姓名： XXX 学校：XXXXX学院 院系：经济管理系 专业：电子商务 班级：电子商务1班
整体职业生涯目标 规划年限： 五年 长期目标：
（1）建立一个完整美满的家庭，并在家庭与工作之间相互协调，谋求平衡。 （2）有足够充沛的精力，能从容不迫的应付日常生活和工作的压力。 （3）在业务爱好、家庭、社交等活动中寻求新的满足感。 （4）就中年时期点评自己的职业抱负。
中期目标：
（1）投入社会生活，了解企业和岗位，并在职业规划做自我调适。 （2）找到一份稳定且适合自身的工作。
（3）尽快适应工作环境，加快业务素质培养，努力工作，提高业绩。 （4）注重培养自己的领导素质，团队精神，沟通技巧。 （5)成功实现职业摸索期到事业有成期的过渡。
短期目标：
（1）认真学习专业课程，进行自我职业认知，完成合理职业规划。 （2）积极参加校园活动，或参加社会公益活动。 （3）加强培训，积累扎实的职业技能。
（4）每日保持一定量的运动锻炼，增强体质。
（5）1、2016-2018年完成学业并争取学有所成。充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，
培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
（6）2018-2020年，熟悉适应期：利用2年左右的时间，经过不断的尝试努力，争取找到合适自身 发展的工作环境、岗位。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，
不论身份贵贱和亲疏程度。
家庭目标：
能找到一份稳定的工作，能独立照顾自己，孝顺父母。
健康目标：
不仅躯体没有疾病，还要具备心理健康，社会适应良好和有道德。 有足够充沛的精力，能从容不迫的应付日常生活和工作的压力。
收入目标：
毕业后工作前期：
在能够独立料理自己的生活的前提下能有钱孝顺父母。
工作几年之后：
收入能够维持一个家庭正常需求，和能在此消费的基础上存储一定的积蓄。 收入达到小康社会的收入标准。 工作几十年之后：
存储钱等退休之后去旅游。
学习目标：
能够很好的掌握专业知识，加强培训，积累扎实的职业技能（证书）
努力学习专业课程并了解专业对口职业，通过课程学习、专著研读等培养自己的专业兴趣和素养 。
在集体生活中提升自己的沟通能力，建立良好的人际关系 。
第一部分：自我认知
职业测评结果：
职业目标评估报告
从评估结果可以看出，对于网页设计师/网站美工、通信技术工程师 和网站运营师/经理/总监的工作， 你目前没有明显的偏好倾向，三个职业在收入、发展前景、轻松自由、兴趣所在、成就感和亲友态度六个方面表现较为均衡。 这一结果是基于你目前对自己和各个职业的了解所得到的。为了进一步明确自己的职业目标，你可以更加深入全面地去认识自己、认识职业。 你也可以采用其他的决策方法，比如SWOT分析法，来进一步分析自己目前各个选择项的利与弊。当你所掌握的资料、你的想法发生变化时，可以按照上面的方法，重新做出决定。 整体职业成熟度较高，已经掌握了许多与自身职业发展相关的信息，职业心理发展良好，具有较好的准备状态，来支持你做出与自身相适宜的职业选择。
360度评估结果：
九型人格测验报告：
从以上的测评结果可以看到:你的基本性格特点为： 完美主义者、 实干者 和 观察者 。
1) 完美主义者相信：人们并非因为他们是谁而被接受，他们的良好行为是大家所期望和认同的，而他们的不良行为和冲动是大家所 不耻的，而且还会受到惩罚。
而往往忽略了这样的事实：我们都是一样的，而且我们很出色。
因此，完美主义者通过做一个心地好、尽职尽责的人，做一个行事正确、循规蹈矩而且自我要求高的人，学会获得关爱和自我关注。他们压抑愤怒，却又同时滋生了紧张与怨恨。
2) 实干者相信： 我们所做的事依靠每个人的个人努力；人们应该从他们的劳动
中获得报酬，而不能因为他们是谁而获得酬劳。
而往往忽略了这样的事实：每件事情都是根据通用法则起作用和实现的。
因此，实干者通过努力工作获得成功；通过保持良好的形象，学会如何去赢得别人的热爱与承认，并形成了自我激励、勇往直前的精神。 3) 观察者相信： 这个世界对人要求太多而给予太少。
而往往忽略了这样的事实：每个人都需要大量的知识与精神来武装自己。
因此，观察者学会不去理睬冒昧的要求，不让自己被私人的、过于自信的事情弄得筋疲力尽； 为了做到这些，压抑自己的期望与需要，并积累了大量的知识。他们有时也会产生贪婪的念头，但仅仅是针对 那些不可或缺的东西。 组织协调力测验报告：
从测评结果可以看到，你比大多数大学生更有团队整体意识，善于人际交往、协调沟通，并具有配合奉献的精神。 领导能力测验报告： 从测评结果可以看到， 1.技术领导：
你比大多数大学生更熟悉所从事行业的技术知识，熟悉一些领导和管理方法并能够灵活有效的运用在实践当中。 2.人际领导：
你和大多数大学生水平相当，能够协调处理好团队或组织中的一些人际关系，懂得理解他人，与他人融洽相处，但对整个团队氛围的影响和带动还显得不足。 3.理性领导：
你和大多数大学生水平相当，经常从全局角度考虑问题，能够制定一些组织愿景和使命并加以实施，但在处理和解决突发事件时还不够冷静。 综合领导能力：
你和大多数大学生水平相当，能够指挥、带领、引导、鼓励团队或组织成员为实现目标而努力，但这一综合领导能力还有待进一步提高。如果带领创业团队进行创业活动，你可能会遇到一些团队成员的领导和管理问题。
橱窗分析结果：
（1）发现职业自我 职业兴趣测验报告：
从测评结果可以看到:相对来说，我更倾向于从事 研究型、 艺术型 和 传统型 的职业。 对于这三种类型职业的环境，我也相对来说更容易适应和胜任。 职业价值观测验报告：
从测评结果可以看到，我最看重的三种职业价值要素为 安全稳定、 成就满足 和 工作环境。
1) 看重安全稳定：
希望在工作中，不管自己能力怎样，都有一个安稳的局面，不会因为奖金、工资或岗位变动等经常提心吊胆。 2) 看重成就满足：
希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。
3) 看重工作环境：
希望能有比较舒适、优越的工作条件和环境。 DISC人格测验报告：
从测评结果可以看到:在我的行为风格特点中，占主导地位的类型是： S型 和 C型
以 SC型 为主导行为风格的你，可以被大致描述为“完美主义者”的类型。属于这种类型的你通常强调精确性，注重细节并沉稳坚定。你善于系统思考，无论是在生活中还是工作中，都倾向于按部就班，遵守既定的流程。你行事老练，会很小心地规避冲突，所以很少有意引发矛盾。你也非常有责任心，工作中一丝不苟，有着极高的标准，值得信赖。 行为特征：
因为你的行为融合了精确性以及对于任务有始有终的耐心态度，你通常适合于类似财务、编程或者工程技术类的职业。你对于自己的工作与任务有着极高的标准与要求，通常也竭尽全力确保任务结果的高品质。你理性冷静，对于事物有着自己的理解与诠释，通常保留自己的情绪与意见，除非被要求，否则很少公开自己的想法。 交流沟通：
在人际的交流沟通方面，你被动的行为模式一般情况下很难与他人进行互动，尤其是在不熟悉的情境下，因为你需要在明确了解自己的处境后才能行动。在内心，你非常重视友谊与人情关系，但这却往往被冷漠与内敛的表现所掩盖。为了能够更有效地与他人进行沟通，你需要以一种更加直接与开放的态度去发起或控制人际之间的互动。 能力特征：
完美主义者的能力特征综合了“稳健”与“服从”的特点，属于这种行为类型的你，能力特征通常表现在具有复杂系统与程序的环境中。你“稳健”的特征带来了耐性与坚持；而你“服从”的特征带来了次序与精确。这两种特征的组合奠定了你在技术领域工作的卓越优势。正因为你对于质量与效率的兴趣与追求，你往往具有某些特殊的专业技能与才干。 行为优势：
完美主义是天生的学者，次序井然而且条理清楚，属于这种行为类型的你通常善于分析，自我意识强，专心细致，追求精准。 行为弱势：
完美主义有可能是利己主义者，属于这种行为类型的你可能在内心深处看待事物上存在负面的想法，因此显得尖刻。你也害怕变化与冲突。
自我认知小结：
我是一个目标明确、善于动脑思考、分析问题的能力比较强、求职能力强、情商较高，综合素质比较强、诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往 、勇于创新的人。
我的基本性格特点为： 完美主义者、 实干者 和 观察者 。
我是尽职尽责的人，做一个行事正确、循规蹈矩而且自我要求高的人。
我和大多数大学生水平相当，能够协调处理好团队或组织中的一些人际关系，懂
得理解他人，与他人融洽相处，但对整个团队氛围的影响和带动还显得不足。 我更倾向于从事 研究型、 艺术型 和 传统型 的职业。对于这三种类型职业的环境，我也相对来说更容易适应和胜任。
我最看重的三种职业价值要素为 安全稳定、成就满足和工作环境。 我可以被大致描述为“完美主义者”的类型。属于这种类型的你通常强调精确性，注重细节并沉稳坚定。我善于系统思考，无论是在生活中还是工作中，都倾向于按部就班，遵守既定的流程。我行事老练，会很小心地规避冲突，所以很少有意引发矛盾。我也非常有责任心，工作中一丝不苟，有着极高的标准，值得信赖。
第二部分：职业认知 外部环境分析：
1.家庭环境分析:
家庭经济能力能维持正常的生活，我的父母亲和哥哥姐姐都用一份稳定的工作，所以经济收入稳定。 2、学校环境分析：
学校：罗定职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、由云浮市人民政府主办的公办全 日制普通高等院校。
学院开设有装备制造类、电子信息类、财经商贸类、旅游类、文化艺术类、教育与体育类、公共管理
与服务类等七大职业门类共40多个专业，现有全日制在校生10500多人。学生在校学习期间可同时兼修
华南师范大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、中山大学等在学院教学点开设的专升本自考
（函授）沟通班数十个专业中任何一个专业，按要求修满所需学分可获所选修院校的本科毕业证书。
专业：电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。
电子商务专业有六个方向：网站设计与程序方向、网络营销编辑方向、网络产品规划方向、企业信息化、
个人网络创业及银行卡的研发方向。 3.电子商务环境分析
政府加强引导性和投资 政府近些年来逐步加强了在电子商务领域的引导性投
资，用以改善中国电子
商务市场的投资环境，今年企汇网联合郑州市政府和阿里
目标职业分析：
1)行业分析
随着我国宏观经济的回暖及外贸的逐步复苏，众多中小企业利用电子商务意识的提高，传统企业进军
网络市场以增加渠道销售，加上国家和地方各政府部门对电子商务政策扶持力度的加强，不断规范整顿
市场，市场交易规模和企业营业收入不断增加。 另外随着移动通信技术的突破以及政策环境的优化，移动电子商务在短短几年中迅猛发展起来了，基于
它的方便和快捷等巨大优势，移动电子商务正在广泛的应用到社会的各个领域，个人用户可以利用手机
通过信息、邮件，手机网站等方式获取各类信息，这些信息促进用户开展电子商务交流活动。
2)职业分析（电子产品检测与营销）
当今的消费者有关电子的消费知识在增长，挑选的余地也很大，仅仅能说会道、热情周到的服务已远远
不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓，培养重视的客户？所以，将专业知识与
营销技巧结合，成为我的选择。 3)地域分析
目前我国电子商务服务企业主要分布在珠三角、长三角、北京等发达地区，从地域来看，电子商务发展
得非常不平衡，但是，这种不平衡是非常好理解的：电子商务的发展离不开环境的高承载能力、较发达
的金融水平、良好的物流配送等，长三角、珠三角以及北京等发达地区是经济发展的第一梯队，具有
一流的电子商务配套设施，因此电子商务在这些省市发展水平靠前是经济基础的反应。
SWOT分析：
优势（Strengths）：
1.就读电子商务专业 2.有学习新知识的能力 3. 目标明确 4.善于动脑思考
5.分析问题的能力比较强 6.求职能力强
7.情商较高，综合素质比较强
8.开朗乐观、志向高远、生活态度积极、长于发现事物的积极面
9.诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往 10.勇于创新、敢于尝试，喜欢接触新鲜事物
劣势（Weaknesses）：
1.亲朋好友都没有从事电子商务行业的，对商业上很多不懂。 专业知识水平不够
2.做事毛躁，不够细心 3.自己努力不够
机遇（Opportunities）：
1.学院给我们提供了良好的学习环境和很好的软硬件条件，我们可以在导师的指导下学习知识。
2.周围有很多优秀的同学，为自己的学习提供了丰富的可利用资源，并且有构建良好的人际关系的条件。
挑战（Threats）：
1.目前我国就业形势严峻，各用人单位对人才素质提出了更高的要求，越来越多的用人单位更加看重 工作经验而非学历。
2.优秀的人很多，机会却不均等，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握 机会能力的考验。
优势-机遇（SO）：
在自己感兴趣的领域里，会投入令人难以置信的精力、专心和动力，具有很强的组织能力；
富有远见，高度重视知识，能够很快将获取的信息进行系统整合，把情况的有利与不利方面看的很清楚
具有独特的、创造性的观点，喜欢来自多方面的挑战，能够看到事情的可能发展的情况及其内在的含义
劣势-威胁（WT）：
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，
而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和。
有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己
的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
职业认知小结：
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。目的是培养系统掌握电子商务的基础知识和基本技能，熟悉各类电子商务活动的基本业务流程，能熟练运用电子商务技能和现代信息技术从事电子商务活动、电子商务网站及系统建设和安全维护工作、电子商务管理业务的高级应用型技术人才。
电子商务专业有六个专业方向:网站设计与程序方向、网络营销编辑方向、网络产品规划方向、企业信息化、个人网络创业及银行卡的研发方向。电子商务专业
在不同高校里要求的课程也是不一样的，一些院校注重电子商务网络技术计算机技术，还有一些院校会把课程重点放在商务模式上面，这些主要体现在这个专业所在的院系，有的在管理学院，有的会在信息科学与技术学院，有的会在软件学院，在这样各个院校培养出来的学生的专长也会有一定的区别。
第三部分：职业规划设计 职业目标与达成路径：
总体目标：
拥有广泛的社交范围，工作业绩也在同事中居突出地位。 成功实现职业摸索期到事业有成期的过渡。 职业目标：
（销售助理）加快业务素质培养，努力工作，提高业绩。
综合分析评估自己和环境，制定短期内职业生涯规划。 （主管） 在处理事务中树立全局意识。 有效领导自己的团队。 实现途径：
（销售助理）从事产品的市场营销员，主要积累工作经验，并争取在团队中脱颖而出。
参与职业培训，掌握相关的岗位技能。 努力工作，虚心学习。
（主管） 主动获取公司内部有关职位空缺或者其他工作机会信息。 注重管理方法的学习总结，充分发挥管理者的影响力。 主要障碍及对策：
（销售助理）克服缺乏经验带来的不安全感，发展信任感。 接受附属状态，学会如何与上司和同事相处。
（主管） 摸索如何取得一定程度的独立，发挥自己的实际水平，相信自己的决策。
行动计划：
第一学期：
（1）努力学习专业课程并了解专业对口职业，通过课程学习、专著研读等培养自己的专业兴趣和素养 。
（2）参加学生会、年级班委等学生工作，在集体生活中提升自己的沟通能力，建立良好的人际关系 。
（3）课余时间学习计算机办公软件，并考取与专业课程有关的证书或考取微软办公自动化证书。 寒假：
（1）每天坚持计算机应用练习。
（2）多阅读与自己专业知识有关书籍，或能陶冶情操、增长见识的图书。
（3）积极参加社区公益活动或去找兼职。
（4）联系朋友，联络感情的同时交流大学生活和个人目标。 第二学期：
（1）认真学习好《营销管理》《管理学》等核心课程。 （2）参加国家计算机二级的课程培训并考取 。
（3）参加校内外各种课外活动，如校运会、电子商务大赛等。 （4）参与学生会干部换届竞选。
（5）每天坚持1个小时的运动时间和每个星期保持用一定阅读量。 暑假：
（1）报名开始汽车驾驶学习。
（2）积极参加社区公益活动或去找兼职。 第三学期：
（1）每天坚持上自习，认真学习专业和辅修知识，拓展阅读面。（主要是经管类和历史类）
（2）积极参加学校组织的活动（如：校运会、听写大赛、作文大赛等） （3）每天抽取2个小时左右的时间学习PS、MAKER等计算机软件。
（4）参加学校模拟职场、模拟公务员等活动，了解职场技巧，锻炼心理素质。 （5）勤工助学，在校内担任学生助理，提高自己的处事能力。
（6）加强营销学、心理学等方面的实践学习，寻找对口实习岗位，增长经验。 （7）开展课题研究（主要针对市场分析），深入访谈调查，借此增加自己的工作经历和对职业的理解。 第四学期：
（1）利用课余时间参与营销类的市场分析调查（可以周边超市生存状况等） （2）自学BEC相关内容并参与中级考试（重点还要寻找考友进行口语训练） （3）多阅读与自己专业知识有关书籍，或能陶冶情操、增长见识的图书。 （4）团队努力完成挑战杯创业书的定稿工作。
（5）参与学生会主席团换届选举，为自己提供一个宽广的舞台 。 暑假：
（1）积极参加社区公益活动或去找兼职。
（2）到营销类企业进行为期一个月的专业实习，提高责任心、主动性和受挫能力。
（3）开展科研立项的调查和个案分析以及访谈工作。 第五学期：
（1）撰写学年论文时，大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
（2）争取到学校就业指导办公室担任学生助理。 （3）参加人力资源管理师和国家计算机的考试。
（4）学习制作简历和求职信，了解收集信息的渠道。
（5）加入校友网络，和毕业的师兄师姐交流，了解往年的的求职情况。 寒假：
（1）参加“营销策划”等实践活动。
（2）认真完成学年论文的定稿工作（与指导老师积极沟通） 。
（3）有空去找与专业有关的兼职，以积累经验。 第六学期：
（1）争取在学术期刊上公开发表学年论文 。
（2）积极利用学校提供的条件，了解就业相关信息。
（3）模拟面试等训练，尽可能在充分准备得情况下实战演练。 暑假：
（1）修正职业规划，形成现实而正确的个人发展评价。
（2）收集理想公司的详细资料，包括规模、经营理念、用人原则、管理模式等 。 大学毕业之际：
（1）积极主动提前投入毕业设计和毕业论文，争取写出一篇较有内涵的论文。 （2）整理个人资料，寻求老师及师兄师姐指导的基础上精心打造简历。 （3）参加大型招聘会，感受会场气氛，了解招聘流程，提高应变能力。
动态分析调整：
(一) 暑假：申请暑假实习生 若申请大公司实习生失败，则参与学院集体实习。
(二) 大学毕业后：销售助理 如果未能如愿进入销售行业，应聘人力资源相关岗位或快递业务员、 档案资料管理员（本人属于研究型、 艺术型 和 传统型）
(三) 工作一两年后：销售代表 若我业绩平平未能升职为销售代表，会在自我评估后继续在销售助理岗位上拼搏，争取晋升。
(四) 工作四五年后：倘若我在预期省上到主管级职位，会自我调整，把握上升机会。
(五) 工作十年左右：倘若我在预期省上到经理级职位，会自我调整，把握上升机会。
备选规划方案：
如果在毕业后无法找到满意的专业对口的工作（如：网页设计师/网站美工或网站运营师/经理/总监），则选择备选规划方案（网页设计师）。 网页设计师
网页设计师是指精通Photoshop，Corldraw,Frontpage,Dreamweaver等多项网页设计工具的网页设计人员。 职业描述
网页设计师是指精通Photoshop，Corldraw,Frontpage,Dreamweaver等多项网页设计工具的网页设计人员。网页设计师可以将平面设计中的审美观点套用到网站设计上面来(其区别是动态网页的制作是平面设计不能达到的，它是一种审美方式的延伸)。 网页如门面，小到个人主页，大到大公司、大的政府部门以及国际组织等在网络上无不以网页作为自己的门面。当点击到网站时，首先映入眼帘的是该网页的界面设计，如内容的介绍、按钮的摆放、文字的组合、色彩的应用、使用的引导等等。这一切都是网页设计的范畴，都是网页设计师的工作。 工作内容
1．负责对网站整体表现风格的定位，对用户视觉感受的整体把握；
2．网页的具体设计制作； 3．产品目录的平面设计； 4．各类活动的广告设计；
5．协助开发人员页面设计等工作。 职能规划
一、信息架构
这个属于策划型，一般门户网站需要，对产品策划和用户体验都需要有深入的了解，这个偏重的是策划能力，要有良好的逻辑思维，主要的工作任务是：组织信息 规划栏目布局相关的工作。 二、视觉设计
这个理论上讲是属于艺术型，其实名曰商业艺术。2者还是不同的，对于网页设计来讲这块需求量是非常大的，现在人们越来越重视美观，而且要求越来越高。不管是门户网站，还是企业网站，FLASH全站（互动设计）这个角色的占有率是很大的。关于视觉这块先天性因素占的很多，天生的色彩感觉，创意能力。还要有良好的艺术修养，入职后还要对商业有深刻理解，明白商业设计的核心原则，如何将你的个性和商业目地完美结合是最重要的。主要的工作任务是：设计风格定位 图标UI界面设计。 三、前端制作
说到这个职位，市场上逐渐增多。恩，这个属于纯技术型。最初级的就是切片和制作HTML,不要小看这个，以为这个没什么技术含量，其实这个技术含量也是很高，要符合标准和各个游览器的兼容也不是件很容易的事情，一般切片和制作HTML划入网页视觉设计师的范畴。应该属于附属职能，视觉设计做到一定的级别，这个无需理会。具体根据公司的要求决定。然后高级一点应用就是Js和Ajax„„等，主要的工作任务是：页面实现优化。 四、用户交互
网页可以笼统的比喻是，“基于 Internet（互联网）”比较高级的“平台传媒”，网页是网站架构的一部分，网站架构有它独有的复杂性，和技术性，和基于 Internet（互联网）的良好的扩展性，我个人定义为有“高级”、“中级”、“低级”之分，低级相对来说只是简单的网页美工设计，动画设计，UI设计，中级相对来说是比较熟练的网页美工设计和动画设计，UI设计，和一些样式优化，和脚本扩展，高级的相对来说是精通网页美工设计，动画设计，前台UI设计，样式脚本扩展，和良好的用户交互技术。
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