2020小学教务处工作计划(三)

20xx 小学教务处工作计划（三）

以提高教课质量为中心任务，从抓惯例管理、抓教研教改下手，力争实效、狠抓落实。不停增强对讲堂教课的惯例管理，教师的业务潜力培训，学生优异学习习惯的培育。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为门路，调换教师工作专心性，激发学生学习兴趣，创建和睦、健康、专心向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不停进步带给最有力的保障。

一、订正完美各样制度，为教课工作的展开带给有力保障

为使教课工作能正常、有效地进行，就务必有科学、规范的管理制度，本期在原有各项制度的基础上，将要点订正完美《教课惯例管理制度》、《教师教课设计检查评选制度》、《作业批阅检查评选制

度》、《教师培训及业务学习制度》、《民众备课制度》、《班主任查核制度》等，制度拟订后，要点是要抓落实，为此，将联系实质，拟订相应的实行细则，在实行过程中力争创新，弘扬民主，专心指引，为制度落实及教课工作的有效展开创建和睦、健康的气氛。

二、狠抓教课惯例管理，将问题解决到平常

联合学校拟订的教师岗位查核细则和镇中心学校的教师年度查核，增强学习，使教师明确要求。加大平常的惯例工作检查力度，包含：规范备课、上课、作业批阅、校正、指导等教师的教课行为，特别要加大教师在教课中使用现有教课设备、工具的检查力度。促使每一个教师上好每一堂课，批阅好每一次作业，坚持每日清，周周清，段段清，月月清。教课工作的惯例检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查讲堂教课，教师的到岗到位，尽责尽责，检查后实时记录，作为教师查核的第一手资料。总之要竭尽全力地将教课惯例工作抓得实在有效。在全体教师心中坚固建立教课惯例的重要地位，认识基础是备课，要点是上课，落实是指导。

三、增强教师培训，提高教师的整体素质

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（1）加大新课改理论方面的学习，指引教师透过看报纸、教课刊物，阅读远程教育资源，观看优良课等不停学习，更新教课理念，改

变教课方法，累积丰富的教课经验，以此不停提高教师的讲堂教课水平。

（2）当前，我校教师队伍信息技术水平有限，影响先进教课设备使用及作用的发挥，所以对教师的信息技术培训就显得特别重要，所以，我们将拟订计划，准时、定任务地进行培训，培训采纳集中培训和个人自修相联合，培训资料将重视使用，使教师赶快地能做到边学边用，以使我校新购买的设备赶快发挥功效。

四、加大教研教改工作力度，提高讲堂教课效益

（1）分语文、数学两个教研组，展开看优异课例、谈看法见解、民众备课、上实验课、评课总结的讲堂教课活动，求精不求多，力争实效，透过此种形式的活动，使教师的讲堂教课水平获得提高。

（2）组织年轻教师专心展开课题研究工作。要讨教师利用网络资源专心学习课题研究方面的知识，包含课题研究的资料、形式、方

法、资料的采集，成就的推行等。以此为基础，井井有条地实行我校申报的镇级立项课题，争取透过研究工作，一方面提高教师的教课科研潜力，另一方面改革讲堂教课模式，为优化讲堂教课构造服务。

（4）联合学校实质，研究、开发合适我校，易于操作、便于落实的校本课程，增强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其余小学已开发的校本课程，探究、确立本校的校本课程，做一定的试试，争取在学期中期组成自我开发校本课程的方案，学期末初步开发出拥有特点的校本课程，编写纲领、教材，并拟订实行方案，到放学期全面实行，为成立学校特点带给有力保障。

五、展开丰富多彩的活动，培育学生的优异习惯

（1）联合少先队工作，充足利用学校新安装的校园广播系统，丰富学生课余生活，创建优异的育人气氛。

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（2）加大学生的习惯培育工作，联合班队活动、第二讲堂活动、课外活动的展开，培育学生的优异行为习惯、卫生习惯，联合各学科教课，培育学生的优异学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进

行，要点是要抓检查落实、抓成效，检查的成效要记入教师、班主任的查核。

六、增强学生中班队干部的培育

教育处要与少先大队、班主任互相配合，有目的地展开学生干部的培育工作，教育处要集中对学生干部进行起码两次的集中培训，要求班主任平常做勤学生干部的指导、培育工作。力争透过培训，真实发挥学生干部在班级管理中的作用。

七、加大对学生的指导力度

要做好培优扶差工作，本期将拟订学校的培优扶差方案，指引教师确立培优扶差对象，拟订培优扶差计划，教育处将对教师的培优扶差工作进行不准时抽查和学期末成就评估，检查和评估结果记入教师查核成绩。

八、狠抓毕业班教课质量的提高

教育处要组织有经验的教师和六年级教师共同商讨，搞好毕业班教课工作，教育处要多方协调，解决毕业班教师在教课中碰到的困难，多想方法，多花功夫激发教师工作专心性，关怀他们，帮忙他们，力争使毕业班提质工作扎实有效地进行。

九、抓好远程教育资源和信息技术装备的使用工作

除了培训教师，使教师赶快掌握信息技术装备，同时我们还要增强对使用的监察、指导工作，要求每位教师每周起码上两节多媒体课，配有电教仪器的三四年级任课教师，每周起码上四节多媒体课，使用要做好记录，并备有专用的多媒体课教课设计。

十、做好资料的采集、整理，档案的装订工作

要多学习，将档案分门别类，平常就注意采集，保留好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。

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