部编人教版最新六年级上学期语文句子天天练习题(含答案)

部编人教版最新六年级上学期语文句子天天练习题（含答案）

班级：_____________ 姓名：_____________

一、 按要求完成下列句子练习。

1．战疫中一句句动人的言语，潜移默化地鼓动着人心，有力地宣告一种信念：心手相牵，共跨万水千山。（修改病句）

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2．没有先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句） ______________________________________________ 3．照样子，写句子。

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 ．．．．．．我是……我是……我是……

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4．看着台上的走钢丝表演，观众们不禁赞叹：“这是真功夫，太棒了！”（写．．人物说话时可以不用“说”来表达，本句中用“赞叹”代替了“说”，请仿写一个句子）

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二、 句子长廊。

1．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人称转述句）

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2．细细想来，他说的话不是没有道理。（改成肯定句） ________________________________ 3．仿照例句写一写。

例：因为有了阳光，世界变得格外温暖。

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因为有了________，________变得__________。

三、 按要求改写句子。

1．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句） _________________________

2．妈妈告诉我，要我带着雨伞上学去。（改为直述句） _______________________________________________

3．我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。（缩句） ____________________________________

4．是否主动学习是提高成绩的关键。（修改病句） ___________________________

四、 按要求完成句子练习。

1．音乐这门课对我很感兴趣。（修改病句） ________________________

2．山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。（改为比喻句） ______________________________

3．将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。 （1）妈妈______________：“别过来，危险！” （2）“请让我自己试一试吧！”弟弟______________。

4．桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”（改为转述句）

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五、 按要求完成句子练习。

1．哪里有死的东西会自已走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（换一种说法，不改变句子意思）

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2．秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。（用此句所用的修辞手法仿写句

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子）

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3．你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。（用合适的关联词语连成一句话）

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六、 按要求写句子。

1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句） _________________________________________________

2．最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联词语合并为一句话） ______________________________________ 3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句） _____________________________________________ 4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句） _____________________________________________

七、 句子加工厂。

1．我把我养的花赠给朋友们一些。（改为“被”字句） _______________________________________

2．人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句） _______________________________________

3．田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。（用加横线词语写句子） _______________________________________

4．他的教学方法很独特，常常有出人意料的。（修改病句） _______________________________________

八、 按要求完成句子练习。

1．贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。（改为直述句）

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2．他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句） ___________________________________________________________________ 3．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句） ___________________________________________________________________ 4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。（改为双重否定句） ___________________________________________________________________

九、 句子练习。

1．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句） _____________________________________________

2．乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。这个句子的修辞方法是__________________

仿写修辞方法：____________________

3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？（改为陈述句）

改为陈述句：_____________________________________ 4．悦耳的歌声被我的思路打断了。（修改病句） _____________________________________________

5．做个好猎手要法好，做个好猎手要机智。（用关联词把两句话合成一句） ______________________________________________________

十、 按要求写句子。

1．这是一个在北方山区常见的小站。（缩句） _________________________

2．夏天是万物迅速生长的季节。（改为反问句） ________________________

3．我打开一看，是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。（修改病句） ________________________

4．路边的小杨树忽然沙啦啦地响。（改为拟人句）

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5．我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（用一连串的动词写句．．．．子）

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十一、 按要求写句子。

1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。（用自己的话说说诗句的意思） ________________________________________________________

2.忽然背后有一位游客说：“多好啊！”（改为不用“说”表达的句子） ___________________________________________________

3.他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句） ______________________________________________________ 4.他们回头望望还在向上爬的敌人，露出胜利的喜悦。（修改病句） ________________________________________________

十二、 按要求写句子。

1．给我留下了美好而深厚的印象。（改病句） ______________________________________

2．父母对我的用心良苦，我不能忘记。（改为反问句） _________________________________________

3．老太太对小红说：“谢谢你给我的帮助。”（改成转述句） _________________________________________

4．蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（改成拟人句） _____________________________________________

5．大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。（缩句）

_________________________________________ 6．请用“举世无双”写一句话。

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十三、 按要求完成句子练习。

1.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话) _________________________________________________________ 2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢？(改为陈述句)

_________________________________________________________ 3.通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句) _________________________________________________________ 4.四周黑洞洞的，容易碰壁。(改为反问句)

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十四、 按要求写句子。

1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。(缩句) ______________________

2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(换种说法，意思不变) ________________________________

3.他说：“现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”(改为转述句)

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4.把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。(修改病句) ____________________________________________

十五、 按要求完成下列句子。

1．我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。（改为“把”字句） __________________________

2．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句） ___________________________

3．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

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4．他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”（改为转述句） ______________________________

十六、 按要求写句子。

1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句） ____________________________________

2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问） ___________________________________ 3.我很激动。（改为夸张句） _________________________________

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答案

1、

1.战疫中一句句动人的言语，潜移默化地鼓舞着人心，有力地宣告一种信念：心手相牵，共跨万水千山。

2.没有先烈的流血牺牲，难道会有我们今天的幸福生活吗？

3.我是书，我是遨游知识的海洋，我是能点燃心中的火花，我是帮助人们攀上高峰的阶梯。

4.爸爸弯下腰摸着我的额头，一脸关切：“你的感冒好点儿了吗？” 2、

1.班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。 2.细细想来，他说的话有道理。 3.理想 生活 格外有意义 3、

1.我不曾留着像游丝样的痕迹。

2.妈妈告诉我：“你带着雨伞上学去。” 3.我思念着老师们。

4.主动学习是提高成绩的关键。 4、

1.我对音乐这门课很感兴趣。

2.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 3.大喊一声 请求道

4.桑娜脸色发白，说，她嘛……缝缝补补……风吼得那么凶，真叫人害怕。 5、

1.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 2.夏夜，萤火虫在草丛中翩翩起舞。

3.如果你不喜欢书里说的这些事，就干脆别读这本书。 6、

1.我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗？ 2.虽然最大的裂缝已经堵住了，但是风依然可以灌进来。 3.外面传来沉重的皮鞋声。 4.阳光照在银发上。 7、

1.我养的花被我赠给朋友们一些。

2.人们希望车子能停下来，时间能停下来。 3.这本书情节曲折，内容丰富，十分引人入胜。 4.他的教学方法很独特，常常有出人意料的举动。 8、

1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 2.他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗。 3.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

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4.年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了祖国。 9、

1.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。 2.排比 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 3.人生中的问题也是解不完的，不然，是太平淡无味了。 4.我的思路被悦耳的歌声打断了。 5.做个好猎手不仅要法好，还要机智。 10、

1.这是小站。

2.难道夏天不是万物迅速生长的季节吗？ 3.我打开一看，是一件淡绿色的新雨衣。 4.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。

5.我穿上雨衣，系好扣子，戴上帽子，就飞快地冲进了雨里。 11、

1.红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。 2.忽然背后传来一声游客的赞叹：“多好啊！” 3.他凑到我的耳朵边轻轻地问我是否见过电灯。

4.他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。 12、

1.给我留下了美好而深刻的印象。 2.父母对我的用心良苦，我怎么能忘记？ 3.老太太对小红说，谢谢小红给她的帮助。 4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间跳舞。 5.颜色会变化。

6.故宫的宫殿群连绵不绝，座座恢弘大气，金碧辉煌，实在是举世无双的建筑瑰宝。 13、

1.因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。 2.这个故事使人感动得落泪。

3.通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。 4.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 14、

1.渔夫走进来。

2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。 3.他说，现在轮到他上前线了，走之前，他总得把他孩子的母亲送进疯人院。 4.她把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。 15、

1.我无意识地赶忙把几乎坠地的《初学记》捏住。 2.你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。 3.天空中挂着圆月。

4.他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 16、

1.你应该向窗外看一眼。

2.穿上新雨衣去上学，我怎能不高兴呢？

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3.我激动得热泪盈眶。

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