姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共4题；共8分)
1. （2分） 下列词语中划线的字注音完全正确的一项是（ ）
A . 云翳(yì) 愚钝(yū) 挑拨离间(jiàn) B . 匿名(nì) 迁徙(xǐ) 诚惶诚恐(huánɡ) C . 挑衅(xìn) 不逊(xùn) 强聒不舍(ɡuō) D . 企盼(qí) 管束(shù) 广袤无垠(mào) 2. （2分） (2011·咸宁) 下面说法不正确的一项是（ ）
A . “既加冠”中的“加冠”指已成年，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人．“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。
B . 草堂留后世，诗圣著春秋．上面这幅对联，对仗非常工整。
C . 生活中的假恶丑与真善美相对立而斗争，相依赖而共存，我们不能因为幼稚的爱憎而一味向往、追求那美好而虚幻的世外桃源 ． 上面这句话中划线的成语运用正确。
D . 香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”上面这句话中的标点符号使用无误。
3. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 根据扬州市旅游部门的相关统计数据显示，端午小长假三天，我市八大主要景区迎客近11万人次左右。 B . 目前，由于农业管理部门在管理上的混乱和对有关转基因生物信息的刻意控制，使这一领域充满焦虑。 C . 选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 D . 如果考试后情绪长期低落，失眠易怒，不仅可能导致抑郁症，还有可能对身心健康不利。 4. （2分） 下列各项判断正确的一项是（ ）
A . “放心吧，错不了！”他说，“只要你坚持正确的方向，就一定能够取得成功。”判断：句中的标点符号完全正确。
B . 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。判断：这句话运用了作比较的说明方法。
C . 阳光灿烂、手舞足蹈、报效祖国、今天星期一。判断：这四个短语的结构各不相同。 D . “它静静地躺在王婆婆家桌子抽屉的角落。”判断：这句话的主干是：它躺在角落。
二、 新添加的题型 (共1题；共16分)
5. （16分） (2019七上·江宁月考) 阅读文言文，回答问题。
（傅）文忠不谈诗文，而极爱才。余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟②。一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。时已残腊卒岁，资正缺 ， 五十金遂以应用。明日入直，
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依然旧帽也。公一笑不复言。呜呼！此意尤可感已③。
【注】①直：同“值”，当值，值勤。②蝟：今作“猬”，刺猬。③已：语气词。 （1） 解释文中划线的词。 ①而极爱才________ ②嘱易新帽过年________
（2） 下列对画线部分意思的理解，最恰当的一项是（ ） A . 当时已是年终岁末，（我）正缺钱 B . 当时（我）已风烛残年，还正缺钱 C . 当时已是年终岁末，（我）资历不够 D . 当时（我）已风烛残年，还精力不济
（3） 对我“依然旧帽”，公的表现是“________”；文末作者说“此意尤可感”，这里的“此意”是指________。
三、 句子默写 (共1题；共6分)
6. （6分） (2016·荔湾模拟) 根据课文默写古诗文。
①欲济无舟楫，端居耻圣明。________ ， ________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ②半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。________ ， ________。（李贺《雁门太守行》） ③予独爱莲之________ ， ________ ， 中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》） ④默写古诗（韦应物《滁州西涧》） ________ ， ________。 ________ ， ________。
四、 现代文阅读 (共1题；共21分)
7. （21分） (2020·广西模拟) 阅读下文，回答问题。 能让生命延续的色素
①地球上，生命经历了漫长的演变与进化，才形成了现代社会中形形色色、复杂多样的生命个体。然而，如果有人告诉你，这一切都要归功于一种拥有11亿年历史的古色素，你是否会瞠目结舌，不敢相信自己的耳朵？
②澳大利亚国立大学领导美国、日本及澳大利亚地球科学局的研究人员共同进行了一项研究，研究人员在西非
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国家毛里塔尼亚撒哈拉沙漠托德利盆地的海相页岩层中，发现了一块距今已有11亿年历史的岩块。敲碎岩块后，研究人员从中提取并分析了古代生物分子，发现了一种古老的色素。这种色素没经过稀释之前，它的颜色范围在血红到深紫之间，稀释后则会呈现亮粉色。据统计，这是迄今为止世界上最古老的完整色素。
③那么，这种古老的亮粉色色素是怎么形成的呢？
④这个亮粉色色素来自于含有叶绿素的分子化石，是由住在古老海洋中的古老光合生物制造，而这片古海洋早已消失。但是，研究人员在分析这个亮粉色色素分子的结构时，竟然发现了产生这个亮粉色分子的有机体是微小的蓝绿藻。蓝绿藻是单细胞生物，没有细胞核，但是细胞中央含有核物质，呈颗粒状或网状，染色体和色素均匀地分布在细胞质中。有些蓝绿藻含有较多的藻红素，藻体就多呈红色。
⑤但是，产生这种亮粉色色素的蓝绿藻对推进生命起源又有什么作用呢？
⑥研究表明，蓝绿藻处在古海洋食物链最底层，占主导地位，它是地球上出现最早的原核生物，也是最基本的生物体。蓝绿藻是最早的光合放氧生物，对地球表面从无氧的大气环境变为有氧环境起到了巨大作用。有不少蓝绿藻可以直接固定大气中的氮，以提高土壤肥力，使作物增产。
⑦古海洋中的蓝绿藻是简单生物的食物来源，构成了生物界简单的食物链。但是，随着地球上大型活跃生物的出现，它无法为复杂的生态系统提供更多的能量，这也是大型的复杂生物直到地球历史后期才出现的原因。
⑧约在6.5亿年前，经过地球和海洋生物的进一步演变与进化，古海洋中蓝绿藻的主导地位开始消失，取而代之的是现代海洋中处于食物链最底层的微型藻类。微型藻类虽然很小，却比蓝绿藻大1000倍。这些较大微粒的藻类可以作为较大生物的食物来源，为复杂生态系统的进化提供所需的能量，让地球上包括人类在内的大型动物繁衍生息。
（1） 下列关于“蓝绿藻”的说法有误的一项是（ ）
A . 蓝绿藻是最早的光合放氧生物，它对地球表面大气环境从无氧变有氧起到了巨大作用。 B . 蓝绿藻是没有细胞核的单细胞生物，细胞中央有呈颗粒状或网状的核物质。 C . 蓝绿藻中部分藻体呈红色，主要因为是其藻体内含有较多的藻红素。 D . 蓝绿藻是古海洋中的简单生物的食物来源，其主导地位在6.5亿年前消失。 （2） 下列对本文分析有误的一项是（ ）
A . 这是一篇科普说明文，说明的主要对象是地球早期生物蓝绿藻，重点解说它在生命的演变与进化过程中发挥的巨大作用。
B . 文章①②段介绍科学家发现古色素，③④段介绍古色素的形成原理，⑤⑥⑦介绍蓝绿藻的作用，⑧段介绍现代微型藻类的作用。
C . 第②段中划线词“迄今为止”限定时间范围，表明科学家发现的这种色素是目前世界上最古老的完整色素。体现说明文语言准确性特点。
D . 全文以逻辑为序，用反问激发读者阅读兴趣，配以严谨的科学术语，采用列数字、作比较等说明方法，条理分明，结构严谨。
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（3） 下列与本文内容不相符的一项是（ ）
A . 澳大利亚等国研究人员在托德利盆地的海相页岩层发现了世界上最古老的完整色素。 B . 从岩块中发现的古色素稀释前颜色范围在血红到深紫之间，稀释后则会呈现亮粉色。 C . 大型复杂生物的出现，导致了食物链中的比蓝绿藻大1000倍的微型藻类的诞生。 D . 现代社会中形形色色、复杂多样的生命个体的形成要归功于含古色素的蓝绿藻。
五、 名著阅读 (共1题；共11分)
8. （11分） 名著阅读。
（1） 《格列佛游记》的作者是 （人名），格列佛先后游历的国家是 、大人国、飞岛国、 。
（2） 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掬出了手 枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”
选文中的“他”是 （人名），请结合原著内容评价这个人物。
六、 综合性学习 (共1题；共15分)
9. （15分） (2016七上·龙华期中) 近期班级组织了“我爱文学”的主题活动，在活动中你参与了许多工作，请你根据提示简要回顾和归纳一下。
写出你们小组所编撰的手抄报的名称及三个栏目的名称。
七、 命题作文 (共1题；共1分)
10. （1分） 阅读下列材料，根据要求作文。
美国钢铁大王卡耐基说：微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在角落里大肆抨击卡耐基。当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬，而卡耐基却安详地站在那里，脸上挂着微笑。等到抨击他的人发现他的时候，那人感到非常难堪，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成了卡耐基的好朋友。
请以“微笑的力量”为题，写一篇600字以上的文章。立意自定，文体自选。
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参考答案
一、 选择题 (共4题；共8分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、
二、 新添加的题型 (共1题；共16分)
5-1、5-2、
5-3、
三、 句子默写 (共1题；共6分)
6-1、
四、 现代文阅读 (共1题；共21分)
7-1、 7-2、 7-3、
五、 名著阅读 (共1题；共11分)
8-1、8-2、
六、 综合性学习 (共1题；共15分)
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9-1、
七、 命题作文 (共1题；共1分)
10-1、
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