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2020年小学二年级班主任工作打算
学年第一学期二(3)班小学二年级班主任工作打算--班风:团结、勤奋、诚实、创新
小学二年级班主任开学第一周工作打算
-上学期小学二年级班主任工作打算范文
XX年度第一学期二(2)班小学二年级班主任工作打算
一.
班级概况:
本班学生在这学期共46人,转出去2个,又进来了4个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来男生仍多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的专门多情形我都有了比较详细的了解,不再象刚接手那个班级时的毫无头绪。学生的性格、爱好,都有了了解,因此在制定那个打算时,对班级的情形我就有做到了内心有数。
二.
班主任工作分类:
一、五项竞赛工作
那个学期关于五项竞赛中的相关内容,我制定了一系列的措施,因为上一学期能够说是我来做主体,是扶着学生一步步走来,而这一学期,由于自己在班级的上课次数有了明显减少,我试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,如何样走才是最好的走姿。要形成那个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。 设立卫生监督员
结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。假如卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,假如卫生监督员提醒了,组长没有专门好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。
为了让卫生监督员时刻明白自己的职责,我为他配备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时明白自己该做什么了。
另外,为了增加担忧意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。
2、设立“三带”检查员
三带,具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生,站在门口,检查每个学生的三戴情形,并对没有戴齐的学生进行记录,加
以扣分处理。
检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。
3、班长进行和谐工作
班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发觉未到的学生,及时通知老师,同时我把点名册挂在教室里,班长每天记录好后,都把他挂在墙上,在记录册里,我注明了每个学生的联系 ,如此即使不是班主任负责的课,其他老师假如要联系学生,了解学生情形,就来得容易的多了。
另外,关于卫生监督员、三戴检查员的评比,开始能够由我主持,适应了一段时刻后,我将把那个工作教给班长,每天的扣分单,班长统一收集,一周统计一次,并进行评比。把评比情形告知教师。让小干部真正动起来。
二、教学工作
由于我同时担任着班级的语文课,因此在平常的工作中也加进了一些语文课的任务。 生小博士
二年级的学生要接触到阅读教学,为了扩大学生的课外识量,在每天的早自修,除了安排复习前一课的内容,预习新课,我让学生按照学号,每个人一天一次,找一个我们没有学过的生,教给大伙儿。然后把那个生贴在黑板的一角,让学生随时能够看到,假如有人不记得了,能够去请教这一天的生博士。如此一周有五后,进行测试,测试的原则是自愿的,假如全部都认识同时通过就加以奖励,这些课外的,以认读为主,不要求会默会写。
2、黑板报工作
这也是训练学生能力的好途径,一年级的时候,黑板报能够说是我一手包办,从不让学生插手,现在二年级了,我决定让他们一步步学起来,先是教师设计好版面,让学生按着教师的安排进行添色、画图,到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。
三.班主任工作思路
1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,聪慧,健康的人。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的内心,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永久充满活力,积极,向上,永争第一!
四.班级工作安排
九月份: 打扫校园环境卫生
2、做好流生工作
3、暑假小结
4、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好治理工作
5、五项竞赛开始
6、庆祝第二十个教师节
7、假日活动开始
8、校报、班报刊出
9、爱心捐款活动
10、期初家访
十月份: 小型体育竞赛(一年级广播操二年级立定跳远三至六年级急性跳远
2、庆祝第十七个老人节
3、校报班报刊出
4、建队节活动
十一月份:
镇运会(暨校运会)
2、各年段家长会
3、讲故事竞赛(1-3)
4、校报班报刊出
5、二至六年级朗读竞赛
十二月份: 一二三年级口算过关
2、迎元旦大合唱竞赛
3、校报班报刊出
一月份: 复习迎考
2、休业式
丁朝女
XX.9.4学年第一学期二(3)班小学二年级班主任工作打算--班风:团结、勤奋、诚实、创新2020年小学二年级班主任工作打算(2) | 返回名目
学年第一学期二(3)班小学二年级班主任工作打算
一、班风:团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
二年三班共有49名学生,24名女生,25名男生。每个小孩都爽朗可爱,有着专门强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。然而由于年龄小,自制能力差,经常不能操纵自己,上课时爱随便说话或者做小动作。专门多行为适应有待进一步培养。
三、采取的措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习适应和生活适应,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为适应使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情形,与学校的德育工作紧密配合,本学期,将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为适应,学习适应和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生治理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱护学生的角度动身,了解关怀学生。及时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展情形。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:充分发挥班级干部的功能,及时召开班干部会议,针对他们在工作中显现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,锤炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关怀学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,确实是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锤炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参与,培养学生的参与意识。 小学二年级班主任开学第一周工作打算2020年小学二年级班主任工作打算(3) | 返回名目
开学当天
1.自我介绍
2.强调上课纪律事项、纪律规范要求。
3.分配卫生工作任务
4.发放学生差不多资料表,让学生填写并收回。
5.领书和本子,并及时发放。
6.大致安排学生座位。
7.安排路队。
预备工作:
1.拟写自我介绍词,切忌随便说说——开场杰出,会让学生印象深刻。
2.初步拟定班规班纪
3.细化班级卫生任务
4.设计学生差不多资料表并复印
5.认识学生的名,幸免误会
6.拟定班级规划-上学期小学二年级班主任工作打算范文2020年小学二年级班主任工作打算(4) | 返回名目
新的学期差不多开始,为了让老师们更好地做好班级工作,工作打算网的小编特制定
xx-xx学年小学二年级上学期班主任工作打算
小学二年级班主任工作打算(一)
一、班级概况及差不多目标
本班共有37名学生,女生15名,男生22名。每个小孩都爽朗可爱,有着专门强的上进心和集体荣誉感。然而由于年龄小,自制能力差,经常不能操纵自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。专门多行为适应有待进一步培养。学习方面差不多有了一定的学习适应,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
本学期我班的差不多目标是:建立一支有进取心、治理能力较强的班干伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为适应。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我治理的能力。
二、差不多措施和做法
(一)常规教育方面
学生通过一个假期的放松,关于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度关于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就
要班主任在日常生活中能有序的引导,同时内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手
1、利用升旗仪式和班会时刻,加强学生的德育教育。升旗终止后,对上周的情形进行总结。使学生明白得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。关于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与关心。
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),假如有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩处。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时刻,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,确实是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)卫生方面
讲究卫生专门重要。俗语说,病从口入。讲卫生,既能使躯体健康,又能养成良好的生活适应,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着整洁,桌屉洁净,物品整齐。
2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,班干部是班级治理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制,使班级治理再上新台阶,让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使小孩们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。
(五)家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同关心提高学习爱好。
2、对行为后进生,发觉闪光点要大力夸奖,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
三、活动安排
九月份“我上学了,我爱学校”主题教育。
2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。
3.主题班会——《我爱学习》进行学习适应养成教育。
十月份 利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。
2. 学习、卫生适应的养成教育。
十一月份 利用体育课锤炼教育,培养学生的毅力。
2. 冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好适应。
十二月份 坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。
2. 学习适应的养成和评比。
元月份 小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
2. 复习预备期末考试。
3. 总结学生操行。
小学二年级班主任工作打算(二)
在不知不觉中差不多又是新的一年了,看这小孩们在一天天长大内心有许多欣慰,在小孩们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而正是一年级让他们不管行为适应依旧学习方法上都有了明显的提高,也正是有了一年级的严格训练才让小孩们有了进入二年级学习的基础和信心,在新的学期里我预备从以下方面展开工作
一.开学预备工作:撰写班主任工作打算,换洗教室窗帘,打扫好教室卫生,作好迎接学生“回家”的预备,清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的整洁。统计好插班学生名单,了解新增学生的差不多情形,作好学生《素养报告册》的回收工作,阅读家长反馈意见,针对本班实际做出整改措施。
二.每周做以下工作
1、 由卫生委员安排好值日生,让值日生作好班级日记,值日生档案。
2、 自习课的治理,为养成学生自觉学习的适应,建立班委互相监督制度,专门在每周一教师进行政治学习的时候让学生进行的治理班级,培养学生的治理和自我治理能力。
3、 作业的布置,让每天都学有所获,以多种多样的形式给学生布置作业,向家长汇报一天的学习情形、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的有味的情况……作业要能表达我校的教育特色,表达以人为本的教育理念,全面提高学生素养。
4、 检查学生的行为规范和个人卫生,由学生自己检查,并指出不足。值日生小结,总结当天的值日情形,提出问题并建议改正措施。
5、小组评比,结合我校七项评比制度,每周评出先进小组。
6.每周组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教育。统计交作业的情形和学生在家的表现。
三、工作思路
以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,聪慧,健康的人。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的内心,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心,让学生有话敢说。
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永久充满活力,积极,向上。
在新的学年里我将更加注重培养学生正当的爱好爱好,突出我校的办学特色,突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面进展”教育理念。争取社会各界力量教育学生,充分利用家长会、家访,加大对学生的
了解面,并与家长联合教育学生,对学生的表现作好跟踪,及时把学生在近期的表现反馈给家长,并从家长的评判中,获得学生的全面信息和宝贵意见,促进学生的全面进展,广泛征求家长和社会各界的意见、建议,结合我校实际、我班实际,查缺补漏,使我班成为一个健康、爽朗、乐学、奋发的班集体,关注需要专门关爱的学生,让每一个学生都树立起勇往直前的信心和勇气,磨练学生意志,让他们身心健康进展。
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