生活目标 记住自己的学号、认准小柜子的位置及小床的位置。 本周主题：开心宝宝 教学总目标：1、乐意亲近老师、保育员和小朋友，尽 快适应幼儿园小班生活。 2、 乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣。 3、 学习相应的行为规则，慢慢提高孩子的自我控制能 力。 个别教育 多关注两个新生的情绪，使其尽快适应幼儿园小班的生活。 ‘、星期 项目 晨间活动 晨间谈话 一一一 玩滑滑梯 我喜欢的玩具 活动一：大气球 集体活动 -二二 拍皮球 我的好朋友 活动二：吹泡泡 活动三：《快乐的跳跳 虫》 运动目标 引导幼儿练习两手两膝着地向前爬，初步培养幼儿动作的灵活性和 协调能力。 家长工作 配合老师对情绪有波动的孩子进行针对教育，使孩子尽快适应。 -三 玩呼啦圈 我是开心玉玉 活动四：我们的火车出 四 体育游戏：蚂蚁搬豆 爱清洁的好宝宝 活动六：百宝箱 五 扔飞盘 一周小结 中秋节混龄庆祝活动 发喽 活动五：我和娃娃打电 活动七：漂亮的泡泡 话 上午游戏 区域活动 餐后散步 美工活动：画泡泡 下午活动 车” 户外活动 智力游戏：找家 区域活动 看动画片 区域活动 听说游戏：送瓜 结构游戏：小房子 表演游戏：打电话 音乐游戏：律动“开火 玩小火车 玩皮球 开小汽车 体育游戏：拖“小猪” 玩呼啦圈 计划调整 幼儿园周教学计划表（第三周）
生活目标 知道在老师的指导下按时睡觉、进餐和活动。 本周主题：手拉手做朋友 教学总目标： 1、 认识小朋友，乐意与同伴交往和亲近。 2、 喜欢与同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。 3、 在玩玩具和游戏中学习等待、轮流与分享。 个别教育 星期 项目 晨间活动 中 滚皮球 我有一双干净的手 （南健P29） 跳呼啦卷 体育游戏：小猫钓鱼 玩滑滑梯 安安全全玩滑梯 （南健P35） 家长工作 1、 在相距25厘米的平行线中走，培养幼儿的平衡能力。 运动目标 2、 引导幼儿积极认真学做新操。 建议家长多与幼儿讨论幼儿园的趣事，引导幼儿感受与同伴交往的 乐趣以及集体生活的快乐。 关注几个总是找不到自己个人物品的幼儿，协助他们熟悉了解自己 的学号。 -一一 二二二 -三 四 五 晨间谈话 秋 我们都来学学坐 我帮朋友做事情 活动一：好朋友 集体活动 放 活动二：大皮球 上午游戏 假 餐后散步 活动三：见到你呀真高 兴 区域活动 活动四：小兔找朋友 活动六：找朋友 活动五：手拉手 看动画片 区域活动 建构游戏：摸摸拼拼 摆摆 下午活动 听说游戏：听听说说 （教本P22） 音乐游戏：朋友你好 智力游戏：请你照我这样 做美工活动：朋友树 （教本P24） 体育游戏：收玩具（南 P81） 学习新操 户外活动 玩皮球 学习新操 计划调整 帮助个别孩子尽快适应幼儿园的集体活动。了解自己的五官，懂得保护五官的常识。
主题名称：我的五个宝
主题目标：1认识自己的五官，了解五官的作用，懂得保 护五官的常识。2、能用语言大胆表述自己的感受，在游戏
生活目标 运动目标 家长工作
能够听着音乐、跟着老师做器械操。
幼儿园周教学计划表（第四周）
个别教育
中运用五官感知周围事物，发展感知觉。
3、在积极运用感
教育个别幼儿遇到问题能够愿意用语言表达。
官的过程中，初步体验自己是个能干的孩子。
星期 项目 日 _ . —- 四 晨间活动 晨间谈话 大型玩具 愉快的周末 活动一：鼻子闻到了什 拍皮球 五个宝，真能干 活动二：小熊醒来吧 活动三：《赤足旅行》 呼拉圈 个性展示：（1、2、3号） 活动四：我看到了我自己 活动五：我们不一样 体育游戏：拖小猪 个人卫牛检杳 活动六：《手指谣》 活动七：小手拍拍 小型器械 一周小结 活动八：嘴巴尝到了 什么 集体活动 么 浙江版（1）p49 上午游戏 区域活动 学习徒手操 区域活动 餐后散步 结构游戏：我喜欢的玩 下午活动 具 /、 大型玩具：滑滑梯 学习徒手操 区域活动 表演游戏：我的五个宝 美术活动：他怎么了 音乐活动：脸上有什么 学习新操 户外活动 计划调整 玩皮球 自制玩具：纸球 体游：小鱼游来了 玩呼啦圈 幼儿园周教学计划表（第五周）
本周主题：小手小脚 教学总目标： 1、 认识自己的手和脚。 生活目标 运动目标 知道自己的小手小脚很能干，了解保护小手小脚的简单知识。 1、 感受赤脚在不同路面上行走的感觉，发展触觉。 2、 引导幼儿合拍、整齐地做新操。 1、 亲子共同制作安全图标一个。 2、 教给孩子简单的安全常识。 1、 教育个别幼儿离园时和老师说再见，不擅自离开。 2、 督促个别幼儿排队时能跟牢队伍行进。 2、 在活动中感知手和脚的重要性，并能大胆表述自己 的感受。 家长工作 3、 乐意用小手、小脚做事，增强生活自理能力，体验 自己是个能干的孩子。 4、 通过观察、谈话、游戏等活动，初步习得简单的安 个别教育 全常识，懂得保护自己。 一一一 \\星期 项目、\\ 晨间活动 大型玩具 二二二 -三 四 五 捡皮球 呼啦圈 体育游戏：大风和树叶 小型器械 晨间谈话 快乐的星期天 我们的身体 活动二：五个孩子捡黄 我有一双干净的手 危险我会喊妈妈 一周安全小结 活动一：小脚真能 集体活动 干 豆 活动三：把沙包捡回来 活动五：光脚板 活动四：按标记分类 活动六：小脚丫 活动七：我的小手 上午游戏 区域活动 学习徒手操 区域活动 餐后散步 学习徒手操 区域活动 下午活动 户外活动 结构游戏：小手枪 大型玩具 手指游戏歌：轱辘轱辘 （教本美术活动：花手帕 P44） 学拍皮球 自制玩具：飞盘 音乐游戏：五指歌 体育游戏：踩影子 创造性游戏：看见了什 么（教本P52） 呼啦圈 计划调整 幼儿园周教学计划表（第五周）
本周主题：小手小脚 生活目标 知道自己的小手小脚很能干，了解保护小手小脚的简单知识。 教学总目标： 1、 认识自己的手和脚。 运动目标 2、 在活动中感知手和脚的重要性，并能大胆表述自己 的感受。 3、 乐意用小手、小脚做事，增强生活自理能力，体验 自己是个家长工作 能干的孩子。 4、 通过观察、谈话、游戏等活动，初步习得简单的安 全常识，懂得保护自己。 星期 项目 晨间活动 1、 感受赤脚在不同路面上行走的感觉，发展触觉。 2、 引导幼儿合拍、整齐地做新操。 1、 亲子共同制作安全图标一个。 2、 教给孩子简单的安全常识。 1、 教育个别幼儿离园时和老师说再见，不擅自离开。 2、 督促个别幼儿排队时能跟牢队伍行进。 个别教育 一一一 二二二 -三 四 五 大型玩具 皮球 呼啦圈 体育游戏： 小型器械 晨间谈话 活动二：语言 集体活动 活动一：科学 活动三：健康 上午游戏 区域活动 智力游戏： 区域活动 餐后散步 下午活动 创造性游戏： 特色 艺术 创造性游戏 创造性游戏 活动四：科学 活动六：艺术 看动画片 区域活动 活动五：语言 活动七：社会 户外活动 大型玩具 皮球 自制玩具 体育游戏： 呼啦圈 计划调整
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