老年护理学

一、课程的性质和任务

老年护理学是一门重要的临床护理专业课，是关于认识疾病及其预防和治 疗、护理老年病人、促进老年人健康的学科。老年护理学内容丰富、整体性强。

本课程的任务使通过各个教学环节， 运用各种教学手段和方法，使学生在已 有的基础护理、临床护理、健康评估和相关的基础医学、人文科学知识的基础上 结合老年期身心变化和老年病的特点， 运用现代老年护理理论和沟通技巧， 通过 护理程序对老年人进行健康评估和整体护理， 从而达到延缓衰老，满足老年人的 健康需求及提高生活质量，以达到健康老龄化的现代老年护理目标。 这本教材介 绍了老年护理学的范围、本书的结构和内容、本学科的进展、以及老年人的主要 健康问题。使学生熟悉老年临床护理、社区护理的特征，掌握老年护理的基本知 识和技能，促进老年人身心健康。

本课程在第四学期开设，总学时为38~50学时。理论34~40学时，分讲授或 自学或选学2模块，实践课4~10学时。本教材可供高职高专、老年护理方向的 护理专业学生使用，亦可作为临床护理指导用书。

二、课程教学的基本要求

通过本课程的学习、学生能够：

1、 理解老年人常见疾病的病因、常用辅助检查及治疗原则、描述病人的身 心

状况。

2、 坚持以人的健康为中心的现代护理理念，能够运用护理程序方法、对病 人进行资料

搜集、做出健康评估和进行整体护理。

3、 按操作规程、正确操作常用护理技能。

4、 学会妥善处理医护合作性的问题、对常用药物疗效有何不良反应能够进 行正确监护

和观察。

5、 在老师指导下对常见危急重病人正确及时的进行初步应急处理和配合抢 救。 6运用预防保健知识和人际沟通技巧、按护理对象的基本需求向个体、家 庭、

社区提供健康服务、开展健康指导。

三、学时分配（参考） 单 元

—时

理论

实践

合计

1、绪论 2、老化的理论 3、老年保健与健康促进 4、老年人健康评估 5、老年人日常生活与常见健康问题的护理 6老年人的心理健康 7、老年期用药的护理 8、老年人各系统常见疾病与护理 9、老年人常见精神疾病与护理 10、老年期其他常见疾病与护理 11、老年期的家庭护理与临终关怀 合

1（ 2） 2 2 2 3（ 4） 1（ 2） 2 14 2（ 3） 4（ 5） 1（ 2） 34（ 40） 0 0 0 1 2 0（ 1） 0 1（ 4） 0（ 1） 1 0 4（ 10） 1（ 2） 2 2 3 5（ 6） 2（ 3） 2 15（ 18） 3（ 4） 5（ 6） 1（ 2） 38 （50） 计 注：括号学时供老年护理方向的护理专业参考。

四、教学内容和要求

教学要求 教学内容 了解 理解 掌握 熟悉 实践 第一草绪论

第一节21世纪人口老龄化的现状与发展趋势 一、 老年与老龄化社会 二、 世界人口老龄化概况 二、中国人口老龄化现状 四、案例评析

第二节 国内外老年护理发展现状 一、 国外老年护理发展现状 二、 中国老年护理的发展状况 三、 案例评析

第三节老年护理学的概念及范畴 一、 老年护理学的概念 二、 老年护理学的研究范畴 三、 老年护理学的学科特征 四、 老年护理学的发展趋势 五、 案例评析 第二章老化的理论 第一节概述

一、 老化与衰老的概念 二、 老化的特征 三、 老化的生物学理论

四、 现代老化生物学理论的研究方向 五、 老化生物学理论对护理的意义 六、 案例评析 第二节老化相关理论 一、 老化心理学相关理论 二、 老化社会学相关理论 三、 案例评析

第三节机体老化结构和功能的变化 一、 皮肤变化 二、 感觉器官的变化 三、 呼吸系统的变化 四、 心血管系统的变化 五、 消化系统的变化 六、 泌尿与生殖系统的变化 七、 神经系统的变化 八、 运动系统的变化 九、 内分泌系统的变化 十、造血与免疫系统的变化 十一、案例评析

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第三章老年保健与健康促进 一、 老年保健

二、 老年保健的目标与原则 三、 老年保健的重点人群

四、 老年人对保健服务和福利设施需求的特点 五、 高龄老人的照顾特点 六、 老年保健的新理念 七、 案例评析

第二节健康老年人与健康老龄化 一、 健康老年人 二、 健康老龄化 三、 案例评析

第三节 老年人的健康行为与健康促进 一、 健康行为 二、 健康相关行为 三、 老年人的健康促进 四、 案例评析

第四节 社区老年保健的服务需求 一、 社区老年保健的服务需求 二、 社区老年保健的四级预防原则 三、 案例评析

第五节国外老年保健发展状况 一、 美国的老年保健 二、 日本的老年保健

三、 英国养老改革强化社会关怀 四、 德国鼓励发展“补充养老保险” 五、 我国老年保健的概况 六、 案例评析

第四章 老年人健康评估 第一节老年人健康评估原则 一、 健康评估的特点 二、 健康评估内容 三、 健康评估原则 四、 案例评析

第二节老年人健康评估的内容与方法 一、 生理健康评估 二、 心理健康评估

三、 社会功能及角色功能评估 四、 案例评析

第三节老年人生存质里评估 一、 生存质量的概念及特点

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V V 二、 生存质量的影响因素 四、案例评析

第四节老年人沟通交流的技巧 一、 概述

二、 与老年人沟通的影响因素 三、 与老年人沟通的原则与技巧 四、 与老年人交流沟通的方法 五、 案例评析

第五章 老年人日常生活与常见健康问题的护理 第一节饮食与营养 一、 衰老与宫养 二、 老年人的营养 三、 老年人的饮食原则 第二节环境与安全

一、 老年人生活环境的调整及安排 二、 对老年人安全的护理 三、 老年人日常生活安全 四、 案例评析 第三节活动

一、 影响老年人活动的因素 二、 活动的意义 三、 活动能力的评估

四、 适宜老年人的活动量和活动种类 五、 老年人活动的原则 六、 患病老人的活动 第四节生活节律与休息 一、 生活节律

二、 建立良好的生活方式 三、 老年人睡眠障碍及其护理 四、 案例评析

第五节皮肤护理与衣着卫生 一、 皮肤清洁 二、 老年人衣着卫生 第六节排泄护理 一、 便秘的护理 二、 大便失禁 三、 尿失禁 四、 案例评析 五、 案例评析 第七节高龄老人的照料

第八节性需要 V

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二、老年人性生活的护理与卫生指导 第六章老年人的心理健康 第一节老年人心理特征 一、 老年人的智力 二、 老年人的记忆 三、 老年人的思维能力 四、 老年人的个性 五、 案例评析 第二节老年人心理健康 一、 心理健康概述 二、 心理健康标准 三、 案例评析

第三节老年人常见的心理问题及护理 一、 全面护理评估

二、 常见的心理问题及护理措施 三、 案例分析

第七章老年期安全用药的护理 第一节老年人药代动力学特点 一、 药物的吸收 二、 药物的分布 三、 药物在体内的代谢 四、 药物的排泄 五、 案例评析

第二节老年人用药护理原则及护理措施 一、 老年人用药的护理原则 二、 老年人用药护理措施 三、 案例评析

第三节 老年保健药物的应用 —、常见的保健品

二、 保健药物在使用过程中应注意的问题 三、 案例评析 第八章

老年期各系统常见疾病与护理

第一节概述 一、 躯体变化 二、 心理变化 三、 老年患病的特点

第二节老年期呼吸系统常见疾病病人的护理 一、 慢性支气管炎 二、 慢性阻塞性肺气肿

三、 慢性肺源性心脏病 四、 原发性支气管肺癌

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五、案例评析

第一节 老年期循环系统常见疾病病人的护理 一、 心力衰竭 二、 原发性高血压

三、 冠状动脉粥样硬化性心脏病 四、 心律失常 五、 案例评析

第四节老年期消化系统常见疾病病人的护理 一、慢性胃炎

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——、冃？癌 三、 大肠癌 四、 胆囊炎和胆石症 五、 案例评析

第五节老年期内分泌和代谢系统常见疾病病人的护理 一、 糖尿病 二、 案例评析

第六节老年期神经系统常见疾病病人的护理 一、 脑血管疾病 二、 老年痴呆症 三、 案例评析

第七节老年期运动系统常见疾病病人的护理 一、 骨质疏松症 二、 颈椎病 三、 案例评析

第九章老年期常见精神疾病与护理 第一节老年期抑郁症及护理 第二节老年期谵妄及护理 第三节老年期疑病症及护理 第四节老年期焦虑症及护理

第十章老年期其他常见疾病与护理 第一节老年期感觉功能减退及护理 第二节老年性阴道炎及护理 第三节老年肥胖症及护理 第四节 老年期良性前列腺增生及护理 第十一章老年人的家庭护理与临终关怀 第一节老年人家庭护理的意义、对象及内容 一、 老年人的家庭护理的意义 二、 老年人的家庭护理的对象 三、 老年人的家庭护理的内容 四、 案例评析

第二节 老年人群中开展死亡教育的必要性

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一、 死亡观念和死亡概念的变化促使人们提出死亡教育的 要求 二、 老年人是最容易受到死亡威胁的人群 三、 医疗技术水平提高，寿命延长，死亡过程缓慢而痛苦 四、 死亡教育使人正确面对死亡 第三节临终关怀的概念和服务理念 一、 临终关怀概念 二、 临终关怀服务理念 三、 临终关怀的内容 第四节老年人临终期的护理要点 一、 老年人临终期的生理变化与心理变化 二、 临终患者的护理 三、 案例评析 V V V V V V V V V V