湘教版三年级语文上册期中测试卷(含答案)

湘教版三年级语文上册期中测试卷（含答案）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

zǎo hé fū qī zhē tenɡ kùn zhù

qín láo zhènɡ fǔ bǎng zhù shēng kou

二、 比一比，组词语。

烧（________） 刚（________） 狗（________） 偏（________） 饶（________） 钢（________） 够（________） 骗（________）

三、 连线，并按要求写句子。

姜太公钓鱼 点水蜻蜓款款飞 千里送鹅毛 鸟笼里飞不出雄鹰

亲自下河知深浅 明朝依旧晴 穿花蛱蝶深深见 愿者上钩 夜里星光明 礼轻情意重 花盆里长不出苍松 亲口尝梨知酸甜 请另写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）

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四、 我会先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。

①（______）嘴（______）舌 ②提（______）吊（_____） ③五（_____）十（______） ④静（______）（______） ⑤懒（______）（______）

（1）西沙群岛一带海水（_________），瑰丽无比。 （2）因为听了那个可怕的故事，他总是（_________）。 （3）放学了，同学们都回家了，教室里（_________）的。

五、 选词填空。

努力 吃力

1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很（______）。 2.只要不断（______）学习，就会一天天进步。

舒服 痛快

3.暖洋洋的太阳晒在身上，真（______）。 4.我（______）地答应了他的要求。

移动 摇动

5.红头随着草在牛肚子里（______）。 6.菊花在秋风中（______）。

六、 按要求写句子。

1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句） ___________________________________________

2．我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩写句子） ______________________________________________________

3．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（改为含有“因为……所以……”的句子）

______________________________________________________ 4．三百六十行，哪一行的人都画在上面了。（改为双重否定句） _____________________________________________

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5．一幅名扬中外的画是《清明上河图》。（修改病句） ______________________________________________

七、 理解课文内容填空。

1.大家________不同、________不同，来到学校，都成了________。那________的民族服装，把学校打扮得更加________。

2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的________。

3.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，________。”这是清代诗人________的作品。

4.读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。

八、 课内阅读。

在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

1．选文写的是“我”想象在宇宙的另一边，________法和________法的情况。 2．根据选文第1自然段填空。 大地万物 + ______ = 一片白茫茫 大地万物 + ______ = ______

3．选文第2自然段中的诗句都是描写________（季节）的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“________”一词看出来的；在“忙趁东风放纸鸢”一句中，我是通过“________”一词看出来的。 4．发挥想象，写一写秋天的加法是怎样的。

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九、 习作展示。

同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧！可以写写他（她）的特点，也可以写写你和他（她）之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写完整。

要求：1．注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟。 2．字数不少于300字。

（提示：文中不能出现学校、班级、老师、同学的真实名字）

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参

1、枣核 夫妻 折腾 困住 勤劳 绑住 牲口

2、烧烤 刚才 小狗 偏偏 饶恕 钢材 能够 欺骗 3、略

4、七 八 心 胆 光 色 悄 悄 洋 洋 ③ ② ④

5、吃力 努力 舒服 痛快 移动 摇动

6、小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 造纸术促进了进步和发展。 因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。 三百六十行，没有哪一行的人不在上面了。 《清明上河图》是一幅名扬中外的画。

7、民族 穿戴 好朋友 鲜艳 绚丽多彩 友爱和团结 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 袁枚 学问学问，不懂就要问 8、

1． 加 乘

2． 一场大雪 一场大雪 无数孩子的节日 3． 春季 桃花 东风

4．秋天的加法是这样的：果实累累加上天高云淡等于农民伯伯的笑脸。 9、范文：

我的小伙伴

在生活中，我们都会许多的好朋友，今天我就给大家介绍我最好的朋友——周煦航。

周煦航长着一头乌黑发亮的短发，一双炯烔有神的大眼睛,圆胖的脸上总是带着甜甜的微笑，个子比我高出半个头，他最大的优点是乐于助人。

还记得那是一个睛空万里的星期六，我俩和小伙伴们一起在小花园里玩“猫捉老鼠”。突然，我一不小心摔了一跤，周煦航看见了，赶忙跑过来轻轻地扶起我，关心地问：“怎么样，有没有磕伤哪里？”我掀开袖子，才发现胳膊上擦破了一大块，还流着血，他赶紧从兜里拿出纸巾，为我擦拭伤口并清理伤口周围的尘土 ，等到把伤口止血、周围清理干净，他才松了口气说：“终于处理完了！”这时我一抬头，才看到他满头大汗，心里既惭愧又感动，连忙递给他水杯说：“谢谢你，赶快喝些水吧！”

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周煦航不仅经常帮我，见到别人有困难，他也会及时地伸出援助之手。在学校里，有同学有不会做的题，他会主动耐心的为其讲解；在公交车上，看见有老人上车，他也会主动让座；同学们的东西掉了或丢失，他都会主动帮着捡起或是寻找；有的同学不开心，他还会讲笑话，逗得同学哈哈大笑…… 生活中还有许多这样的事，我要向他学习乐于帮助同还这一优点，这样我们的班级才会团结友爱，越来越好！

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