山东省烟台市2021年九年级上学期语文期末考试试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累运用 (共14题；共93分)
1. （2分） 下列各组划线字读音中，错误最多的一项是（ ）
A . 佝偻承蜩(tiáo) 亵 (xiè)渎 恣睢（suǐ） 鄙(bí) 夷 B . 强聒(guō)不舍 煞 (shà)白 脚踝(huái) 陈胜王（wàng） C . 一抔(pēi)黄土 扶掖（yè） 玄(xián)虚 枘(ruǐ)凿
D . 怒不可遏(è) 灵柩(jiū) 诓(kuāng)骗 襁 (qiáng)褓 2. （2分） 下列各组书写完全正确的一项是 A . 邮票 锦嶂 蝼蚁 黎明 B . 胚芽 菲红 摸索 汹涌 C . 镶嵌 浮雕 涡行 簇新 D . 潺潺 深邃 颤抖 灰烬
3. （2分） (2017七下·博罗月考) 填入横线，衔接最恰当的一项是（ ）
从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光， 。 A . 它在飞船的上方静静地悬着 B . 它静静地悬在飞船的上方 C . 静静地悬着，就在飞船的上方 D . 静静地悬在飞船上方
4. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 经过广泛征集和精心筛选，政教处的老师们终于把校园文化艺术节开幕式的节目名单确定下来了。 B . 周末，南宁市百货大楼前的广场上人山人海，满眼都是攒动的人影和嘈杂的人声。 C . 《红海行动》之所以受到人们热捧，其原因是因为剧中体现的爱国情怀感染了每个中国人。
D . 在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网技术的敏感，使越来越多的年轻人加入“互联网+”创业的大军。
5. （4分） (2019八下·嘉兴期末) 古诗文积累。
（1） 韩愈的《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：________？________！
（2） 王维在《渭城曲》中说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”而王勃的《送杜少府之任蜀州》中有两句诗的立意却与此相反，这两句诗是：________，________。
（3） “歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心。”这是河南巩义杜甫故居的一幅对联，说的是杜甫一生虽颠沛流离，却始终不改忧国忧民的本色。请联系《茅屋为秋风所破歌》，写出诗中最能表现诗人忧国忧民情怀的连续的两
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句：________，________。
6. （2分） (2019·北部湾模拟) 班级举行“做一个有教养的人”主题班会，请你参与下列活动。 （1） （观点论辩）老师给同学们播放了网上的一个视频：地铁上一个男乘客不顾劝告，在车厢内肆意剥起大蒜，蒜皮洒了一地。一名穿校服的小女孩看到后蹲下，把蒜皮都收在手里，拿出车厢。同学们观看视频后，展开“做一个有教养的人”的热烈讨论。请围绕话题，谈谈你的看法。写出观点、理由、结论。（80字以内）
（2） （语言表达） 小军说起最近家里的一件事：家里要给爷爷办80大寿宴席，为表达孝心，爸爸决定买鞭炮放，小军觉得这样做不好。如果你是小军，该如何劝说？请写出你的劝说语，不超过60字。
（3） （对联续写） 下面是这次活动的对联，请选一则续写完整。 上联：道德秤称出人心轻重 下联： ________ 上联：________ 下联：为人处世谦受尊
7. （10分） 班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与。 （1）
“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。
材料一：《晋书》有言：“有人不及，可以情恕。”
材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）
材料三：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。
这
些
材
料
都
告
诉
我
们：
（2）
“青春的赞语”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句予以赞美。（至少用上两种修辞手法）
8. （20分） (2016·杭州模拟) 阅读下文，回答问题。 这个手机没听筒
在两个世纪前，音乐家贝多芬在完全失聪后，用牙咬住指挥棒的一端，将另一端抵在钢琴上来感知自己演奏的琴声，从而继续进行创作。贝多芬这种听声音的方式就是“骨传导”技术的应用实例。
随着科学技术的发展，现在还出现了骨传导手机。众所周知，手机的基本功能在于通话，但是当你看到这样一部手机的时候，你或许一下子还不清楚该怎么用它来通话，因为这个手机没听筒！但它的确是一部手机，只是运用
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了最新的“骨传导”技术代替传统的听筒。
让我们先来了解一下“骨传导”技术的概念。声音通过我们的头骨、颌骨传到听觉神经的这种传导方式叫骨传导。我们知道，声音是由物体振动产生的声波，而这种声波必须经过一定介质（空气或固体、液体）才能传播并被人或动物的听觉器官所感知。声音在不同介质中传播的速度也各有不同，在固体中的传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢，15℃空气环境下为340米/秒。也就是说，声音通过我们的头骨、颌骨（编者注：构成口腔上部和下部的骨头和肌肉等组织叫做颌）传播的速度是大于340米/秒的。当然，声音在固体中的衰减也较其他介质快，因而它传不远。
最早在手机中运用这一技术的分别是日本的夏普公司和京瓷公司。既然是一部手机，那么它就一定有“听筒”，从官方的介绍资料上看，这两家公司的手机主要都是将声波以屏幕震动的方式传递到颅骨，再经内耳的内、外淋巴液、螺旋器到达听觉神经。相较空气传导路径，减少了耳廓、耳道、骨膜等多重耳组织的途径，甚至不需要耳膜的振动。
这样的特点，成就了“骨传导”技术诸多的优势。其中最显著的优点就是在嘈杂的环境中依然能保持清晰的通话质量。加之将整块手机屏幕作为发声区域，面积大，传导效率高，在特殊环境中，比如水下、建筑工地，其优势更加明显。目前在消防、特种作战部队等部门，已经开始尝试使用骨传导的耳机。
同时，“骨传导”技术也是听力障碍者（从外耳到中耳的传音系统引起的听力障碍）的福音。特别是随着年龄的增大，人的耳膜性能下降时，就会产生听力障碍。“骨传导”技术不需要振动耳膜就可以直达听觉神经，因此老年手机将被重新定义。
此外，手机用户们通常都有这样的感受，就是扬声器的位置因为构造的关系，不免会有凹陷和缝隙，这就给污垢、细菌营造了良好的生存环境。而屏幕替代了听筒之后，这个问题也就不复存在了。
当然，任何事物皆有两面性。如今的“骨传导”技术还有一定的缺陷，存在一些亟待改进的问题。人发声的频率范围仅在85﹣1100赫兹之间，电话通信声音频率范围在300﹣3400赫兹，而一般的“骨传导”耳机声音频率范围在300﹣3000赫兹，如此一比较就会发现，“骨传导”技术在高频响应方面，本身不具备优势，要想使“骨传导”技术运用于音乐欣赏，恐怕尚需时日。
（本文有删改） （1）
文章中第一段叙写贝多芬的例子有什么作用？ （2）
指出下列句子中划线词的指代意思。
①这样的特点，成就了“骨传导”技术诸多的优势。 ②而屏幕替代了听筒之后，这个问题也就不复存在了。 （3）
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文章介绍了“骨传导”技术的哪些方面的内容？请概括回答。 （4）
手机卖场的推销员向王奶奶推销“骨传导”手机时作了以下介绍，请指出其中的错误，并简述理由。 ①奶奶，您用这款手机打电话时，一定要把手机顶部贴在额头或下巴上，才可以接听电话。
②奶奶，您买菜的时候，不管菜场有多热闹，用这款手机接听电话，您就可以听清对方的声音，对方也可以听清您的声音，保证双方都不受环境干扰。
9. （16分） (2019·潮南模拟) 阅读下文，回答问题。 多策并举整治“五毛食品”
①整治“五毛食品”，维护孩子“舌尖上的安全”，需要相关部门通力合作、多策并举，加强源头治理，严查销售渠道，形成长效机制。
②近期媒体曝光的“虾扯蛋”辣条，生产车间卫生状况恶劣，其销售网点主要集中在一些学校附近的摊点、商店等，直接损害儿童健康，引起社会关注。其实，校园周边零售食品安全问题由来已久。这些辣条等零食价格低廉，口感辛辣刺激，色泽艳丽，通常被称为“五毛食品”，常常馋住了学生，也愁坏了家长，难住了学校。
③“五毛食品”多为调味面制品，比如辣条，此外还有豆制品、膨化食品、糖果、饮料、冰棍等小食品，其诱人的口感、亮丽的色泽并不是来自食物本身而是各种食品添加剂。比如，被称为“大黄鱼”的零食里没有鱼肉，“蘑菇丝”里也没有蘑菇。一包小小的零食包含的食品添加剂可能多达一二十种，不仅高油高糖高盐，还可能存在甜味剂、防腐剂超标等问题。特别是一些无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的“三无”零食，质量不过关，食用后很可能对儿童的生长发育造成较为严重的伤害。
④整治“五毛食品”，维护孩子“舌尖上的安全”有迫切的社会需求。去年4月，国家市场监管总局发出关于开展校园及周边“五毛食品”整治工作的通知，各地整治取得一定成效，但问题仍未根治。“五毛食品”治理难主要是因为供需两“旺”。口味颜值都诱人的小零食，只需五毛、一元钱就能买到，学生支付得起，还容易跟风消费。同时，“五毛食品”生产制作简单，原料成本低廉，有些甚至粗制滥造，虽然售价不高，但销量较大，利润不少，一些食品生产加工小作坊当然趋之若鹜。
⑤最近，一些地方要求在校园及周边禁止销售“辣条”等零食，此举对整治校园周边的食品销售乱象或许能够立竿见影，但从根本上保障儿童食品安全，还需要相关部门通力合作、多策并举。
⑥整治“五毛食品”首先要抓生产源头。监管部门要坚决取缔无证生产“五毛食品”的“黑窝点”“黑作坊”，捣毁生产源头。追查涉案产品销售流向，切断非法生产经营食品的利益链条，并且加大处罚力度，提高违法成本，让黑心企业得不偿失，付出巨大代价。
⑦整治“五毛食品”还要严查销售渠道。重点排查和整治学校周边的小超市、小餐饮店、无证摊贩等。既要对销售问题“五毛食品”的商家进行处罚，又要引导商家拒售“五毛食品”。同时，学生和家长在选购商品时要仔细甄别，远离来源不明的“五毛食品”。
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⑧整治“五毛食品”不能搞一阵风，而要纳入日常监管，形成长效机制。同时对学生的“食育”也应融入学校日常教学，润物细无声地让学生从小培养健康饮食观念，引导学生勿贪便宜，远离安全隐患突出的“五毛食品”。
（《人民日报》2019年3月27日19版，有删改） （1） 下列说法不符合原文意思的一项是（ ）
A . “五毛食品”中的 “三无”产品，质量不过关，食用后一定会对儿童的生长发育造成极为严重的伤害。 B . “五毛食品”多为调味面制品，比如辣条，此外还有豆制品、膨化食品、糖果、饮料、冰棍等小食品，包含的食品添加剂可能多达一二十种。
C . 学校周边的小超市、小餐饮店、无证摊贩等是“五毛食品”的重灾区，要要引导商家拒售“五毛食品”，也要教育家长和学生拒买“五毛食品”。
D . 所谓的“五毛食品”是指：生产制作简单，原料成本低廉，口感诱人、色泽亮丽，售价不高，含有大量食品添加剂的零食。
（2） 下列选项对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）
A . 从食品安全的角度看，一些“五毛食品”违法超剂量使用食品添加剂，甚至使用非食用添加剂，还有的在“黑窝点”“黑工厂”生产加工，存在有害微生物超标的问题。
B . 当前，一些地区有关部门对劣质“五毛食品”的危害认识不足，执法力度不强。有关部门要加强执法，对那些违法生产、售卖的商家，要严惩重罚。
C . 从膳食营养的角度看，“五毛食品”一般为高油、高糖、高盐类食品，少年儿童吃了这些食品，健康食品不会少吃，正常的营养摄取也不会减少，生长发育也不会受到什么影响。
D . “五毛食品”存在重大食品安全隐患，给少年儿童带来营养危害甚至健康毒害。 （3） 联系全文说一说怎样有效整治“五毛食品”问题。 10. （7分） (2016·福州) 名著阅读。 （1）
阅读名著片段，回答问题。
①“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊……”——《水浒传》
这首《临江仙》赞美的是梁山好汉________，他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在________、智取文安县等。
②“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！”
牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的……《简•爱》
这是罗切斯特和简•爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是________，
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选段中“不可逾越的障碍”指的是________。
（2）
班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。小明抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得。
11. （12分） 阅读下面的文言文，回答后面的问题。
浦阳郑君仲辨① ， 未尝有疾也。左手之拇有疹②焉，隆起而粟③。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚④ ， 又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握⑤ ， 近拇之指皆为之痛，肢体心膂⑥无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳⑦。终日可愈，艾⑧可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成甚将延乎肝膈⑨否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为也。”君从其言，日服汤剂，而傅⑩以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。
余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。
（节选自方孝孺《逊志斋集》，有删改）
【注释】①浦阳郑君仲辨：浦阳县有位青年叫郑仲辨。②疹：皮肤上起的红色小颗粒。③粟：指像小米粒那么大。④滋甚：更加。⑤握：即今所谓一把，这里指拳头。⑥膂（lǚ）：脊梁骨。⑦瘳（chōu）：病愈。⑧艾：艾草。⑨肝膈（gé）：肝脏和膈膜，这里泛指人体的内脏。⑩傅：涂。
（1） 请用“/”给下面的句子断句。（标两处） 至于既成甚将延乎肝膈否亦将为一臂之忧 。 （2） 解释下列句子中划线的词语。
①以为不足患 足：________ ②终日可愈 终日：________ ③君从其言 从：________ ④惜旦夕之力 惜：________ （3） 对文中画横线句子的理解正确的一项是（ ） A . 不请外面的医生诊治，病就不容易好。 B . 不设法从外面来治疗，病就不容易好。 C . 不请外面的医生诊治，快速恶化后就不容易好。 D . 不设法从外面来治疗，快速恶化后就不容易好。
（4） 选文借郑仲辨手指患病之事，表明防微杜渐的重要性。选文运用了以小见大的写作手法，请列举一篇你
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学过的运用了该写作手法的古诗词或文言文，并说说选文运用该写作手法说理的好处。
12. （11分） (2017八上·盐城月考) 阅读《晏子谏景公》，完成下列小题。
景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘③ ， 坐于堂侧阶。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也！”公曰：“善！寡人闻命④矣。”乃令出裘发粟与饥寒。令所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月，疾者兼岁⑤。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
【注】①景公：齐景公。②霁（jì）：雨雪后天气转晴。③狐白之裘：白毛的狐皮大衣。④闻命：齐景公自谦的话。受到教诲。闻：听命；辞命。⑤士既事者兼月，疾者兼岁：意思是士人已任职的发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。
（1） 解释下列句子中划线的词。 ①晏子谏景公________ ②晏子对曰________ ③公被狐白之裘________ ④乃令出裘发粟与饥寒________
（2） 下列各句与例句中的“之”的用法相同的一项是（ ） 例句：公被狐白之裘
A . 是吾剑之所从坠（《刻舟求剑》） B . 晏婴，齐之习辞者也（《晏子使楚》） C . 菊之爱，陶后鲜有闻（《爱莲说》） D . 久之，目似暝（《狼》）
（3） 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 婴 闻 古 之 贤 君
（4） 用现代汉语翻译下面句子。
①饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。 ②得无楚之水土使民善盗耶？
（5） 从这则故事来看，你认为晏子或景公是怎样的人？（选一人作答） 13. （2分） 阅读诗歌，回答问题 【甲】雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
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角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】南园十三首（其五） 李贺
男儿何不带吴钩① ， 收取关山五十州②？ 请君暂上凌烟阁③ ， 若个④书生万户侯？
【注】①吴钩：刀名，刃弯。②关山五十州：指当时藩镇割据，中央不能掌管的地区。③凌烟阁：贞观十七年，唐太宗为长孙无忌、杜如晦、房玄龄、魏征、虞世南等二十四位开国功臣建的一座楼阁。阁内绘有二十四位功臣的画像，皆出自唐代著名画家阎立本之手，意在让后人永远记住他们为唐王朝建立的不朽功勋。④若个：哪个。
（1） 请简析【甲】诗中“黑云压城城欲摧”中“压”字的妙处。
（2） 【甲】诗以“色”绘诗，【乙】诗以“问”成诗，各具特色，请任选一诗简要分析。（提示：【甲】诗可结合“塞上燕脂凝夜紫”分析）
14. （1分） (2019·华阴模拟) 按要求作文。
请以“向 致谢”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后作文；②文体不限；③不少于600字；④不得抄袭，套作；⑤作文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息。
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参考答案
一、 积累运用 (共14题；共93分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、
5-1、
5-2、
5-3、6-1
、
6-2
、
6-3、7-1、7-2、8-1
、
8-2、
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8-3、8-4
、
9-1、 9-2、 9-3
、
10-1、10-2
、
11-1、
11-2、11-3、 11-4
、
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12-1、12-2、 12-3、12-4
、
12-5、13-1
、
13-2
、
14-1
、
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