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《人体的结构》评课稿

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《人体的结构》评课稿

上星期有幸听到来自科学骨干教师的授课,让我从内心觉得感受颇深,受益匪浅。对于科学课,自己可以算是半路出家,从刚开始的懵懵懂懂,到现在的略微精通,但是听完两位老师的课,才知道自己还有许多要学习的地方。

首先听的是四年级李老师的“人体的结构”一课,课堂上老师和学生互动非常多,亲身为学生做示范,整堂课朴实更显典雅和庄重、无华,更增添了教学艺术返璞归真的魅力。她的课是一堂常态课、家常课,没有更多的修饰的做作,学生真正学到了知识。然后听了一堂六年级的“电和磁“,他也是一位非常优秀的科学教师。课堂语言很幽默,能够激起学生课堂的积极性,他的课让我体会到了课堂的灵活性和灵动性,加上学生的分组实验,本堂课的内容学生掌握的很到位,了解也很透彻。

总之,本次的听课学习,让我对平时的教学有了深刻的.反省和更高的要求,在以后的教学中我将不断的提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习的机会,提高自己驾驭科学课堂的能力。

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