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七年级语文上册 名著阅读练习 试题

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欠风丹州匀乌凤市新城学校名著阅读

一、<繁星> <春水>

1、<繁星><春水>是冰心在印度诗人 的<飞鸟集>的影响下写成的,总的来说,大致包括三个方面的内容:

一是对 的歌颂;二是对 的崇拜和赞颂;三是对 的思考和感悟。 2、“聪明人∕抛弃你手里梦想的花罢∕她只是虚无缥缈的∕反分却你眼底春光〞一诗告诉人们什么? 答: 二、<伊索寓言>

1、“龟兔赛跑〞的故事为中国读者所熟悉,它源自〔 〕

A.<伊索寓言> B.<安徒生童话> C.<格林童话> D.<克雷洛夫寓言> 2、请在横线上填上相应故事的寓意。

<伊索寓言>中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光。<狼和小羊>的故事说明对恶人做任何正

当的辩白都是无效;<农夫和蛇>的故事说明

;<龟兔赛跑>的故事说明了 。 3、根据要求,写出<伊索寓言>中的相关故事。 〔1〕影射当时社会现实

①揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如: ②表现穷人对为富不仁者的不满,例如: 〔2〕表现劳动人民生活的经验和智慧

①告诫人们对恶人千万不能心慈手软,例如: ②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如: ③说明任何事物都有自己的规律,不可违背规律,例如: ④嘲笑吹牛皮、说大话的,例如: 三、<西游记>

1、<西游记>中有许多脍炙人口的故事,如“三打 、大闹 、真假 、三借 〞。其中表现孙悟空最具有对抗精神的故事情节是: 。 2、在下面的横线上填入相应的人名。

有人对<西游记>这样评说:“阳光灿烂 ,百变猴头 ,

憨厚老成 ,阿弥陀佛是 。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。假设问是谁谱此画,才子 。〞 3、填人名,补足歇后语。

照镜子——里外不是人 见高小姐——改换了头面 钻进铁扇公主肚里——心腹之患

20 <虽有佳肴> 过关检测

一、根底稳固

〔一〕翻译以下句中加点的字词。18分

1、虽有佳肴〔 〕 2、不知其旨也〔 〕 ..3、虽有至道〔 〕 4、是故学然后知缺乏〔 〕 ....

5、教然后知困〔 〕 6、然后能自反也 〔 〕 ..7、然后能自强也〔 〕 8、学学半〔 〕 ...9、教学相长也〔 〕 .〔二〕翻译以下句子。15分

1、虽有佳肴,弗食,不知其旨也。 2、是故学然后知缺乏,教然后知困。 3、知缺乏然后能自反也;知困然后能自强也。

4、故曰:教学相长也。 5、<兑命>曰:“学学半。〞

()填空。34分

1、<礼记>,又名< >, 家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为 〔朝

代〕 〔人名〕编撰。

2、“四书〞是指< >< >< >< >。 “五经〞是指< >< >< >< >< >。

3、<学记>是< >中的一篇,是中国教育史上的 系统性的 论文。其中许多看法和认识至今仍然有着很强的现实意义。如“因材施教〞“ 〞等。 二、能力提升

虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知缺乏,教然后知困。知缺乏然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。<兑命>曰:“学学半。〞其此之谓乎!

1、翻译以下句中加点的字词。6分

(1)不知其旨也〔 〕 〔2〕知困然后能自强〔 〕 ...(3)<兑命>〔 〕 .

2、划出以下句子的停顿。4分

〔1〕是 故 学 然 后 知 不 足 〔2〕知 困 然 后 能 自 强 也 3、本文的中心句是〔 〕。3分 4、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。〔4分〕

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