新部编版四年级语文上册课文内容填空练习题及答案

新部编版四年级语文上册课文内容填空练习题及答案

一、 根据课文内容填空。

1.那条白线很快地向我们移来，______________，变粗，横贯江面。再近些，只见___________，形成一堵______________。

2.____________________，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦， ________________。

3.________________，_________________。返景入深林，复照青苔上。

二、 知识积累与运用。

1．一道残阳铺水中，________________________。 2．_________________，远近高低各不同。 3．_________________，雪却输梅一段香。 4．一场秋雨一场寒，________________________。 5．八月暖，九月温，___________________________。

6．《题西林壁》这首古诗中蕴含了_______的哲理，请你再写一句蕴含哲理的古诗句：___________，_____________ 。

三、 积累运用。

1.山重水复疑无路,____________。(《游山西村》) 2.___________,还来就菊花。(《过故人庄》) 3.没有__________，就做不出伟大的发现。(牛顿) 4.___________，驷马难追。(《增广贤文》)

5.我想把以上的第_________句送给我熟悉的一个人,因为_________ (这句话对他/她有什么帮助?)

四、 根据课本内容填空。

1．《纪昌学射》讲的是纪昌拜______为师学射箭的故事，阐明了__________的道理。

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2．《扁鹊治病》这个故事主要讲名医___几次给____治病都遭到了拒绝，结果____、_____、无药可医。警示人们_________。

3．《西门豹治邺》一文的写作顺序用小标题表示出来是：________→_________→_________。

五、 根据课内外积累填空。

1．浪潮越来越近，犹如___________，____________；那声音如同____________，好像____________。

2．去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“_________ ，___________。”

3．弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“____________，______________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。

4．有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“_________ ，________。”说话也是门学问。 5．春宵一刻值千金，______________。 6．______________，绝知此事要躬行。

7．富与贵，____________，____________，不处也；贫与贱，是人之所恶也，__________，不去也。

六、 默写诗句。

1．______________，月似真珠露似弓。 2．不识庐山真面目，______________。 3．______________，雪却输梅一段香。 4．嫦娥应悔偷灵药，______________。 5．醉卧沙场君莫笑，______________？ 6．莫愁前路无知已，______________。

七、 根据所学知识填空。

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1．桃花一簇开无主，________________。

2．诗是强烈感情的____________，它源于________回忆起来的情感。 3．书山有路勤为径，___________________。

4．动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下_________的白鹅，老舍笔下________的猫、_______又_______的母鸡。 5．在逆境中，我会引用名句“天行健，_______________”来激励自己坚持不懈地努力。

八、 按课文内容填空。

1．童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是_________。诗句的意思是_________________________。

2．“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者___________之情。

3．《三月桃花水》把桃分别花水比作春天的_______、________。

九、 按课文内容填空。

1．当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，______________”；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________，____________________”。

2．《“诺曼底号”遇难记》一文，作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程，文章有详有略，运用了大量的____________描写，衬托了____________的果断，突显了他_________、______________的高大形象。 3．当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的

“___________，___________”教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。

十、 根据课文内容填空

1.《题西林壁》的作者是（_________）代诗人（___________） 。著名文学

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家、书法家。前两句写了诗人从（______）、（________）不同的角度，处在（______）、（_____）、（______）、（____）不同位置观看（_______）的感觉。

2.《题西林壁》 这首诗中，有三组反义词，分别是

（______）------（_______） （______）------（_______） （_______）------（_______）

3.当横着把苹果切开时，你会看到一个星星的图案。但竖着切就看不见了。所以我们看待事物时一定要从多个角度去看，因为不同的角度看到的也许是各不相同的。课文中有一句诗正是这个意思：（__________）。

十一、 诗句、名言积累。

1．不怨天，_______________。（《论语》）

2．生于_______________而死于_______________。（《孟子》） 3．少年不知勤学苦，_______________。

4．_______________________，一日不读十日空。 5．学习不怕根底浅，_______________。 6．____勤为径，_______________苦作舟。

十二、 诗句我会填。

1.梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的佳句，就更是数不胜数了。如就通过___________，__________赞颂了梅花坚强不屈，不畏寒冷的精神。

2.《宿新市徐公店》表现出儿童们的天真和稚气诗句是______________，_____________。

3.初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。

对应诗句：____________，_____________。

4.到了洛阳，亲友若是问起我来，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。

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对应诗句：______________，_____________。

5.罗隐对蜜蜂的勤劳进行高度赞美的诗句是___________，____________。

十三、 回忆课文内容填空。

（1）《精卫填海》是一个神话故事，讲述了炎帝的女儿____________，因为在____________淹死了，所以化为精卫鸟用________和________填塞____________的故事。

（2）《普罗米修斯》讲述了普罗米修斯为人类盗取________，宁愿忍受严厉惩罚的故事，颂扬了普罗米修斯_________，____________的伟大精神。

十四、 我学古诗我会填。

1．《独坐敬亭山》是______代诗人____________写的。诗句

“______________________，________________________________”既写眼前之景，又抒发了诗人的孤独之感。

2．《望洞庭》是诗人________在明月当空的________天的夜晚，经过洞庭湖，记下所见的景象，“______________________，________________________”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。

十五、 根据课文内容填空。

1.《四时田园杂兴》的作者是______代诗人_______，诗中

“_______________，_____________”两句描写了农村的景物特点。 2.乡下人家门前的空地上种着__________、_________、___________、___________……这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对__________。 3.在中生代时期，__________的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的__________。科学家们希望能__________这一历史进程，随着相关__________的发现，离这一愿望的实现已经越来越近了。

4.《猫》的作者是__________，文章写出了猫性格的__________和刚满月小猫的__________、__________，流露出作者对猫的__________。

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答案

一、 逐渐拉长 白浪翻滚 两丈高的水墙 花牛在草地里走 太阳了西山的青峰 空山不见人 但闻人语响

二、 半江瑟瑟半江红 横看成岭侧成峰 梅须逊雪三分白 十场秋雨要穿棉 十月还有小阳春 当局者迷，旁观者清 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春

三、 1.柳暗花明又一村 2.待到重阳日 3.没有大胆的猜测 4.一言既出 5.略 略

四、 飞卫 无论学什么技艺，都要从基本功入手 扁鹊 蔡桓侯 贻误病情 病入膏肓 要善于听取别人的正确意见，防微杜渐 摸清底细 惩治巫婆和官绅 兴修水利

五、 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 山崩地裂 大地

都被震得颤动起来 空山不见人 但闻人语响 好问则裕 自用则小 病从口入 祸从口出 花有清香月有阴 纸上得来终觉浅 是人之所欲也 不以其道得之 不以其道得之

六、 可怜九月初三夜 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心 古来征战几人回 天下谁人不识君

七、 可爱深红爱浅红 自然流露 宁静中 学海无涯苦作舟 高傲 古怪 慈爱 尽职 君子以自强不息

八、 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴

蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了 对乡下生活的喜爱和向往 竖琴 明镜

九、 王昌龄 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 事情发展 遇难 语言 哈尔威船长 临危不乱 机智果断 不怨天 不尤人 生于忧患而死于安乐

十、 宋 苏轼 横 侧 远 近 高 低 庐山 横 侧 远 近 高 低 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

十一、 不尤人 忧患 安乐 老来方知读书迟 一日读书一日功 只要迈步总不迟 书山有路 学海无涯

十二、 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 无论平地与山间 无限风光尽被占

十三、 女娃 东海 树枝 石块 东海 火种 不畏强暴 为民造福不惜牺牲一切

十四、 1. 唐 李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 2．刘禹锡 秋 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺

十五、 宋 范成大 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 芍药 凤

仙 鸡冠花 大丽菊 乡村生活的喜爱之情 恐龙 鸟儿 重现 化石 老舍 古怪 可爱 淘气 喜爱

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