四年级语文阅读练习题：洪水

四年级语文阅读练习题：洪水

（学习版）

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序言

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四年级语文阅读练习题：洪水

四年级语文阅读练习题：洪水

我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。咋夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有喊：“水，好大的水呀!”我忙开门出去一看，全都变了。

几架木桥不见，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。

原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。忽然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀”

唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗难道真是老天爷无眼吗

回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了“骨头”。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。 满山的树呢砍光了。

洪水，多么值得我们深思的洪水呀!

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1、写出下列词语的近义词。

凶猛—( ) 吞没—( ) 茂盛—( )深思—( )

2、用“——”画出描写小河原来的样子的句子;用“～～～～～”画出描写小河现在的样子的句子。

3、用“========”画中文中的反问句，并把它改为陈述句。

_______________________________________________________________

4、请你说说发洪水的原因。

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5、读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。

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我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。咋夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有喊：“水，好大的水呀!”我忙开门出去一看，全都变了。

几架木桥不见，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。

原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。忽然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀”

唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗难道真是老天爷无眼吗

回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了“骨头”。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。 满山的树呢砍光了。

洪水，多么值得我们深思的洪水呀! 1、写出下列词语的近义词。

凶猛—( 凶悍) 吞没—(埋没) 茂盛—(茂密)深思—(沉思) 2、用“——”画出描写小河原来的样子的句子;用“～～～～～”

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画出描写小河现在的样子的句子。

3、用“========”画中文中的反问句，并把它改为陈述句。 ____老天爷不是真的不长眼睛____________________________ 4、请你说说发洪水的原因。

山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。

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5、读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。

__爱护自然，就是爱护自己的家园_____________________

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