教材内容 足球-脚内侧踢球 1、认知目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理和其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动 教学目标 2、技能目标:通过本课的学习,使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领; 2、情感目标:培养学生积极进取,顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神,发展学生的个性和心理素质。 重难点 课的结构 重点:支撑脚的选位 难点:支撑与击球动作的衔接 教学内容 组织教法与要求 组织:成四列横队 1.体育委员集合整队,清点人数并汇报。 2.师生问好。 3.宣布课的内容、任务。 4.安排见习生。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △ 要求:精神饱满,做到快、静、齐, 认真听老师讲。 组织纪律 2' 思想教育 时间 开 始 部 分 1 / 5
组织: 一、慢跑: (如右图)全体学生成一路纵队逆时针跑进400米。 准 态度教法:1.教师先讲慢跑要求 2.组织学生练习 要求:队伍整齐,精神饱满 端正 2' 二、游戏: 方法(如右图):将学生分成人数相等的两组,一组学生围绕圆(半径15米)站在圆上,另一组学生站在圆内。站在圆上的一组学生用足球向圆内踢球,站在圆内的学生进行躲避,不要让球击中,若被球击中,则站到圆上进行踢球,直到圆内的最后一名学生被球击中。然后再换组进行练习。 组织: 教法:1.教师先讲解游戏方法与规则 2.教师指挥学生练习 要求:1.踢球力量适中 2.反应迅速 备 部 集中注意力 5' 分 2 / 5
组织:* * * * * * * * * * * * * * 一、脚内侧传球 动作要领:(以右脚踢基 教法:1.教师先集体讲解示范 2.学生两人一球进行原地踢球练习(相隔10米) 3.学生两人一球进行上步踢球练习(相隔15米) 4.教师分组巡回指导(多加强对女生的指导) 5.优生展示 1.态度认真,积极练习 2.传球准确,力量控制得当 认真思考积极练习团结互助共同进步 20' 球为例)直线助跑,左脚支撑在球的侧方15cm左右,脚尖指向出球方向,膝关节微曲;同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆,屈膝外展,脚内侧正对出球方向,小腿急速前摆,脚尖稍翘起,用脚内侧部位击球的中后部。 本 部 分 二、抢截球游戏 方法:学生每4人为一组,练习时,其中的3 人用脚内侧进行三角传球,1 人在三角内进行抢断。若抢3 / 5
团结组织: 教法:1.教师先讲解游戏规则 2.指挥学生练习 协作积极拼搏 5' 断成功,则与传球被抢断者互换。 要求:1.用脚内侧传球 2.抢断积极 三、运球射门接力游戏 方法:学生成四纵队站立,每队排头的学生持球,当听到哨音后,持球的学生迅速用脚内侧进行“8”字运球依次绕过标志筒,再用脚内侧踢球将球射进球门(若没射进,将球捡回再射直到射进球门),然后迅速将球捡起用脚内侧传给同伴。同伴再用同样的方法依次进行,直到全组每一位学生都进行了一次为止,先完成的队为胜队。最后完成的队每人做俯卧撑5个。 结 束 部 1、整理放松 2、对本课进行小结 3、回收器材 4 / 5
组织:成四列纵队进行 * * * * → ● ● ● ● ●〡 】 * * * * → ● ● ● ● ●〡 】 * * * * → ● ● ● ● ●〡 】 * * * * → ● ● ● ● ●〡 】 教法:1.教师先讲解游戏规则 2.指挥学生练习 要求:1.积极参与比赛 2.射门要准确 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 良好习惯 5' 顽强勇敢团结协作集体主义精神 6' 分 4、宣布下课 * * * * * * * * △ 教法:指挥学生集体放松 要求:1.认真听教师讲评总结 2.身心愉悦
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