战员必须严格遵守募款和缴获的物资全部归公等 纪律，对违纪人员进行重处，经过整顿，的纪 律性加强了，战斗力也提高了。１９２８年５月，红四 军“一占永新”后，第二十八团和二十九团召开大 会，朱德等在会上讲话。“朱德同志说，现在我们 ＿ 。 ’…’‘…………………。 繇≯ 世纪ｊＩ 从湘南到江西来了，两天前在黄坳打了胜仗，前天 到五斗江又打了胜仗，我们要在江西打出一个局面 来。接着他讲，要加强纪律性，要爱护工 人、农民，不要损害他们的利益，要服从纪 律，要守纪律，服从命令。他还批评了一些不守纪 律的现象，说没有纪律是不会成功的，有一种 人以为自己会打仗，就骄傲起来，以为了不起，我 们用不着这种英雄豪杰。”… 其次，朱德非常重视的民主建设。中国共 产党在初创时期，由于组织成分复杂，在思 想、组织和作风上都存在着不少问题。红四军成立 后，特别是古田会议后，朱德主张，一方面反对军 阀主义、命令主义，在中实行民主制度，用以 清除雇佣的残余影响。过去在旧中，官长 可以任意打骂、体罚和虐待士兵，士兵没有开会和 言论的自由，官兵在政治、经济待遇等方面极不平 等。通过民主的实行和对军阀主义、命令主义的反 对，不仅很好地改造和清除了旧的残余影响， 而且激发了的精神，极大地调动了广大指 战员的积极性。井冈山时期，朱德等老一辈革 命家倡导实行军事主义，实行内的民主主 义——政治、军事、经济三大民主，保证三大纪律 六项注意落实到位并且率先垂范，使三大纪律六项 注意成为大家的自觉要求和行动。从此，中国 党领导的人民中较好地实行了民主制度，形成 了民主风气，养成了民主习惯。朱德不仅在建 设中强调建立民主的官兵关系和上下级关系，而且 在作战指挥，在战役、战斗中也提倡实行军事民 主。他认为，人民的指战员应是自觉的战士， 而不是作战的机器或工具。在战争中，应该清楚地 了解自己的任务、领导的意图和完成任务的方法， 充分发挥其的积极性。他提倡发扬“新英雄主 义”，每个指战员都应成为自觉的战士，不但 要绝对服从命令，而且要养成机断专行的主动性， 并把这二者有机地结合起来。朱德曾说：“正确运 用军事民主，发扬批评与自我批评的精神，可以搞 好官兵关系、军民关系、我友关系，促进团结；可 以发挥群众高度的积极性及创造性：可以克服各种 困难，提高战斗力。” 另一方面，在实行军内民主的同时，朱德又提 出反对“放弃领导，光讲民主”的尾巴主义和无政 府主义。人民内部民主集中制的坚持和严格纪 律的执行，使内部既扩大了民主，又不至于走 到极端民主化，走到破坏纪律的自由放任主义，从 而加强了党的领导，提高了的战斗力，这对人 民建设和夺取胜利，起了重大指导作用。 ４、以身作则、平易近人。永葆普通一兵本色 朱德一生不图名，不贪财，吃苦耐劳，清正廉 洁，总是以一个普通一兵的身份严以律己，他以身 作则，每到一处都强调为国家和人民的利益着想， 不搞特殊化。朱德一直生活朴素，平易近人，从不 吹胡子瞪眼地训１人，而是循循菩诱地向战士们讲道 理。他很懂得战士们的心理。在平时，他也处处以 身作则，十分关心战士。 红四军成立后，给他配备了一头骡子，但 他在行军作战中多半是步行，把骡子让给伤病员 骑。因此，深深得受战士们的敬爱。战争年代他吃 得很简单，一碗大米饭，一二碟小菜即可。作为红 四军军长的朱德，脚上常穿一双自制的草鞋，穿烂 一双就再打一双。他还抽出时间帮助身边的战士打 草鞋，战士们都说：“世界上只有我们的总司令自 二） ０山０ｏ一 ∞ 己打草鞋，还时刻想着我们这些战士”。 。 朱德身上常 穿一套土布制服，被服厂长想给他做套好点的衣 服，朱德同志说：“我也是—个战士，就要这个土布的。” 不熟悉他的人，常把他误认为老兵、伙夫头。 井冈山斗争时期，红军的物质生活很艰苦，平 时的伙食是糙米加南瓜，全军上下都过着同样的日 子，官兵同是５分钱的伙食尾子，但从军长到伙夫 都是一样的。朱德工作比战士们不知辛苦多少倍， 可战士们吃什么，他也吃什么，还常常让战士们先 人物春秋 吃。为保障基本的生活需要，实行储粮备战， 下山筹粮。挑粮上山劳动强度大，山路崎岖难行， 十分辛苦。当时朱德已是４０多岁的人了，但他仍然 坚持和战士们一起下山挑粮。大家看他年纪大、工 作忙，一再劝他不要参加，但总劝不住。于是就把 朱德的扁担藏起来了。但他又砍了一根扁担，并写 上“朱德的扁担”几个字。这一动人事迹在根据地 广为传颂，井冈山军民还特意编了一首《挑谷 歌》：“朱德挑谷上坳，粮食绝对可靠；大家齐心合 力，粉碎敌人围剿。”朱德后来谈到这一经历时 说：当时挑粮，很多时候由于体力不支挑不动了， 但战士们早已抢过去了，只要我们以身作则和战士 同甘共苦，他们就会产生无穷的力量。朱德坚持和 红军战士风雨同舟、同甘共苦。寒冷的冬天，朱德 身上也只穿两层单衣，床上垫些稻草，盖一条线 毯，从未搞什么特殊化。朱德在战役的关键时刻， 时常冒着生命危险＞中在第一线，井冈山时期的龙源 口战斗，在战斗最激烈的时候，朱德同志亲自手提 花机关赶至望月亭，组织力量把敌人压下去，给 红军官兵以极大的勇气和信心，很快又夺回了 前沿阵地风车口，为战役的最后胜利发挥了重要作 用。朱德这种以身作则的精神坚定了红四军广大官 兵克服困难、战胜敌人的坚强决心。正是那种与士 兵同甘苦、共生死的铁铸一般的阶级友情，使官兵 亲密无间，并肩战斗。康克清在回忆朱德的文章中 说：“在战争岁月里，在行军途中，我常常听战士 们说‘我们红军战士的生活和战斗很艰苦，可是朱 军长和我们一样，还有什么可说的’”。 捌 朱德虽然历任高职，但农民出身的他一直都十 分平易近人。首先是对待部下平易近人，决不打骂 他们，以人道待遇对待普通士兵。“他的知道 他同大家一样，也是农民，拿他们当人看待，绝不 许任何军官打骂他们。”” 一些后来参加红军的俘虏 说“它（红军）跟川军可真是两样，长官和战士一块 睡，一块吃，哪个长官也不能打战士，我们还上 ＿ ……………………－ｌ…・。 世坌云ｌｊＩ ： ３卜Ｚ山：ｌ天 人物春秋 卜ｚ山０ ０叫鼍三》０～ 课、开会和唱歌。”“ 其次，尊重普通士兵和老百姓 的价值。在每次总结战斗战役的会议中，朱德总是 细心听取各种意见，甚至是来自普通士兵的批评。 “每一名战士和每一名指挥员都有充分发言的自 由，他们可以彼此批评，也可以批评全部战斗计划 和执行计划的得失。” 朱德认为：仗打赢了，功劳 是战士和工人、农民的，领导人不经过他们，就～ 点功也没有。因为我是总司令，有时把我当作他们 的代表，把他们的功挂在我的名字上。如果因此而 夸功，那岂不可笑！这就是思想中重要的 “人民战争”思想。朱德能够肯定普通士兵的价 值，在于他深深明白我军与反对派的区别。朱 德曾说“大地主、大资产阶级的，是把人民组 织起来武装起来，又去反对人民，这当然是很不容 易的。所以这种，发展了一整套极其野蛮的带 兵方法，他们主张‘将贵智，兵贵愚’的愚兵政 策，因为兵如果聪明了，就不肯干反人民的事情 了。他们制定一套军法、军令、军纪，依照这套军 法、军令、军纪，就树立起中绝对、绝对 服从的残暴制度，……他们在中，广泛发展打 骂制度、特务监视，甚至暗杀士兵。其三，在军事 教育中平易近人。康克清曾这样分析朱德：（除了 品质外）最重要的是他平易近人，热爱战士， 战士们也同样爱戴他。这一切，是不承认部属和士 兵的人格。”” 二、朱德与红四军的军事建设 １、从实际出发。探索适合红军作战的战略战 术原则 井冈山会师后，朱德主要负责军事指挥，在率 领南晶军征战以及湘南期间所形成的游击 战略战术原则，在井冈山根据地得到进一步的 发展和总结。红四军成立后朱德又先后提出：集中 主力于主要方向，用于打攻坚战、伏击战和歼灭 乔－ 战；非主力安排于次要方向，担任警戒、掩 护、阻击、骚扰等新的战术原则。在二打永新获胜 后，朱德根据这一时期红军人数较少、武器装备很 差、物资供给困难、根据地很小、作战流动性大和 敌强我弱的特点，在１９２８年５月，召开的前委扩大 会议上，他根据自己过去在作战中形成的一套游击 作战方法，与～道将游击战的基本经验概括 为：“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我 追”的“十六字诀”的作战原则。“十六字诀”成 为中国党人指导游击战争的正确原则，成为人 民积极防御战略的雏形。它解决了中国战 争走“工农武装割据”道路在作战指导上最重大的 问题。这些基本经验在井冈山根据地得到了很 好的实战运用，一打永新，红四军先集中兵力于一 路，然后声东击西在五斗江设伏，溃敌周体仁第八 十一团，歼灭黄兴邦先遣营，乘胜一占永新，取得 第二次反“进剿”的胜利；二打永新，红四军避其 锋芒，敌进我退，然后再次声东击西，奔袭高陇， 在草市坳设伏，全歼敌第二十七师第七十九团，击 毙敌团长刘安华，击溃敌师部，击伤敌师长杨如 轩，乘胜二占永新，取得第三次反“进剿”的胜 利：三打永新，红四军又一次声东击西，在龙源口 歼灭敌第九师李文彬第二十七团，并击溃敌人第八 十、八十一两个团，杨如轩负重伤，乘胜三占永 新，取得第四次反“进剿”的胜利。在朱德的军事 指挥下，红四军连续粉碎对井冈山 根据地的三次“进剿”，井冈山根据地进入全盛时 期。后来在转战赣南、闽西期间，又依靠游击战先 后取得三占龙岩、攻破“铁上杭”、消灭唐云山旅 等重大胜利，为红四军的发展壮大；为苏区的 开辟作出了重大贡献。 ２、注重军事训练内容，主张从智力、体力、 技术三个方面进行练兵 土地时期，红军在武器装备和军事技术方 面均远远落后于。而且，不断补充 入物春秋 一 一 山 新兵，干部的提拔也很快，有的干部并不具备应有 队从整体上讲是有政治觉悟的、是勇敢的。但在革 命战争时期，武器装备不如敌人，环境也不利于进 ０ 的军事技术；加上参军的多数是农民，科学常 识较欠缺，一旦要求他们使用最新式的武器，就必 须进行艰苦的军事训练。因此，朱德非常重视红军 行技术训练，因此在军事技术上比较落后，而技术 又是战术的基础。只有不断提高技术和战术水 平，才能把战斗力发挥到极致，才能达到消灭敌 赢 的军事训练。在他看来，利用每个战斗间隙，争取 ～ 很短的时间，加紧进行军事训练，是红军各级指挥 员的战斗任务。朱德任红四军军长期间，曾进行过 两次集中的军事训练，一次是１９２８年１１月中旬在 宁冈新城、古城进行的冬季训练；还有一次是１９２９年 １２月在连城新泉进行的整训。每次军事整训，他都克 服各种困难，举办基层军事干部训练班，亲自上课， 言传身教，开展军事技术、战术训练。特别是新泉整 训期间，他还主持制订了红军的各种条例、条令等法 规，为克服红四军内的各种错误倾向和提高战斗力， 也为开好红四军党的“九大”创造了条件。 朱德认为，军事训ｌ练的内容：一是智力，二是 体力，三是技术，军事训练应注意智力、体力、技 术三方面的有机统一。练智力就是要提高政治觉 悟，如果政治觉悟不高，不懂得为什么打仗，就没 有积极性，兵就练不好，只有启发和提高了指战员 的无产阶级觉悟，使他们了解战争的本质，明 确了自己所担负的责任，他们才会奋不顾身地与敌 人英勇斗争，我们的也才会成为一支打不垮的 。智力训Ｉ练也包括提高文化程度，这是进一步 学习政治和军事的基础。练体力就是练就强健的体 魄和勇敢、坚毅、吃苦耐劳的品质。朱德认为，体 力训练能有效地运用自己的武器和克服战斗情况不 利因素的影响，能保证军事技能的形成。并说体力 这个东西是练出来的，就是很文雅的知识分子，只 要练也可以练出来。行军打仗需要有强健的体格， 所以体力锻炼也很重要。练技术就是训练军事战术 技术，提高军事素质。他特别重视技术训Ｉ练，提出 “勇敢加技术”的著名口号，强调旺盛的士气应该 同掌握良好的技术结合起来。朱德特别强调练兵要 注意智力、体力、技术三者的统一。他认为人民军 人，保存自己的目的，因此必须重视并抓紧技 术训练，他曾严肃批评红四军中曾存在不重视体力 与技术训Ｉ练，以为只要有了政治觉悟就有了一切的 错误倾向。 在朱德的倡导下，红四军的练兵内容丰富多 彩，早操时间练习抢山头、追击、射击、迅速集 合，比如：井冈山时期，就经常在茅坪的步云 山练习爬山：游戏活动练习刺杀、术、测量、跳 高、跳远；军事比赛打手榴弹、爬竹竿、过独木 桥、越障碍物、赛跑等。红军有个优良传统， 即注意锻炼身体，注重体育运动。红军每到一处， 必会因地制宜，因陋就简，热热闹闹地开展体育活 动。根据地的体育运动主要是以军事体育为内容， 如跑步、登山、武术、举石锁、下棋等。如举行登 山比赛，还发给优胜者３发子弹作为奖励。武术是 当时异常活跃的体育运动之一。当时红军中徒手兵 很多，而徒手兵多是有武功的青壮农民，他们只要 战斗一打响就设法从敌人手中夺取支，武装自 己。平时，他们天天习武练拳，舞刀弄棒。就连少 年先锋队、儿童团每天都要练习几下武术基本功和 梭标的使用方法。跑步是红军“三操两讲”的军训 基本内容，每天早晨都能听到整齐的跑步声和严肃 的口令，由于井冈山气候寒冷，红军官兵衣着单 薄，跑步也是御寒的好办法。还有，红军在行军休 息途中、挑粮休息间隙，“角力”、“顶扁担”等项 目也是屡见不鲜的体育活动。 ３、确立军事民主及群众路线的军事教育方法 军事训练是提高和巩固战斗力的重要环 节，军事训练的好坏将直接影响到的素质。朱 德认为，军事训练一定要从实际出发，要搞清楚部 ……………………ｔ…‘ 丝醑謦 ３卜Ｚ山ｏ 人物春秋 ０山 Ｑ一 ∞ 队的真实情况，分析、了解在战术、技术方面 存在哪些问题，找到训练的突破口，才能制定出训 练的相应措施。井冈山斗争时期，当时由于长 期处在强大敌人包围和进攻之中，环境不定，作战 频繁，加之队伍发展迅速，而参军者绝大多数是农 民，要在流动作战环境中训练，仅靠少数人而 不发动群众很显然是不行的。于是，朱德提出“军 事教育要走群众路线”、“战术运用要走群众路 线”、“练兵要走群众路线”。他认为实行官兵互 教，发扬教学民主，集中群众智慧，才能把兵练 好。一方面他要求身经百战、有着丰富战斗经验和 使用武器经验的“干部以身作则，亲自动手”，在 军事上把动作搞好，做好榜样，让士兵模仿、学 习，凡是要求士兵做到的，自己要首先做到；另一 方面他主张寻找士兵中技术较高的人充当教官， “会什么就让他教什么”，“谁擅长什么，就请他教 什么”。不但战士要跟着学，干部也要放下架子虚 心地学。同时，军事训练也要根据的实际情 况，缺什么就教什么，而不是一般地教，训练的内 容也不是一般的战术原则或大的东西，而是根据实 际需要注重实用，重点在“练”。要使每个战士都 能熟练地掌握自己专业的技术。他特别反对军事训 练只求数量不求质量、潦草从事的形式主义。通过 官兵互教的群众练兵运动，既充分调动了官兵两方 面的积极性，又充分发挥了官兵两个方面的技术战 术特长，达到了取长补短，相互学习，共同提高军 事素质的目的。并强调：学习技术，要切合实际， 循序渐进，不能贪多求快，好高骜远。在训练中要 理论联系实际，尤其要注重实战总结，野外演习和 武器操作。全军官兵都要努力学习和掌握一切我们 所必需掌握的军事技术。口 参考文献： ［１］、［１ ９］文献研究室编辑委员会： 《朱德选集——论区战场》，北京人民出版社， ；１ ９８３年版，第１ ５８、１ ６３页。 Ｉ Ｉ …．：……………………． 镌世 乔＿ ［２］、［５］文献研究室：《朱德军事文 选》，出版社，１ ９９７年版，第１６，６７页。 ［３］文献研究室：《朱德传》，文献 出版社，２０００年版，第３４６—３４７页。 ［４］朱德、发布的红军第四军司令部第三 号训令。 ［６］星火燎原编辑部：《人民，人民战争 ——星火燎原选编之一》，中国人民战士出 版社，１ ９７７年，第］页。 ［７］江华：《关于红军建设问题的一场争论》， 《党的文献》，１ ９８９年，第５期。 ［８］庹平：《古田会议前的朱德、》，《炎 黄春秋》，２００１年，第５期。 ［９］《访问傅柏翠谈话记录》，１ ９８０年９月，转 引自金冲及：《朱德传》，文献出版社，２００６年 版，第２１ ２页。 ［１ Ｏ］、［１ ６］、［１ ７］、［１８］［美］艾格尼丝・史沫 特莱：《伟大的道路——朱德的生平和时代》：上海 三联书店，１ ９７９年版，第２６６、３７４、４１ ３、２９３页。 ［１１］井冈山根据地党史资料征集编研协作 小组、井冈山博物馆：《四打永新——井冈山 根据地》（下），党史资料出版社，１９８７年 版，第３９５页。 ［１ ２］朱德：《国内形势和南下后应注意的几个 问题》，《朱德选集》，人民出版社，１ ９８３年版，第 ２５９页。 ［１３］、［１ ４］刘学琦：《朱德风范词典》，中国工 人出版社，１９９１年版，第３７３、３６６页。 ［１ ５］人民日报，１ ９９１年１ ２月１日，第５版。 （作者单位：中国井冈山干部学院） 注：此文为中国文献研究会朱德思想生平 研究分会、中国井冈山干部学院资助课题项目 责任编辑：褚永慧
