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最新人教版初中八年级上册数学方法技巧专题练习:三角形中有关角度的计算

来源:爱go旅游网
方法技巧专题:三角形中有关角度的计算

——全方位求角度,一网搜罗

◆类型一 已知角的关系,直接利用内角和或结合方程思想求角度 1.一个三角形三个内角的度数之比是2∶3∶5,则这个三角形一定是( ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形

2.在△ABC中,∠A=2∠B=75°,则∠C=________.

3.在△ABC中,∠A=3∠B,∠A-∠C=30°,则∠A=________°,∠C=________°. 4.如图,已知在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高,求∠DBC的度数.

◆类型二 综合内、外角的性质求角度

5.如图,∠B=20°,∠A=∠C=40°,则∠CDE的度数为( )

A.40° B.60° C.80° D.100°

6.如图,在△ABC中,D是BC上的一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠B=40°,求∠BAC的度数.

7.如图,AD平分∠BAC,∠EAD=∠EDA. (1)求证:∠EAC=∠B;

(2)若∠B=50°,∠CAD∶∠E=1∶3,求∠E的度数.

◆类型三 在三角板或直尺中求角度

8.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在矩形直尺的一组对边上,如果∠2=60°,那么∠1的度数为( )

A.60° B.50° C.40° D.30°

第8题图 第9题图

9.(2016-2017·湘潭市期末)将一副三角板按如图所示摆放,图中∠α的度数是( ) A.75° B.90° C.105° D.120°

10.(2016-2017·娄底市新化县期中)如图,将三角尺的直角顶点放在直线a上,a∥b,∠1=50°,∠2=60°,则∠3的度数为( )

A.50° B.60° C.70° D.80°

11.(1)如图①,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY,XZ分别经过点B,C.在△ABC中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB=________,∠XBC+∠XCB=________;

(2)如图②,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY,XZ仍然分别经过B,C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.

◆类型四 与平行线结合求角度

12.如图,已知AB∥CD,∠A=60°,∠C=25°,则∠E等于( ) A.60° B.25° C.35° D.45°

第12题图 第13题图

13.(2016·丽水中考)如图,在△ABC中,∠A=63°,直线MN∥BC,且分别与AB,AC相交于点D,E,若∠AEN=133°,则∠B的度数为________.

◆类型五 与截取或折叠结合求角度

14.如图,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=24°,则∠BDC等于( )

A.42° B.66° C.69° D.77°

第14题图 第15题图

15.如图所示,一个含60°角的三角形纸片,剪去这个60°角后,得到一个四边形,那么∠1+∠2的度数为( )

A.120° B.180° C.240° D.300°

16.★如图,把三角形纸片ABC沿DE折叠,使点A落在四边形BCDE的内部A′处,已知∠1+∠2=80°,则∠A的度数为________.

【变式题】如图,三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内部C′处,若∠1=20°,求∠2的度数.

参考答案与解析

1.A 2.67.5° 3.90 60

4.解:设∠A=x,则∠C=∠ABC=2x.根据三角形内角和为180°知∠C+∠ABC+∠A=180°,

即2x+2x+x=180°,∴x=36°,∴∠C=2x=72°.在△BDC中,∠DBC=180°-90°-∠C=18°.

5.C

6.解:∵∠1=∠2,∠B=40°,∴∠2=∠1=(180°-40°)÷2=70°.又∵∠2是△ADC的外角,1

∴∠2=∠3+∠4.∵∠3=∠4,∴∠2=2∠3,∴∠3=∠2=35°,∴∠BAC=∠1+∠3=105°.

2

7.(1)证明:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD.又∵∠EAD=∠EDA,∴∠EAC=∠EAD-∠CAD=∠EDA-∠BAD=∠B.

(2)解:设∠CAD=x°,则∠E=3x°.由(1)知∠EAC=∠B=50°,∴∠EAD=∠EDA=(x+50)°.在△EAD中,∠E+∠EAD+∠EDA=180°,即3x°+2(x+50)°=180°,解得x=16.∴∠E=48°.

8.D 9.C 10.C 11.解:(1)150° 90°

(2)不变化.因为∠A=30°,所以∠ABC+∠ACB=150°.因为∠X=90°,所以∠XBC+∠XCB=90°,所以∠ABX+∠ACX=(∠ABC-∠XBC)+(∠ACB-∠XCB)=(∠ABC+∠ACB)-(∠XBC+∠XCB)=150°-90°=60°.

12.C 13.70° 14.C

15.C 解析:因为∠1=180°-∠AMN,∠2=180°-∠ANM,所以∠1+∠2=360°-(∠ANM+∠AMN).又因为∠ANM+∠AMN=180°-∠A=120°,所以∠1+∠2=240°.故选C.

16.40° 解析:由折叠的性质得∠AED=∠A′ED,∠ADE=∠A′DE.因为∠1+∠A′EA=180°,∠2+∠A′DA=180°,所以∠1+∠2+2∠AED+2∠ADE=360°,所以∠AED+∠ADE=140°,所以∠A=40°.

【变式题】解:如图,因为∠A=65°,∠B=75°,所以∠CEF+∠CFE=∠A+∠B=140°,所以∠CEF+∠CFE+∠C′EF+∠C′FE=280°,所以∠2=360°-(∠CEF+∠CFE+∠C′EF+∠C′FE)-∠1=360°-280°-20°=60°.

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