2019~2020学年部编版小学语文三年级上册期末试卷含答案

（笔试时间为80分钟） 2020.01

学校 班级____________ 姓名__________________ 学号_______________ 题 号 得 分 阅卷人 一 二 三 四 五 六 七 卷面5分 总分 等第 一、看拼音写词语。

fú zhuānɡ pái liè qiánɡ bì chénɡ qún jié duì yǎn zòu yáo huànɡ jiāo wài yì běn zhènɡ jīnɡ

二、在正确的音节、汉字或意思下面画“ ”。（6分）

1.新调（tiáo diào）来的班主任胳臂（bei bì）上别着个徽章。 2.老师请我做讲解员，（介 界）绍世（介 界）宜居城市——扬州。 3.“夜书所见”中“书”的意思是（①书本 ②书写）。

4.“白银盘里一青螺”中的“青螺”指（①洞庭湖 ②洞庭湖中的君山）。 三、按要求完成句子。（6分）

1.例：小家伙摔得鼻青脸肿。（照样子，把句子补充完整。） 姐姐高兴得 。 2.从“乐呵呵、亮晶晶、急冲冲、香喷喷”中选择两个词语写句子。 3.用修改符号在原句上修改病句： 理想是当一名科学家。 四、选择正确的答案，将序号填入括号内。（9分） 1.下列成语的特点与“摇头晃脑”类似的是（ ）。

①百发百中 ②果实累累 ③张牙舞爪

2.下面一首诗中的括号里应该填写哪一句？( )

兰陵美酒郁金香，( )。但使主人能醉客，不知何处是他乡。 ①迥临村路傍溪桥 ②今夜偏知春气暖 ③玉碗盛来琥珀光

3.《增广贤文》：“ ，日久见人心。”横线上应填（ ）。

①少壮不努力 ②无古不成今 ③路遥知马力

4.家长会上，老师说：“我们要（ ）努力，争取更大的进步。”

①陆续 ②继续 ③连续

5.厨房，是个音乐厅。水 “（ ）”地唱着一首欢快的歌曲，刀“（ ）”在菜板上有节奏地敲击，菜“（ ）”在锅里跳起了舞。

①哧啦哧啦 ②哗啦哗啦 ③叮叮咚咚

6．寒冷的冬天，我听到同学们的一句句问候，顿时感觉身上温暖起来，真是（ ）啊！

①人心齐，泰山移。② 仁者爱人，有礼者敬人。③与人善言，暖于布帛。 五、根据课文内容填空。（12分）

1.当微风拂过，那声音 的，好像呢喃细语，让人感受到 ；当狂风吹起，整座森林都 ，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到 。

（《大自然的声音》）

2.李白在《望天门山》中写出山势险峻、江流雄姿的诗句是“ ， 。”；王昌龄在《采莲曲》中写出荷仙子美姿的诗句是“荷叶罗裙一色裁， 。”；杜牧在《山行》中通过“ ， 。”诗句表达对深秋枫林的喜爱。

3.《安徒生童话》中，丑小鸭给我的印象是 ，因为 。（请举例说明） 六、阅读短文，完成练习。（9+13=22分）

（一）《金色的草地》（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。．．．．中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

1.从短文中找出一对反义词： —— 2.仔细阅读选文，用一句话说说草地是怎么变色的。

3.仿照选文的第一句话，用加点的词语写一句话。

4.用“ ”画出打比方的句子，这句话中把 比作 。 5.作者的这些发现提醒我们观察时要注意什么？

（二）小毛虫

①一只小毛虫趴在一片叶子上，用（惊奇 新奇）的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，又不会飞。

②小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它就觉得像是周游了整个世界。

③尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有各自该做的事。它，一条小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。

④小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地工作着。临近期限的时候，它把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

⑤“以后又会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。

⑥ 一切都将按自己的规律发展 小毛虫听到一个声音回 答 要耐心些 以后你会明白

⑦时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫，它灵巧地从茧子里挣脱出来，（惊奇 新奇）地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地扇动了一下双翅，发现自己竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1.用“\\”划去不正确的词语。

2.给第⑥自然段空白处加上正确的标点。 3.联系上下文理解下列词语。

欢歌曼舞： 与世隔绝： 4. “当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它就觉得像是周游了．．．．．．．．整个世界。”从句中加点的词，你体会到 。 ．．．．

5.小毛虫的成长经历了这样的过程：

观察世界 笨拙爬行 （ ） （ ） 6.读了短文，你明白了什么？

七、习作。（30分）

回忆一下，你身边有没有一个人、一处风景、一个动物、一个活动，让你印象很深。你最喜欢什么？请以“ 真让我喜欢”为题写一篇习作，注意写清楚你喜欢的原因。

300 小学语文三年级（上册）期末试卷参和评价意见

2020.01

卷面5分，分别为：端正3分，整洁2分。

一、看拼音写词语。（每个字0.5分，共10分） 服装 排列 墙壁 成群结队 演奏 摇晃 郊外 一本正经

二、在正确的音节、汉字、词语或意思下面画“ ”。(每空1分，共6分)

1. diào bei 2.介 界 3. ②书写 4.②洞庭湖中的君山 三、按要求完成句子。（每题2分，酌情给分，共6分）

四、选择正确的答案，将序号填入括号里。(每题1.5分，共9分) 1. ③ 2. ③ 3. ③ 4. ② 5. ② ③ ① 6．③ 五、根据课文内容填空。（12分）

1.轻轻柔柔 大自然的温柔 激动起来 大自然的威力 （《大自然的声音》） 2.“ 天门中断楚江开 ，碧水东流至此回。”“荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。”（芙蓉二字写错或用拼音不扣分，不写扣分）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （以上每空1分，共9分）

3.略。 （印象1分，事例2分，共3分） 六、阅读短文，完成练习。（9+13=22分）

（一）9分

1.合拢（合上） 张开 (每空1分，共2分)

2.略 （照抄原文给1分，能自己概括准确给全分，共2分） 3.略（1.5分）

4.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 把蒲公英的花比作我们的手掌。 （画线1分，每空0.5分，共2分）

5. 参：观察要细致一些，能发现事物的特点、变化（意思对即可，共1.5分）

（二）13分 1．新奇 惊奇（每空1分，共2分）

2．“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。” （每空0.5分，共2分）

3.欢歌曼舞：高兴的唱歌，轻盈的跳舞。文中指昆虫飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……

与世隔绝：文中指小毛虫把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。 （每个1.5分，意思对即可共3分）

4.小毛虫爬行的速度非常缓慢。（意思对即可，共2分） 5.编织茧房 破茧成蝶。（每空1分，意思对即可，共2分） 6.参考：每个人都有各自该做的事，一切都将按自己的规律发展。 在生活中，遇到困难不要悲观，也不要羡慕别人，要努力做最好的自己。

（意思对即可，共2分） 七、习作。（30分）

习作能围绕“喜欢”写具体，语言通顺，标点使用正确，错别字少，判为一类作文，得分30—27分。依次类推二类作文26—24分；三类作文23—18分。四类作文18分以下。