广告设计教案

教学目标：

1、让学生初步了解广告的含义及作用 2、发挥想象，进行广告设计 3、对学生进行德育教育

教学内容 教学导入 欣赏视频广告 教师活动 同学们好： 很高兴和你们一起上这节美术课，同学们高兴么？ 同学们平时喜欢看电视么？都喜欢看什么节目呢？ 喜欢 动画片、电视剧、 学生活动 老师好： 高兴 做调查为什么喜欢广告的同动物世界 文艺类 学这么少？ 广告 那好，今天老师有个小小的没意思 没用、没耐建议，希望同学们和我一起心 欣赏一段我们平时不喜欢看 的广告，细细品一品感受一 下广告的特殊魅力。好么？ 请欣赏 好！广告短片欣赏完了，下面给同学们一点时间相互交 流一下，看完广告以后的感 学生观看 好 媒体出示 教师板书 《广告设计》 小组交流、讨论 板书：特点 创新 图文 广告语 艺术夸张 想是什么？与平时在电视里 看的感觉有没有不一样的感觉？ 设计得非常好 给我们买物品提供是呀，这些优美的广告设计了好信息 都凝聚了广告设计师的心 血，同学们相当广告设计师么？ 想 那好，这节课老师就和同学 们共同学习第7课《广告设 计》 同学们知道什么是广告么？ 老师这也有个答案，看大屏幕 学生回答 广告设计要具备哪些要求？ 教师巡回指导 1、符合所设计物品的特点 2、要有一定的合理性的创新意识 3、图文并茂 色彩分明 学生交流 回答 4、要有通俗易懂能引起共鸣 的广告语 5、要有合理的艺术夸张手法 学生自行设计 进行广告设计（身同学们，发挥想象为自己喜边的文具、食品、爱的文具、食品、生活用品生活用品等） 作品赏析 谈收获 教师小结 设计一个充满创意性的广告 音乐伴奏 教师巡回指导 出示教师设计的广告（媒体） 学生谈广告设计的目的 通过本节课的学习，同学 们有哪些收获呢？ 本节课同学们通过看视频广告，了解了广告的重要作用，也理解了广告的内涵，并且能自己设计出美丽、多彩、具有实用价值的广告标识。老师非常高兴，希望同学们努力学习，将来用手中的画笔设计和描绘出祖国绚丽的明天 同学们今天的表现非常的学生回答 媒体视频 好，老师送给同学们一份礼物，请看大屏幕 本节课就要结束了，希望同学们都做一个讲文明、懂礼貌的好学生，好孩子、好公民。课后作业：为自己身边的校园、环境、公共设施等设计一份公益广告，下课！同学们，再见 板书设计

特点 创新

7、广告设计 图文

广告语

艺术夸张