广工计算机开题报告

随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出：“全国实施中小学'校校通'工程，努力实现基础教育的跨越式发展。”“‘校校通’工程的目标是用5年到10年时间，加强信息基础设施和信息资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上资源，提高中小学的教育教学质量。”“校校通”工程的启动和发展，给中小学教学带来革新的机会，为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题，而开展网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络教学的设计与评价。因此，开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着十分重要的意义。 一、课题研究背景 (一)国内外的研究现状

1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性

通过对国内外有关的学术刊物(例如《电化教育研究》、《中国电化教育》、

《Educational Technology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(GCCCE、ICCE、CBE等)的论文集展开分析，网络教学的设计研究主要就是关于建构主义自学环境的设计和协作自学的设计等方面，缺少系统的研究。可以说道，网络教学的设计理论的研究还处在初级阶段，除了很多问题须要回去研究和积极探索。比如，在网络环境下如何利用网络资源展开主动自学、利用交互式情境展开探究自学、利用通讯工具展开协商自学、利用工具展开缔造自学的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都应该我们回去研究。 2、网络教学的评价研究才刚刚起步

随着Internet应用领域的普及，网络教学已沦为一种关键的教学手段和教学场所。然而，与传统教学较之，网络教学的质量保证体系却变得比较健全、完善。如何确保网络教学的质量，创建一个行之有效的网络教学评价模型，已沦为网络教学研究的一个关键课题。时至年，教育部核准全国31所高校创建网络教育学院，但却没制订出来如何确保网络教育质量的有关政策。美国国家教育政策研究所(The Institute For Higher

Education Policy)于年4月也刊登了一份名叫\"在线教育质量：远程互联网教育顺利应用领域的标准\"的报告，然而，这些文章(报告)也仅仅就是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何非政府评价、如何以获取定量数据、评价数据如何推动教学等方面则很少牵涉。目前，网络教学的提振平台中的自学评价模块往往只所含测试部分，而缺少适当的分析与意见反馈。 (二)课题研究的意义

1、推动网络教学的发展，提升网络教学的质量

由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的知识，因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践，使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境，充分体现学生的首创精神，学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识，而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案，从而提供网络教学的质量。

2、找寻利用计算机技术和网络技术同时实现学生远程可视化独立自主自学的教学设计的技术解决方案

3、完善和发展教学设计理论

网络环境下的教学与传统教学，不仅就是教学环境的相同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都存有本质的区别。通过本项目的研究，能化解网络环境下，教学如何展开教学设计，如何调控教学过程，如何有效率实行教学活动以达成一致教学目标，就是对教学设计理论的健全和发展。 二、课题研究内容 (一)研究的主要内容

1、网络教学设计理论体系的研究

包含教学目标的设计、建构性自学环境的设计、自学情境的设计、自学资源的设计、学生独立自主自学活动的设计、学生协作自学活动的设计、教师指导性活动的设计、自学评价工具的设计等。

2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究

(1)网络教学策略的研究，例如网络环境下的教学内容非政府策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话非政府策略、网络环境下的的课堂管理策略等 (2)网络教学模式的研究，如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等 3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究 4、网络教学设计系统软件的开发与应用 5、网络教学评价系统软件的研发与应用领域 根据上述研究内容，总课题下设如下子课题：

1、网络教学设计与教学评价的理论研究(谢幼如、李克东) 2、网络教学资源的开发(邓文新)

3、网络教学设计与教学评价系统的研发(柯清超) 4、Web课程的教学过程设计及支持系统的研究(陈品德) 5、网络教学设计与教学评价理论的应用领域研究(余红) (二)课题的研究目标

本项目的研究目标就是：运用现代教学理论与建构主义自学理论，通过教学改革与实验，积极探索网络教学的设计与评价的理论和方法，研发相配套的网络教学的设计和评价系统软件，积极探索普通中小学利用网络资源展开网络教学的途径与方法。 (三)预期成果形式 1、论文与专著

发表有关网络教学的设计与评价的一系列学术论文，出版专著《网络教学的设计与评价》。

2、电脑软件

开发《网络教学设计系统软件》和《网络教学评价系统软件》，制作《网络教学设计》专题教学(学习)网站，建立《教学设计》多媒体资源库。 三、研究方法与技术路线 (一)研究方法与步骤

本项目的研究主要使用行动研究、实验研究、评价研究等方法。 对于较大规模的教学设计与教学模式的试验研究，将采用行动研究方法。

对于个别具有创新性的，能够明确提出关键看法的小范围的教学研究，则通过创建科学的假设，使用实验研究的方法。

关于教学模式的评价和有关教学效果的分析，则采用评价研究方法。 研究步骤如下：

年5月-年8月，收集资料，建立模型 年9月-年1月，开发软件

年2月-年8月，教学试验，评价修改 年9月-年12月，不断扩大试验，概括总结

(二)关键技术

1、基于网络的协作化设计思维工具的通讯模型的构筑; 2、教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析; 3、网络教学的教学评价模型的构筑;

4、网络教学过程中学习反应信息的自动采集与处理。 四、课题研究价值 (一)创新点

1、创建网络教学设计的理论体系与方法。 2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。

3、研发出来操作性弱、具备实际应用领域价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。

(二)理论意义

传统的教学设计就是应用领域系统方法分析和研究教学的问题和市场需求，奠定化解他们的方法与步骤，并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。现代教学设计理论已经不拘泥于系统论的理论基础，不特别强调对教学活动的绝对掌控，逐渐退出呆板的设计模式，已经开始特别强调教学设计的关系性、灵活性和实时性，从而更加有助于学生的技术创新精神和课堂教学能力。本课题的理论成果将健全和发展传统的教学设计理论与方法。

(三)应用价值

1、通过课题的研究与课堂教学，总结并构成基于网络环境下学科教学设计的理论与方法，优化中小学课堂教学结构。

2、通过课题的研究与实践，探索并总结信息化时代如何改革传统的思想和模式，使学生学会利用网络资源进行学习的方法和经验。

3、通过课题的研究与课堂教学，积极探索普通中小学利用网络资源的途径与方法，构成一批杰出的网络教学课例。

4、通过课题的研究与实践，开发出具有应用推广价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。 五、研究基础

(一)已有相关成果

1、曾于93年、97年两度赢得国家级杰出教学成果奖，其中《多媒体女团教学设计的理论与课堂教学》项目的成果在全国的大中小学广泛应用，《多媒体女团教学设计》(李克东、谢幼如编著，科学出版社)多次重印发售。

2、出版的《多媒体教学软件设计》(含教材与光碟)(谢幼如等编著，电子工业出版社，年)、《多媒体教学软件设计与制作》(含教材与光碟)(李克东、谢幼如、柯清超编著，中央广播电视大学出版社，年)和《信息技术与学科教学整合》(李克东、谢幼如、柯清超等，万方数据电子出版社，年)在全国广泛应用。

3、97年《多媒体技术在基础教育改革中的应用领域实验研究》和《小学语文\"四融合\"教学改革试验研究》荣获国家教委全国师范院校面向基础教育改革科学研究优秀成果二等奖。

4、承担国家\"九五\"重点科技攻关项目《计算机辅助教学软件研制开发与应用》(简称96-750)《小学语文科学小品文》、《小学语文古诗欣赏》、《小学语文扩展阅读》、《初中语文新诗赏析》四个子课题的研制与开发，4个项目6张光盘全部通过教育部组织的专家组鉴定，被评为优秀软件，并由北京师范大学出版社和电子工业出版社出版，在国内及东南亚地区发行。

5、年所顺利完成的《自学反应信息分析系统》荣获广东省高等学校杰出多媒体教学软件一等奖，并出版发行专著《自学反应信息的处置方法与应用领域》(谢幼如、李克东著，暨南大学出版社，年)。 (二)研究条件

华南师范大学教育技术学科就是国家级重点学科，华南师范大学教育信息技术学院就是\"211工程\"重点建设学科单位，我国的教育技术学博士点之一。华南师范大学教育技术研究所具有专门从事计算机教育应用领域研究的人员近30名，其中包含教授2名、副教授5名、讲师8名、博士研究生4名和硕士研究生近15名。他们在长期的研究工作中，对各种多媒体教学软件、网络教学应用软件、学科教学工具、资源库管理应用领域系统展开了深入细致的研究与积极探索，并已获得了实质性的进展和成果。本研究所具有一流的计算机软件研发实验室两个、国家级的多媒体教学软件制作基地一个，在国内教育技术领域方面处在领先地位。 (三)参考文献

1、《多媒体女团教学设计》，李克东、谢幼如编著，科学出版社，年第一版、年第二版

2、《多媒体教学软件设计》谢幼如等编著，电子工业出版社，年

3、《信息技术与学科教学资源整合》，李克东、谢幼如主编，万方数据电子出版社，年

4、《学习反应信息的处理方法与应用》，谢幼如、李克东著，暨南大学出版社，年 5、《Global Education On the Net》，高等教育出版社、Springer 出版社，年 6、《教学设计原理》，R.M.加涅、L.J.布里格斯、W.W.韦杰著，华东师范大学出版社，年

7、《新型教学模式的积极探索》，谢幼如编著，北京师范大学出版社，年 8、全球华人计算机教育应用大会(GCCCE)第一届至第五届论文集，年(广州)、年(香港)、年(澳门)、年(新加坡)、年(台北)

9、《提升自学，中小学信息技术教育国际研讨会论文汇编》，吉林教育出版社，年 10、《认知过程的评估》，J.P.戴斯、J.A.纳格利尔里、J.R.柯尔比著，华东师范大学出版社，年

11、《教育技术学研究方法》，李克东编著，北京师范大学出版社，年 六、研究组织机构

本课题的研究人员由教学设计专家、信息技术教育应用领域专家、网络技术专家、学科教学专家、中小学教师、教育技术研究人员与研究生共同组成，以大学的教育技术研究所为核心，主要以广东、江苏、浙江、福建等地区的部分中小学以及西部一些网络环境较好的中小学为研究基地，电磁辐射其他地区的中小学，利用信息技术产业的技术力量，同时实现理论、技术与学科教学的优化资源整合。

总课题组顾问：南国农教授(我国著名电化教育专家，西北师范大学) 李运林教授(华南师范大学电化教育系原系主任) 周君达教授(中央电化教育馆原副馆长) 苏式冬教授(广东教育学院原副院长) 许汉特级教师(广州市教研室)

总课题组副组长：谢幼如教授(华南师范大学教育技术研究所) 李克东教授(华南师范大学教育技术研究所所长、博士生导师) 总课题组成员：柯清超博士生(华南师范大学教育技术研究所) 陈品德副教授、博士生(华南师范大学网络中心)

邓文新讲师(华南师范大学教育技术研究所) 余 红副教授(华南师范大学教育技术研究所)

总课题组秘书：王冬青博士生(华南师范大学教育技术研究所) 高瑞利硕士生(华南师范大学教育技术研究所) 刘铁英硕士生(华南师范大学教育技术研究所) 孔维宏硕士生(华南师范大学教育技术研究所) 徐光涛硕士生(华南师范大学教育技术研究所) 杨淑莲硕士生(华南师范大学教育技术研究所) 尹 睿硕士生(华南师范大学教育技术研究所) 1.本课题的研究意义

在internet飞速发展的今天，互联网沦为人们快速以获取、公布和传递信息的关键渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面充分发挥着关键的促进作用.因此网站建设在internet应用领域上的地位显而易见，它已沦为政府、企事业单位信息化建设中的关键组成部分，从而备受人们的注重。

这次我们所设计的课题正是互联网与社会生活之间的紧密关系的体现，现今的社会，人们已经离不开了网络，网络已经成为人与人之间交流的一种形式，他能够把事情的复杂化转为简单化。老干部局网网站的建设不仅能够使该事业单位的工作方式有所改变，也大大地提高了该单位工作人员的办事效率，也增加了该单位的知明度，更重要的是为我们局的老干部们提供了一个网络生活空间，促进了他们对网络知识的进一步地了解。 通过该网站展现了机构设置、政策法规、办事指南、电子刊物、新闻、自学园地、问题集锦、食疗保健、生活小常识、旅游概述等系列内容的了解。同时您也可以利用电子信箱经济而又便捷地与外界展开各种信息沟通。 asp简介

1 什么就是a s p microsoft active server pages (asp)实际上就是将标准的h t m l文件开拓了一些额外特征， a s p像是标准的h t m l文件一样涵盖h t m l语句并且在一个浏览器上表述并表明。但它为h t m l撰写人员提供更多了在服务器端运转脚本的环境，并使h t m l撰写人员可以利用v b s c r i p t和j s c r i p t或其他 第三方脚本语言来创建a s p，实现过去需要编写复杂的c g i程序才能实现的有动态内容的网页，如计数器等。一个a s p文件的后缀为. a s p，其中包含实现动态功能的v b s c r i p t或j s c r i p t语句，如果去掉那些v b s c r i p t或j s c r

i p t语句，它和标准的h t m l文件没有任何区别。a s p提供了一些内建对象(参见后面关于内建对象的章节)。利用这些内建对象，你可以使你的脚本更加强大;这些

对象可以容许您从浏览器中发送和发送信息。比如，利用r e q u e s t对象，你可以发送用户的h t m l表单中的信息并予以处置。a s p涵盖标准的a c t i v e _组件(参看后面关于组件的章节)，这些组件可以同时实现一些繁杂的功能，例如采用数据库等。不过，你并不能被此局限，你可以随心所欲建立属你自己的额外a c t i v e x组与_。这意味著你可以不提管制地开拓你的a c t i v e x组与_(参看后面关于自造组件的章节)。a s p可以和诸如sql server这样的数据库行了变，在本书后面的章节中，我 们将详细地学习这方面的内容。重要的是，这是a s p一个非常强大的功能所在，在线商务以及在线论坛等各种非常高级的、动态更新的站点都需要数据库的支持，而且需要随数据库内容的更新而自动更新，这样，你就可以利用a s p自己建立很多类似的高级站点。通过上面的描述，我们可以了解到， a s p就是由服务器端脚本、对象以及组件拓展过的标准网页并为其提供了运行的环境。而它的网页并不是在建立初期存在的，而是当某个浏览器向它提出请求时，它才根据需要产生所需要的标准网页，这克服了过去h t m l编写的网页的静态缺点，从而使网页上可以有许多动态的信息存在。如：当前的计算机时间、计数器的计数值等。 2 asp的功能

a s p是一套服务器端的脚本运行环境，当用户从浏览器向we b服务器请求.asp 文件时， asp 脚本开始运行，然后web 服务器调用a s p，a s p全面读取请求的文件，执行所有的脚本命令，并将标准的web 页传送给浏览器，而并不包含你所写的脚本命令。 2采用asp与sql server 网站架设

而a s p的每一个命令都首先被用来生成h t m l文件，因此a s p允许生成动态内容。

浏览对于web 服务器来说， a s p与h t m l有著本质的区别， h t m l不经任何处置送到给浏览器另一方面，对于浏览器来说， a s p和h t m l几乎就是没区别的，仅仅就是后缀为. a s p和. h t m的区别，当我们在客户端明确提出对a s p的提出申请后，我们的浏览器拒绝接受的就是h t m l格式的文件。因此它根据以上特性，我们用a s p可以便利地同时实现诸如表格信息搜集、计数器、留言簿、公告板、a s p还可以随心所欲地同时实现对页面内容的动态控制，为相同的浏览者订制相同的页面内容，同时实现

适用于任何浏览器。

聊天室甚至电子商务等过去必须由c g i就可以同时实现的功能。 个性化的网站。

3 采用范围

用a s p实现各功能时几乎没有什么限制，只要网站存在并正常运行，以下是的应用示例列表：

. 在你的网站主页顶部嵌入一个翻转表明的广告栏。 . 从h t m l的表单中接受信息并且存到数据库中。 . 根据相同访问者表明相同内容，建立个性化主页。 . 在你的主页中添加点击计数器。

. 根据用户浏览器的版本、类型和能力表明相同档次的内容。 . 连接多个主页使之容易网际导航。

. 追踪用户网站上的活动信息并且取走日志文件。

. 使用基于windows nt的i n t r a n e t建立你的m i s应用。

用a s p编写成的系统，全然可以达至原来采用c l i e n t / s e r v e r的网络数据库系统的水平。采用a s p最小的好处就是，在你对程序展开升级时，你只须要修正服务器上的a s p文件，而不须要修正客户端程序。

以上只是简单介绍，看完下面章节，你会对利用a s p做的事情有更加全面深入的了解。你会真正学会如何使用a s p建立各种应用。 2.本课题的基本内容

为了树立中国各级政府各部门在网络上的崭新形象，有利于使各级政府由管理型向管理服务型的角色转换，降低办公费用，提高办公效率，促进勤政、廉政建设，提高政府公务员的信息化水平，市委老干部局网站的建立将为办公网络化，自动化、电子化，全面信息的共享所提供了优越的条件

本课题了解衡阳市老干部局网站建设的作法和具体步骤，得出了老干部局网站建设的方案挑选、设备布局。还了解了老干部局网站建设的运用目的和发展方向以充份同时实现以上目的。还全面了解了在internet上建设和管理网站的技术。内容牵涉网站的基础建设，对原始数据展开调查，重点放到新闻更新、办事指南等的事务处理以及站点管理，采用asp，html研发前台程序，顺利完成网站的链接，从有关系统中引入数据，撰写适当的存储过程，以便联系老干部局的须要研发出来功能强大的网站。

老干部局网站为干部的工作、管理、生活、信息交流个通讯等提供综合的网络环境。网站的使用，使干部的办公、学术研究和管理条件跨上一个新台阶，同时也给老干部局的

宣传，发展，提供了一个平台。我们可以充分利用现用计算机资源，实现信息交流和软硬件资源的共享，实现老干部局办公、管理、服务于社会的现代化新形式。

关于建设老干部局网站的一些内容，包含网站的结构，特点以及网站建设的理论知识要点。其最小的特点就是是对asp中的每个知识点都精心运用至了实际须要中，通过对理论的研究去联系实际操作，并全面地掌控asp研发web动态网站的思路、技巧和体系。另外，asp还提供更多可以更直观、更方面的数据库出访方法，并使研发基于数据库驱动的web应用程序更容易，asp积极支持vbscript和jscript，时能以插件形式积极支持其他脚本语言，如html。 3.本课题的重点和难点

本课题的重点主要就是网站素材的挑选与框架的构建，一个不好的网站必须存有许多的主页相互

之间链接起来，以及其中添加一些动态、图片、声效等链接。综合地完成网站的建设才能体现主题，才能把浏览者的目光吸引到每一个主页上，内容的及时更新也是网站建设的一个主要实际问题，只有不断得到更新的主页内容才能使浏览者再次访问该网站，没有新鲜的内容素材，没有时代性的哲学理念，远远不能称得为好网站。

多样的框架结构也能够并使浏览者的目光更长久地被迎合，再具有不好的素材基础上，框架的构建也就是网站建设所必须考虑到的问题， 只有把这两者结合展开周密地布置，坚信建设出的网站必然就是点击率最低的网站。

该网站的建设也牵涉到了动态网页的制作，因此，这必然成了制作过程中的难点，就我个人而言，对动态网页的制作方面还缺少很多的理论与实际操作知识，曾经只是做一些简单的个人主页，仅此而已，而现今，却得必须运用asp程序进行动态网站的编辑，运用asp把脚本、html、组件和强大的web数据库访问功能结合在一起，形成一个能在服务器上运行的应用程序，并把按用户的要求专门制作的html页面送给客户端浏览器。此技术的运用使我的工作量大大地提高了几倍，当然这正是我以前没好好学的不好表现，但通过这次设计使我认识提高了，在学好静态网页制作的基础上则不能忽视对动态网页制作的重要性。此后，我将借鉴这次的领悟，认真学习并全面地掌握asp中的每个知识点，以便今后熟练地运用到实际问题中，充分展现自我价值。为自己以后的生活道路铺上一层更牢固的奠基石!

用asp同时实现搜索引擎的功能就是一件很便利的事，可是，如何同时实现相似的智能搜寻呢?比如说，当在搜寻条件框内输出“中国人民”时，自动从中抽取“中国”、“人民”等关键字并在数据库内展开搜寻。看看回去本文后，你就可以辨认出，这个功能同时实现出来竟然就是如此的直观。ok，follow me!

第一步，我们要建立一个名为db_sample.mdb的数据库(本文以access_X数_库为例)，并在其中建立表t_sample。表t_sample包括如下字段：

id 自动编号 u_name 文本 u_info 附注

第二步，我们开始设计搜索页面search.asp。该页面包括一个表单(frm_search)，表单内包括一个文本框和一个提交按钮。并将表单的method属性设为“get” ，action属性设为“search.asp，即提交给网页自身。 一、 问题的明确提出

Java网上考试系统，是为了配合Java语言的网上教学而设计的。它是Java课件的一个重要组成部分。

二、 网络考试系统详述

在网络技术逐渐渗入社会生活各个层面的今天，传统的考试方式也面临着变革，而网络考试则是一个很重要的方向。基于Web技术的网络考试系统可以借助于遍布全球的

Internet进行，因此考试既可以在本地进行，也可以在异地进行，大大拓展了考试的灵活性。试卷可以根据题库中的内容即时生成，可避免考试前的压题;而且可以采用大量标准化试题，从而使用计算机阅卷，大大提高阅卷效率;还可以直接把成绩送到数据库中，进行统计、排序等操作。所以现在较好的考试方法为网络考试，试题内容放在服务器上，考生通过姓名、准考证号码和口令进行登录，考试答案也存放在服务器中，这样考试的公平性、答案的安全性可以得到有效的保证。因此，采用网络考试方式将是以后考试发展的趋势。

三、 网络考试系统常用的同时实现技术

网络考试系统的实现技术有多种，可以采用传统的客户机/服务器(C/S)型的MIS型架构，即试题内容放在远程的服务器上，在考试机上安装考试应用程序和数据库客户机配置，因此每次考试时要对机器进行安装、配置，这样一来考务工作比较烦琐;而且考试程序放在客户机上，安全性也受到一定影响。另外一种考试系统采用Web技术实现。Web技术超越了传统的“客户机/服务器”两层结构，采用了三层体系结构：用户界面层/事务层/数据库层。因此Web结构有着更好的安全性。在用户机上不需要安装任何应用程序，应用程序可以安装在事务层所在的计算机上，试题存放在数据库服务器上(事务层和数据库可以是同一台机器)。

四、 本系统拟将使用的化解方法(技术)

本系统作为Java课件(网络版)的一个组成部分，要求实现网络考试系统的各项基本功能。从安全性和易维护性考虑，选择了Web实现技术。简单的说就是将系统做成一种

B/S模式，可以让用户通过浏览器直接访问位于服务器上的试题以及对系统进行远程维护。

服务器端程序的同时实现技术也很多，本人采用了当前比较盛行的网络编程技术——JSP做为主要同时实现手段(协调Java Servlet、Java Bean、HTML等)。JSP做为一种Web同时实现技术，它的效率就是很高的。这一点刚好合乎了考试系统所建议的实时性。JSP自身的安全性，再加之同时实现模式的特点，全然能达至考试的保密性建议，确保了考试的公平性原则。除此之外，做为Java平台的一部分，JSP具有Java语言“一次撰写，各处运转” 的特点。又随着越来越多的服务器供应商将JSP积极支持嵌入至他们的产品中，这样一来用JSP制成的这套系统可以随心所欲移殖至其它平台去运转。种种优点使这套系统不但为目前校内的网络教学以至于今后远程教育的同时实现都奠定了较好的基础。所以JSP就是同时实现本系统的最佳技术，它就是全然可取的。 五、 系统的组成和功能构想 (1) 系统的共同组成

本系统由四个子模块组成：数据库及维护模块、考试子系统模块、成绩管理查询子系统模块、阅卷子系统模块。它们各自的功能如下所述： (一)考试子系统

这个系统主要是学生使用。考试子系统是本网络考试系统的核心部分，也是设计时的重点。一般说来，网络考试可以在任何时候、任何地方进行。但是为了使学校易于组织和管理，所以本系统对考试时间作了一定的限制，因此在考试前首先判断当前时间是否为学校规定的考试时间(或预约的考试时间)，由于判断的时间是服务器端的时间，所以跟考试机器的时间无关，即使考生修改所在机器的时间，也无济于事。如果时间符合要求，则显示登录页面进行登录，如信息不正确(包括有些考生试图绕过登录页面，直接进入试卷页面的情况，此时由于没有登录信息，系统也会认为是非法考生)，系统给出提示信息，并重新定位到登录页面;如信息正确，则可以开始不同模式的考试。当考试时间到或考生点击“交卷”按钮时，

则系统把学生答案传输至服务器的数据库中保存起来，并在数据库中标记学生与否出席过某门课程考试。(随机考试则可以得出成绩;非随机考试等教师评阅回去试卷后谈成绩留存于数据库。)

(二)成绩查询管理子系统

为了能够使学生及时、便利地介绍自己的考试成绩，查阅子系统也使用Web方式同时实现，学生在页面输出自己的信息后，服务器就能够把成绩信息传输至学生的机器上。此外，系统还可以对成绩展开排序等管理功能。这个系统学生和教师均可以采用。 (三)阅卷子系统

本系统就是老师专用的(通过教师进占才可以步入)，对学生来说就是不可知的。(对于展开存有主观题测试的模式，使用此系统展开人工给分后)主要功能存有：

1、评分(根据参考答案给出相应的成绩)

2、成绩统计数据、排序(有利于老师介绍学生考试情况) 3、信息输出(最终结果的输出) (四)数据库及保护系统

这个模块能对数据库中的信息(学生信息、试题)进行维护，主要使用对象是系统管理员(只在服务器上运行，不能进行远程维护。目的在于增强系统的安全性)。本系统数据库部分拟用Microsoft

SQL Server /Microsoft Access 去同时实现。 (2) 统功能的初步构想

1、 界面方面：系统存有“进占”、“运转”、“选择退出”三个界面。每个界面对应系统相同的运转状态(具体内容由登入系统人员的身份而的定)。

2、 内容方面：由于网上考试的特点所限，考试内容以客观题为主。主观题只给出参考答案和评分标准。(以上是指“在线测试模式”下)对于“人工模式”下，则由阅卷人改卷后，通知考生成绩。这时以“综合测试题”为主。

3、 安全性方面：成立用户名和密码检验方式，避免非法用户登入和越权操作方式。同时将关键信息的保护只局限于服务器端，防止了远程保护增添的安全隐患。考试的预订机制，也在一定程度上确保了考试的安全性。

4、 其他：可以根据具体情况适当用其他辅助工具(如：Dreamwaver M_、Dreamwaver UltraDev等工具)对系统的界面展开美化和布局，以达至更好的效果。 5、 运行环境要求：

硬件环境：服务器端：P4 以上+512内存+2 00G以上硬盘+网卡; 客户机端的： P133，16M内存，win9_、win、winXP_NT网或Netware网络。

软件环境： Windows NT4.0+IIS+IE6.0(以上)/Windows+IE5.0(以上)+BEA Weblogic Server/IBM WebSphere Application Server/Apache Tomcat 3._ 。 6、 开发环境

Windows Server(SP2)+IE6.0+Apache Tomcat 4.1/JSWDK1.01+J2DK 1.41+EditPlus2.0\\Jcreator LE+Dreamweaver UltraDev 4.0 / MX _ 六、主要技术概述

JSP是Java Server Pages的简称，它是由Sun Microsystem公司于年6月推出，是基于Java

Servlet以及整个Java体系的Web开发技术。做为J2EE体系中的重要一环，JSP为建立高度动态的Web应用领域提供更多了一个独有的研发环境。JSP能适应环境市场上包含Apache

WebServer、IIS4.0在内的85%的服务器产品，这足以胜任绝大多数的商业事务处理。同时JSP代码经过服务器的解释执行后会直接嵌入到HTML语言中，这样就简化了页面的输出，也保留了脚本语言易于使用的优点。

JDBC就是用作继续执行SQL语句的Java应用领域程序接口，由一组用Java语言撰写的类与USB共同组成，在JSP中将采用JDBC去出访数据库。JDBC就是一种规范，它使各数据库厂商为Java程序员提供更多标准的数据库出访类和USB，这用就使研发单一制于DBMS的Java应用程序沦为可能将。通常的Java开发工具都具有JDBC-ODBC桥驱动程序，这样，只要就是能采用ODBC出访的数据库系统，也就能采用JDBC出访了。 七、进度安排

设计总共用时13周。具体安排如下：

1-2周：收集资料(书籍和案例)，并完成系统分析。

3-12周：软件系统的具体内容同时实现(包含测试)和论文文学创作。 13周：整理材料，装订论文。