【关键词】800m训练;体育高考;“极点”
800m跑是一项既需要速度又需要耐力的运动项目,也是一种有氧与无氧运动相混合的的典型运动项目。800m跑对有氧供能和无氧供能的要求都很高,消耗大量的能量,容易出现消化系统功能减弱。由于在800m跑训练中血液中的血红蛋白含量降低,会造成“运动性疲劳”或“运动性的贫血”,严重影响考生的800m训练。因而在训练的过程中,对运动员要合理安排运动量、运动强度等内容,结合学生的实际情况,仔细研究训练的方式、方法,更加慎重地安排训练的负荷,以最科学的方式,最大限度地提高学生的800m的运动成绩。高考学生800m训练的目的不同于专业队,其性质是一种等级水平训练。高考800m训练在内容、方法、形式等许多方面有其独特的特征。本文针对高考生训练的特征要求,结合自己的训练实践及自己平时观察的结果,对800m跑训练的相关问题进行探索研究。
1 研究对象与方法 1.1 研究对象
以2008-2012年高考体育训练队120名体育高考学生为研究对象。
1.2 研究方法 1.2.1 文献资料法
根据研究的目的和内容,通过计算机网络搜索《中国期刊全文数
据库》,查阅有关研究现状,并对其进行收集、分类、整理,以拓宽思路,进行深入研究。 1.2.2 访谈法
就本研究练习方法的选取,以及在训练中的应用问题,对有关专家、教授进行了访谈,了解相关训练方法,对专家的意见做了现场记录,整理和分析各位专家的意见和见解。 2 结果与分析
800m跑作为体育专业考生考试项目的训练,其技术训练的内容主要包括起跑、跑的节奏、弯道跑及“极点”的处理。 2.1 800m跑技术训练方法分析 2.1.1 抓好节奏感
800m跑作为高考项目,抓好节奏感是训练的重点,也是提高成绩的关键。根据800m跑的过程特征,可以把800m跑的节奏用四个200m分段。第一个200m为加速段,就是采取起跑后迅速发挥速度,一直快跑至抢到有利的位置。第二个200m为持续段,也就是开始有计划,有节奏的途中跑。第三个200m为克服困难段,就是怎样处理“极点”问题。第四个为200m的冲刺阶段。考生为了能取得很好成绩,第一个200m速度相对的要快,第二、第三个200m要做适当的减速调整,在这过程中,身体各器官系统机能也逐步达到最高水平,为最后阶段的冲刺做好准备,最后阶段应毫无保留地全速跑。如果按两个400m跑计算,则应该前400m比后400m稍快或基本相当,也就是说在800m考试中体力的分配方案,采用“匀速跑”方
法最好。因为“匀速跑”的节奏和呼吸稳定,能保证需氧量和供氧量平衡,能源物质不断输入组织,使机体始终处于良好的工作状态。有些考生由于掌握不好这样的节奏,要么是开始过快,最后无力。要么是开始过慢,后面体能得不到充分发挥。 2.1.2 注重弯道跑的技巧
弯道跑与直道跑在技术上有较大的差异。弯道跑的正确技术是:身体向内侧倾斜,右手摆臂幅度略大于左手,左右脚掌均为内侧着地。弯道跑技巧训练,首先是弯道跑技术训练。在800m训练中,弯道跑技术应作为一项专门的技术进行训练。使学生在长期的训练过程中,逐步掌握弯道跑技术和技巧。另外,要养成弯道跑时不超越人的习惯,因为外圈超人时跑步距离增加,浪费体力。 2.1.3 “极点”的处理方法
800m跑时,由于内脏器官供氧不能满足肌肉活动,跑到一定距离时,会出现胸部发闷,呼吸节奏被破坏,呼吸困难,四肢无力和难以再跑下去的感受。该现象的出现早晚和持续时间长短与训练水平的高低、运动强度的大小、准备活动是否充分等有着密切的关系。处理的一般方法是:加强呼吸的深度,适当放慢跑速。但在具体的实践中,如何掌控因人而异,在训练中要有目的、有意识的让学生体会、比较不同的处理方法所产生的效果。最终使每个学生根据个人实际情况和特点,确定并掌握合理处理“极点”的方法和技巧。 2.1.4 重视起跑技术的训练
在高考中,800m跑一般采用不分道跑。这就造成起跑后考生为了
抢占有利的位置,相互拥挤到一起,像推倒的、踩伤的、鞋踩掉的屡有发生,有些考生会因此而不能完成800m的测试。所以,在平时训练中教练员应重视起跑训练。由于800m跑是弯道起跑,弯道起跑的抢位是800m跑起跑技术的关键。从技术角度讲,站在外侧起跑的时,在起跑后应沿跑道进入弯道的切线方向,迅速发挥速度,直线快速争取领先位置。进入弯道后,争取在弯道内侧占据领先位置。领先后稍作调整,控制一下跑的节奏。如果不能在起跑后争取领先位置,不要强行超越,应跟随领先者身后跑,把握时机,在直道上出其不意的加速或冲刺超越对手。内侧起跑,要尽可能发挥速度,争取抢占有利位置。 2.2 战术训练与考试战术
800m跑考试的战术,首先是必须依据自己的水平和全程节奏制定战术,在此基础上根据自己的水平和场上的情况,科学合理地调整应用临场战术。 2.2.1 战术训练
对体育专业高考学生800m跑的战术训练,主要是如何能稳定的、最大限度的发挥个人的技术水平和能力。从这个意义上来讲,战术训练的重点是如何控制好个人800m跑得节奏,合理安排和分配体力。由于高考学生不同于专业运动员,所以,一般第一圈不宜太快,最后的冲刺距离一般在150m左右。当然冲刺的距离长短与考生速度和速度耐力训练水平有关,可根据个人的特点,适当增加或减少冲刺的距离。冲刺时尽力加大摆臂动作、加大步频、步幅和呼吸,
上体前倾、重心前移。
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