《因数和倍数》
班级： 姓名： 一、填一填。
（1）在18÷3=6中，18是3和6的（ ），3和6是18的（ ）。 (2)一个数因数的个数是（ ），最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。
（3）一个数倍数的个数是（ ），最小的倍数是（ ），（ ）最大的倍数。
（4）一个数的最大因数和最小倍数都是9，这个数是（ ）。
（5）1的因数有（ ）个，5的因数有（ ）个，12的因数有（ ）个 （6）50以内9的倍数有（ ）
（7）16的因数有（ ），其中最大的因数是（ ）
最小的因数是（ ）。
（8）某中心小学开展图书漂流活动，参与漂流的图书超过100本，并且本数
是8的倍数，参与漂流的图书至少有（ ）本。
（9）12的因数有（ ），12的最小倍数是（ ）。 （10）一个数是24的因数又是6的倍数，这个可能是（ ）。 二、下面的六组数，说一说，谁是谁的因数，谁是谁的倍数。
65和13 8和48 51和3
7和84 54和9 72和24 三、判断
（1）因为3.6÷4=0.9，所以3.6是4的倍数。 （ ）
（2）因为72÷8=9，所以72是倍数，8是因数，9也是因数。（ ） （3）14是2的倍数，2是14的因数。（ ） （4）2是因数，100是倍数。（ ）
（5）20÷6≈3.3，所以6不是20的因数。（ ）。 （6）因数和倍数是单独存在的。（ )
（7）一个是的倍数一定大于这个数的因数。（ ） （8）5.7是3的倍数。（ ）
（9）一个自然数越大，它的因数个数就越多。（ ）
（10）如果A÷B=3（B不等于0），那么B和3都是A的因数，A是B和3的倍数。（ ） 四、写出下面各数的因数 14的因数： 32的因数： 36的因数： 15的因数： 51的因数： 87的因数:
五、写出下面各数的倍数（各写5个） 5的倍数： 13的倍数： 7的倍数：
20的倍数： 12倍数：
六、5.1班进行队列表演，每行12人或者16人都正好整行，已知这个班学生不到
50人，你知道这个班有多少人啊？
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