姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累运用 (共13题；共109分)
1. （2分） 下列词语书写无误的一项是（ ）
A . 狼籍 亵渎 断章取义 一代天娇 B . 阴诲 愕然 心无旁鹜 孤军奋战 C . 喧嚷 禁固 恼羞成怒 重蹈复辙 D . 睿智 嬉闹 化为乌有 怒不可遏 2. （2分） (2017八下·独山月考) 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B . 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 C . 这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D . 江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。 3. （2分） (2018·包头) 下列文学常识，搭配正确的项是（ ） A . 《故乡》——鲁迅——《朝花夕拾》——散文集 B . 《史记》——编年体通史——司马迁——西汉 C . 《马说》——韩愈——唐代——“唐宋八大家”之一 D . 《威尼斯商人》——悲剧——莎士比亚——英国 4. （6分） 阅读《食品添加剂》，完成下列各题。 食品添加剂
①俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？
②食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不合添加剂成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。
③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在O℃--4℃的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。
④食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆．大多也是添加剂的功劳．
⑤现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，
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它既是色素又是功触陛添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。
⑥除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。
⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%一0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克／千克，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。
⑧必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。
（1）
请简要概括选文的说明内容。 （2）
选文第③④⑤⑥段的顺序能否颠倒？请说明理由。 （3）
第⑦段画直线句采用了哪些说明方法？有什么作用？ （4）
第⑧段加点词语“一般来说”能否去掉，为什么？ 5. （16分） (2018·淮安) 阅读文言文，回答问题
（甲）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
（乙）沪邑元宵灯火，以伞灯为最。灯作伞形，或圆，或六角，咸以五色锦笺缀成，磨薄令如蝉翼，上镂人物、花鸟，细若茧丝。一灯之制，经岁始成，虽费百金不惜，但伞灯之出最迟，每俟诸灯兴阑，于百花生日前后始盛。多至二三百盏，间以五彩吴绫折枝花灯，偶缀禽、鱼、蝉、蝶，飞舞若生。又扎彩为亭，高可三四丈，名曰“抬阁”，间饰龙凤，以云母石为鳞甲，上下通明，光照数丈；或二层，或三层，每层以纹绣孩童，扮演杂剧，常扮《长生殿·玉环拜月》，兽炉中香烟一缕，烟际现月宫，姮娥立殿左，左右侍女，各执宫扇，肩上立牛女二星，望之如在霄汉也。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后，无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才《岁事衢
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歌》有“月夜笙箫步绿塍，珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。”盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。
雨苍氏曰：琐事耳，而插一叹想句，便寓绝大感慨。
【注】①锦笺，精致华美的纸。②兴阑，兴尽。③绫，比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁：一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物，由别人抬着游行。⑤姮娥，嫦娥。⑥茂才：秀才。⑦塍：田埂。⑧擅：独揽，独占。
（选自毛祥麟《墨余录》，有删改）
（1） 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标—处） 笙箫鼓乐声彻夜不绝 （2） 解释文中划线词语。 ①为宫室________ ②罔不因势象形________ ③或六角________ ④高可三四丈________
（3） 把下列句子翻译成现代汉语。 ①尝贻余核舟一。 ②舟首尾长约八分有奇。
③每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。
（4） 请简要说说（甲）文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。 （5） 结合（乙）文内容，说说“雨苍氏”有哪些感慨。 6. （7分） 诗歌鉴赏 宿桐庐江寄广陵旧游① 孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。 风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德②非吾土，维扬③忆旧游。 还将两行泪，遥寄海西头④。
[注释]：①旧游：指故交。②建德：今浙江省建德县一带。③维扬：即扬州。④海西头：指扬州。 （1）
本诗表达了作者________ 的情感，其中________ 联与“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”有异曲同工之妙。
（2）
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从听觉角度描绘景物，融情于景是本诗的一大特点。试举一例进行分析。 7. （8分） (2016·朝阳) 古诗文名句默写
①有朋自远方来，不亦乐乎？________ ， ________？ ②问君何能尔？________。 ③________ ， 直挂云帆济沧海。 ④晴川历历汉阳树，________。 ⑤乡书何处达？________。 ⑥________ ， 化作春泥更护花。 8. （25分） 阅读下文，回答题目。 父亲的眼神
①一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
②那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。
③因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。
④我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
⑤中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
⑥吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
⑦夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树荫底下枕着锄头就睡着了。
⑧好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
⑨“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！
⑩父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
⑪当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
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⑫第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”
⑬后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。 ⑭尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。
⑮时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”
（1）
“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（请从结构和内容两方面作答）
（2）
“我坐起来，恶狠狠地说了句：‘我要上学！’”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？ （3）
“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？ （4）
“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文意说说父亲的眼神传达出哪些深意？为什么会让“我”不安？
9. （20分） (2015九上·邵阳期末) 阅读下文，回答问题 孝道——中国之道
①有人说“百善孝为先”，也有人认为孝道是封建糟粕，不该继承，必须剔除。对这些说法，应从理论上给予分析。
②如何理解儒家孝道的基本精神？儒家认为，每个人的生命都是父母给的，孝道就是报答父母的养育大恩。《孝经》有言：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这就是说，青少年时期要保护好身体，减少父母担忧，是孝的开始。“教”字一边就是“孝”，说明教育是从孝道开始的，对少儿教育应从孝道开始。由此看来，“百善孝为先”是对的。
③但如果把孝理解为压倒一切善的最高道德，那就可能偏离儒家的基本精神。认为孝是最高道德，同时将孝道理解为一切都顺从父母，这是后代文人将孝单向化、绝对化的结果。“五四”时期，我国一些学者批判儒家孝道，主要就是批判此类被歪曲了的孝。
④其实，《论语》《孝经》都提到“几谏”，即当父母做了不义的事，子女要对其进行委婉的劝谏。《论语》中还有“子为父隐”的说法。“几”与“隐”均有隐私之意，相当于家丑不可外扬。儒家也有“大义灭亲”的说法，是大义高于孝的意思。义有小、中、大，小义则隐，中义则几谏，大义则灭亲，这些与孝并行不悖。
⑤对于今天我们如何尽孝道，可根据《孝经》的精神来探讨。青少年时应保护好身体，珍惜生命，尽可能地帮
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父母做一些家务事，努力学习，为未来的发展准备条件。这是“始于事亲”。成年后，不能只守在家，应出去做事。要做事，就得跟他人打交道，有上级、有同事，都要搞好关系，对长辈也应像对父母那般尊敬。这是“中于事君”。最后是“终于立身”，即孝是一辈子的事，要一辈子做好事、不做坏事，为社会、为人民多做奉献、做出贡献，留下好的名声，为父母争光。
⑥从理论上了解儒家孝道并不难，难在对儒家孝道的融会贯通。可探讨两个现实的问题，如儒家讲孝子“三年无改于父之道”。有人问，如果父之道是坏的，也不能改吗？父活着时不合义的行为还要“几谏”，死后怎么会不能改！又如《论语》上说，“父母在，不远游。”那么，当今我们许多人都要出国留学，还非要等父母不在了吗？事实上，孔子同时强调“游必有方”，即远游当然是可以的，但应告诉父母到哪儿游，以便有事时能找到我们。
⑦孙中山说：“孝道是中华民族的特点，也是优点。”在尽孝的问题上，我们要尊重自己的传统，同时把握孝文化的要义，遵循自身情感和理性的指引，把孝文化发扬光大。
（1）
作者在选文第②段中阐明的主要观点是什么？ （2）
选出下列名言中最适合充当第 4 段论据的一项（ ）
A . 夫孝者，百行之冠，众善之始也。 ——《后汉书》 B . 从道不从君，从义不从父，人之大行也。 ——荀子 C . 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子》 D . 谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。 ——《孝经》 （3）
阅读选文第⑤段，简要回答今天我们应该如何尽孝道。 （4）
选文第⑥段主要运用了哪种论证方法？阐明了什么道理？ （5）
中国古代孝道中有跪拜的习俗，当今社会有没有必要继续提倡？谈谈你的看法。 10. （10分） 综合性学习。
学习了本文《骆驼寻宝记》，同学们被骆驼顽强执着、无私奉献的精神所感动。为激励同学们树立志向、践行梦想，班级准备开展“青春·梦想·责任”的主题班会，请你参与。
（1）
【活动一：精彩开场白】假如你是这次活动的主持人，你能设计一个精彩的开场白吗？ 我的设计：________ （2）
【活动二：人生的责任】成长于21世纪的90后一代，曾经饱受各方的质疑，甚至有人认为他们是“垮掉的一
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代”“崩溃的一代”“不懂得责任”。对此你有什么看法？你能用事实反驳他们的观点吗？
答：________
11. （1分） (2019七上·天台月考) 名著阅读
常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”自古以来，人们获取知识的途径多种多样，读书作为其中一种既普通又直接且非常有效的求知方法沿用至今。为了激发同学们的阅读兴趣，某班举办了有关《朝花夕拾》的名著读书交流会。
（1） 主持人：亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的①________；有表现他在日本与师友交往的②________；也有反映他家乡赛会风俗的③________。在这些温馨的回忆里，蕴含着④________和⑤________，令人回味无穷。
将下面篇目的序号填在①-③的横线上。（每处2个），然后在④⑤处的横线上填写恰当的短语。 A.《狗•猫•鼠》
B.《阿长与〈山海经〉》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》
E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》 G.《父亲的病》 H.《琐记》
I.《藤野先生》 J.《范爱农》
（2） 阅读《朝花夕拾》之后，在读书交流会上，同学们提炼出以下几个关键词。请你任选一个，结合这本书的内容谈谈你的认识。
温 情 理 性 率 真 批 判 选词：________ 认识：________
（3） 书名是一部作品的眼睛。结合具体内容简要评析《朝花夕拾》这部著作书名的特色：________。 12. （5分） 认真阅读课文《威尼斯商人》，说说鲍西娅在法庭上是如何一步步制服夏洛克的，并体会这样的情节安排有什么样的效果。
13. （5分） (2019八下·嘉兴期中) 骑车者常常有这样的体会：脚下的道路不可能永远平坦笔直，车身也不可能永远端正。只有不断地及时调整自己，使自己永远保持前进的状态，才能顺利到达目的地。生活中，你又是如何调整自己来做好自己的事情，请写一篇记叙文，跟大家分享。
要求：①题目自拟；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名。
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参考答案
一、 积累运用 (共13题；共109分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、4-2
、
4-3
、
4-4
、
5-1、
5-2、5-3
、
5-4
、
5-5、
6-1、
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6-2、
7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、 9-3、9-4、9-5
、
10-1
、
10-2
、
第 9 页 共 10 页
11-1、11-2
、
11-3
、
12-1
、
13-1
、
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