襄樊职业技术学院医学院《儿科护理》教学活动设计 学习任务二 社区儿童保健技术 项目六 各年龄期小儿的健康指导 总学时 9 学时1 知识目标：能说出不同年龄期小儿的护理要点。 教学目标 能力目标：运用所学知识对社区儿童进行健康保健。 素质目标：护理中表现出对儿童的关爱、同情、耐心，能注意儿童安全。 重点：婴幼儿期、青春期的保健。 重点难点 难点：运用所学知识对社区儿童进行健康保健。 教学方法 换位教学、小组讨论法、社会实践 新课导入 复习旧课：小儿年龄分期是如何划分的？ 教 一、不同年龄期的儿童护理 1.新生儿护理 学 2.婴儿期护理 3.幼儿期护理 活 讲 授 动 新 课 设 三、技能训练：社区儿童的健康评估与健康指导 1.社会实践：对二位社区儿童，应是不同年龄阶段，进行健康状况评估，计 并对小儿、家长提供保健指导与卫生宣教。 2.书写社会实践报告一份。 教学小结 不同年龄期的儿童护理。 1．婴儿期如何护理？ 布置作业 2．小儿常见的心理行为问题有哪些？ 3．如何指导幼儿家长掌握喂养技巧？ 参考书目 主编：王朝晖 儿童护理 高等教育出版社 2005年第1版 主编：范玲 儿科护理学 人民卫生出版社 2005年第1版 二、散居儿童和集体儿童的保健 6.青春期护理 5.学龄期护理 4.学龄前期护理
