九年级化学下《第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐》教案设计_14

常见碳酸盐的性质和用途

教学目标双向表： 学习水平 学习内容 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 体 验 √ 感 悟 √ 重 点 难 检点 测 方法 知道 碳 酸 钠 碳 酸 钙 物理性质 理解 √ 理 探解 究 体会 讨 解论 释 A 化学性质 用途 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ B A 物理性质 化学性质 用途 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ A C C A B A √ √ √ 碳 酸 氢 钠 物理性质 化学性质 用途 √ √ √ 教学方法：

生自师导

课 时：

一课时

教学过程：

引言：同学们，春暖花开，洛阳牡丹吸引了大批中外游客，到洛阳来当然少不了到栾川鸡冠洞了，美丽神奇的钟乳石，你知道它的主要成分是什么吗?对就是我们学习的常见碳酸盐的一种碳酸钙。下面我们就来复习常见碳酸盐的性质和用途。

一、首先，我们来做一个接龙游戏，请每一组的四号同学快速的回答。

1、除了碳酸钙之外，重要的碳酸盐还有＿＿；它们的用途分别是：碳酸钠 碳酸钙 碳酸氢钠 。 2、相关化学性质 碳酸钠： （1） （2） （3） 碳酸钙： （1） （2） 碳酸氢钠： 如何检验CO32-

补充说明：碳酸钠能够和酸反应，能够和含有钙离子、钡离子的可溶性盐或碱反应生成白色沉淀。 二、小试牛刀

1、蒸馒头时纯碱的作用是什么？

2、（1）写出碳酸氢钠治疗胃酸（含有盐酸）过多的化学方程式。 （2）如果某病人同时患有胃溃疡，能够用碳酸氢钠治疗吗？为什么？ 3、天安门前华表的主要成分是 。 三、核心题1(典例解析)

实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学们想探究其成分，请你回答相关问题。

【查阅资料】碳酸钠水溶液呈碱性，氯化钙水溶液呈中性。

请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式 。 【提出猜想】

 猜想1：溶液中的溶质是NaOH  猜想2：溶液中的溶质是Na2CO3.  猜想3：溶液中的溶质是NaOH和Na2CO3 【实验与结论】

（1）取少量样品于试管中，向其中滴加稀盐酸，有气体生成。乙同学认为溶液成分是Na2CO3.请判断乙同学的结论是否准确，并简述理由。

（2）取少量样品于试管中，向其中加入无色酚酞溶液，溶液由无色变红色。甲同学认为溶液成分是NaOH，你认为甲同学的结论准确吗？说出你的理由。 （3）取少量样品于试管中，向其中加入过量的CaCl2溶液,生成白色沉淀，静置，上层溶液仍为红色。同学们认为猜想 是准确的。

智慧结晶：要检验是否存有未变质的NaOH，就要先检验并除去Na2CO3。 变式题1（实战演练）

你能用纯碱、水、石灰石为原料制取烧碱吗？试着写出化学方程式 核心题2

向盐酸和CaCl2的混合液中逐滴滴加X的溶液，所的溶液的PH随滴入溶液质量的变化关系如图所示。则X可能是（ ） A. H2O B. HCl C. Na2CO3 D. Ca(OH)2

变式题2

（2019河南中招） 16．甲、乙、丙、丁是常见的化合物，它们有如右图所示转化关系（部分物质已略去）。甲是相对分子质量为16的有机物；乙是最常见的溶剂；丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%。则甲的化学式为 ；反应②和③的化学方程式分别 、 ；试剂A中溶质在生产或生活中的一种用途是 。

题目分析：本题的信息采集点 ①甲是相对分子质量为16的有机物；②最常见的溶剂③丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%。本题用到了什么物质的哪些性质？

四、自我检测

1、小明将氢氧化钠溶液和钡溶液混合，发现无明显现象。一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液混合，结果出现了白色沉淀，请用化学方程式解释可能的原因。

2、想长期敞口放置的氢氧化钠溶液中滴加盐酸是，意外发现有气泡产生，请解释其原因。并写出化学方程式。

3、想足量NaOH溶液中通入CO2，反应后溶液中溶质可能只有Na2CO3，也可能还有NaOH，请设计实验检验溶质的成分。（碳酸钠溶液呈碱性） 五、反思小结

碳酸钠和可溶性的钙盐和钡盐反应碳酸钠和氢氧化钙和氢氧化钡的反应碳酸钠和酸的反应碳酸钙是重要的建筑材料，可做补钙剂碳酸钠的和用性质途用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等碳酸氢钠和盐酸的反应碳酸氢钠的性质和用途发酵粉的主要成分之一，可以治疗胃酸过多碳酸钙和盐酸的反应碳酸钙的性质和用途常见碳酸盐的性质与用途

【板书设计】 常见碳酸盐的性质与用途 核心题1

HCl × Ca(OH)2 ×

Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH