应用心理硕士心理学专业综合(多项选择题)模拟试卷8(题后含答案及解析)

应用心理硕士心理学专业综合（多项选择题）模拟试卷8 (题后含答

案及解析)

题型有：1.

1． 以下心理学家中，主张研究潜意识的心理学家有( )。 A．弗洛伊德 B．荣格 C．阿德勒 D．詹姆斯

正确答案：A,B,C

解析：精神分析的主要代表人物是弗洛伊德、荣格、阿德勒。詹姆斯是机能主义的代表人物。精神分析强调研究潜意识，认为一切个体和社会行为都会受到潜意识的影响。弗洛伊德专注于个体潜意识；荣格研究集体潜意识，关注于遗传带给人类的印记；阿德勒着眼于家庭内部关系，其生活风格和自卑感等概念都被认为是来自于潜意识。机能主义主张研究意识，它强调意识的作用和机能。 知识模块：心理学导论

2． 影响长时记忆编码的主要因素有( )。 A．编码时的意识状态 B．加工深度 C．组块

D．主观组织

正确答案：A,B 解析：影响长时记忆编码的主要因素有编码时的意识状态和加工深度。影响短时记忆编码的因素包括个体觉醒状态、组块和加工深度。主观组织是长时记忆的编码形式之一。 知识模块：心理学导论

3． 按记忆的内容将长时记忆分为( )。 A．情景记忆 B．语义记忆 C．陈述性记忆 D．程序性记忆

正确答案：A,B 解析：按记忆的内容分类可以将记忆分为情景记忆和语义记忆。 知识模块：心理学导论

4． 以下属于特殊能力的是( )。

A．抽象概括能力 B．色彩鉴别力 C．区别旋律的能力 D．做心理治疗的能力

正确答案：B,C,D

解析：特殊能力：指在某种专业活动中表现出来的能力，是顺利完成某种专业活动的心理条件。如画家的色彩鉴别力，音乐家区别旋律的能力、感受音乐节奏的能力等。抽象概括能力是一般能力的核心。 知识模块：心理学导论

5． 情绪和情感有哪些功能?( ) A．适应功能 B．动机功能 C．组织功能 D．信号功能

正确答案：A,B,C,D

解析：这四个都是情绪和情感的功能。 知识模块：心理学导论

6． 要排解不良情绪，合理而有效的方法有( )。 A．到免费考研论坛来把笔为剑骂一顿 B．在适当的场合哭泣 C．向他人倾诉

D．进行比较剧烈的运动

正确答案：B,C,D

解析：B、C、D都是梁宁建《心理学导论》(上海教育出版社)里的原话。A项虽然可能也会有效果，但显然是不合理的，因为这样会把消极情绪传染给他人。 知识模块：心理学导论

7． 根据班杜拉的自我功效论，影响自我效能感的因素有( )。 A．个体成败经验 B．替代性经验 C．言语说服 D．情绪唤起

正确答案：A,B,C,D

解析：班杜拉的自我效能感理论认为，个体成败经验、替代性经验、言语说服和情绪唤起是影响自我效能感的主要因素。 知识模块：心理学导论

8． 布朗芬布伦纳是生态发展观的代表，他提出了四种环境系统，其中位于外系统的环境有( )。

A．同伴及网络

B．传媒、社会福利制度

C．父母的工作场所 D．风俗习惯

正确答案：B,C 解析：布朗芬布伦纳提出的四种环境系统，由小到大(也是由内到外)分别是：微系统，指对儿童产生直接影响的环境，包括家庭、学校、同伴及网络；中介系统，指个体与其所处的微系统及微系统之间的联系或过程，外系统指个体并没有参与但却对个体有影响的环境；宏系统，是一个文化系统。 知识模块：发展心理学

9． 心理发展观中持连续论的代表者有( )。 A．埃里克森 B．华生 C．皮亚杰

D．维果茨基E．弗洛伊德

正确答案：B,D 解析：埃里克森将人的发展分为了8个阶段，皮亚杰在思维发展中将儿童思维的发展分为4个阶段，弗洛伊德划分了5个心理发展阶段。所以，以上三人的发展观都不是连续论。 知识模块：发展心理学

10． 在胎儿的生长发育中，中胚层将发展为( )。 A．神经系统 B．循环系统 C．消化系统 D．排泄系统

正确答案：B,D

解析：外胚层：发展为表皮、指甲、牙齿、头发、感官及神经系统；中胚层：发展为真皮、肌肉肌腱、循环系统和排泄系统；内胚层：发展为消化系统、肝、胰腺、唾液腺和呼吸系统。(十分容易混淆的知识点，可助记为：外变外，内变内，只有神经系统是例外。) 知识模块：发展心理学

11． 影响青少年“自我概念”的因素有很多，其主要因素包括( )。 A．生理因素 B．认识水平

C．成功及失败经验的积累

D．父母的自我概念倾向对青少年自我概念的影响

正确答案：A,B,C,D

解析：青少年期个体的认知能力有了很大的提高，他们能用更加抽象、复杂和独特的方式来认识自己。影响青少年自我概念的因素很多，其主要因素有四个方面，也就是ABCD四个选项。 知识模块：发展心理学

12． 酒精及其他物质滥用和依赖的社会心理冈素包括( )。 A．父母教育及亲密关系 B．心理易感性

C．压力与紧张的缓解以及强化

D．对酒精及其他物质的认知和态度

正确答案：A,B,C,D

解析：酒精及其他物质滥用和依赖的社会心理因素包括：①父母教育及亲密关系：父母的生活方式、性格特点、物质使用情况和对物质使用的态度及忍耐程度，家庭关系的好坏，兄弟姐妹中的物质使用情况以及不良教养方式都会与子女的物质使用情况有关。②心理易感性：心理学家发现，许多人格特征都与物质使用和滥用行为高度相关。③压力与紧张的缓解以及强化：使用物质本身对人体还有强化作用，这种对酒精的习得行为被认为是用于缓解内心冲突、紧张和压抑的结果。④对酒精及其他物质的从知和态度：研究发现，过分看重当前的享乐和获取，“今朝有酒今朝醉”的人生哲学，忽视未来或胸无大志的青少年，更可能使用和滥用物质。 知识模块：变态心理学

13． 酒精滥用及依赖的心理学治疗方法包括( )。 A．认知厌恶疗法 B．小组治疗

C．自我控制训练 D．夫妻治疗

正确答案：A,B,C,D

解析：酒精滥用及依赖的心理学治疗方法包括：①小组治疗。②环境干预：不管参与治疗与否，酒精滥用者之所以能够戒断酒精，是受到生活中许多事件的影响，也需要得到有力的社会支持。③认知行为方法：包括厌恶疗法和自我控制训练。④夫妻治疗。⑤自我控制训练：人们根据当下的情境、任务的要求与自我的目标调控自己抵制诱惑，摆脱干扰并顺利执行的一种训练行为。⑥生物疗法。 知识模块：变态心理学

14． 社会支持系统( )。

A．社会支持系统对处于自杀危机中的个体可以发挥积极的救助作用 B．在自杀危机干预中，社会网络的作用不可忽视

C．加强有自杀倾向的个体社会支持系统可以有效地预防自杀

D．建立良好的人际关系、改善和建立社会支持系统是自杀干预常用的手段E．良好的支持系统也是降低自杀危险的重要因素

正确答案：A,B,C,D,E 解析：“社会支持系统”，也称为“社会关系网”，是20世纪70年代提出来的心理学专业词汇，即个人在自己的社会关系网络中所能获得的、来自他人的物质和精神上的帮助和支援。社会支持从性质上可以分为两类：一类为客观的、可见的或实际的支持，包括物质上的直接援助和社会网络、团体关系的存在和参与，后者是指稳定的婚姻或不稳定的社会联系(如非正式团体、暂时性的社会交际等)

的大小和可获得程度，这类支持独立与个体的感受，是客观存在的现实；另一类是主观的、体验到的情感上的支持，指的是个体在社会中受尊重、被支持、被理解的情感体验和满意程度，与个体的主观感受密切相关。因此，社会支持系统对处于自杀危机中的个体可以发挥积极的作用，帮助其建立良好人际关系，有效预防自杀行为。 知识模块：变态心理学

15． 生存需求包括马斯洛提出的哪几种需求?( ) A．成就需求 B．生理需求 C．权力需求 D．安全需求

正确答案：B,D

解析：ERG理论中的生存需求与人们基本的物质生存需求有关，包括马斯洛提出的生理需求、安全需求。 知识模块：管理心理学

16． 费德勒认为影响领导有效性的情境变量包括( )。 A．领导一员工关系 B．任务结构 C．职位权力 D．领导情境

正确答案：A,B,C

解析：费德勒认为领导效果的好坏取决于三个维度上的情境变量：领导者和被领导者关系、任务结构及职位权力。 知识模块：管理心理学

17． 成功的组织需要有适宜的组织文化，组织文化的强化功能体现在( ) A．导向功能 B．约束功能 C．决策功能 D．激励功能

正确答案：A,B,D 解析：组织文化是指支配组织成员在面对问题和机遇时进行思考和行动的共同设想、价值观及信念的基本模式。组织文化的功能主要表现在五个方面：导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。故选择ABD。 知识模块：管理心理学

18． 组织权力是指个体、团队或组织所拥有的影响他人的潜在力量，以下哪些是组织权力的来源?( )

A．法定权力 B．参照权力 C．专家权力 D．正规权力

正确答案：A,B,C

解析：组织权力的来源有专家权力、法定权力、参照权力、强制权力、奖赏权力。故选ABC。 知识模块：管理心理学

19． 对于单因素完全随机设计方差分析的组内误差，下面哪些说法足对的?( )

A．其自由度为k(n—1)

B．反映的是随机因素的影响

C．反映的是随机因素和系统因素的影响 D．组内误差一定小于组间误差

正确答案：A,B

解析：组内差异反映的是个体差异的影响，是随机因素引起的误差。而处理效应反映的是系统因素的影响。 知识模块：推断统计

20． 下列属于人格自陈量表的是( )。 A．明尼苏达多项人格测验 B．卡特尔16种人格因素问卷 C．主题统觉测验

D．斯坦福一比内量表

正确答案：A,B

解析：明尼苏达多项人格测验和卡特尔16种人格因素问卷是最常用的人格自陈量表。主题统觉测验属于人格投射测验，而斯坦福一比内量表属于智力测验。 知识模块：心理测量

21． 下列关于人格测验的描述，不正确的是( )。 A．自陈量表的项目形式一般采用选择式或者是非式 B．明尼苏达多项人格调查表是属于非自陈量表 C．艾森克人格问卷属于个别测验

D．明尼苏达多项人格测验常模采用T分数

正确答案：B,C 解析：明尼苏达多项人格问卷属于自陈量表。艾森克人格问卷属于团体测验。见戴海琦《心理与教育测量》，暨南大学出版社。 知识模块：心理测量

22． 下列关于费希纳的说法正确的是( )。

A．提出了最小变化法、恒定刺激法、平均差误法三种心理物理学方法 B．提出了感觉“阈限”概念，并对心理量和物理量之间的关系进行了分析和讨论

C．提出了“负感觉”概念，并用负的数量来表示无意识现象 D．发展了新的心理物理学方法一信号检测论

正确答案：A,B,C

解析：费希纳对心理学的贡献主要在于：①费希纳定律。他在韦伯定律的基础上提出了费希纳定律，该定律说明在物理量不断增加时，心理量的增加速度逐渐减慢。②心理物理学实验方法。费希纳创造了三种测量阈限的方法，为最小变化法、恒定刺激法、平均差误法。③他提出了感觉“阈限”概念，在此基础上又提出了“负感觉”概念。④对现代心理学产生了深远影响。后人弥补了阈限概念的不足和缺陷，发展了新的心理物理学方法——信号检测论。此外，费希纳还首次提出量化研究心灵的思想，于1860年，费希纳出版了《心理物理学纲要》。信号检测论最早被坦纳和斯韦茨(Tanner和Swets，1954)等人首先用在心理学的研究中，见郭秀艳、杨治良《基础实验心理学》，高等教育出版社。故D选项错误。费希纳作为实验心理学的开拓者和奠基人，同学们一定要掌握关于他的知识。 知识模块：实验心理学

23． 斯腾伯格认为短时记忆信息提取过程包含相应的独立加工阶段为( )。

A．刺激编码阶段 B．识记项目阶段 C．二择一决策阶段 D．反应组织阶段

正确答案：A,C,D

解析：斯腾伯格的“短时记忆的信息提取”是使用加因素法分析心理过程的一个典型实验。斯腾伯格从反应时的变化上确定了对提取过程有独立作用的四个因素，即测试项目的质量、识记项目的数量、反应类型和每个反应类型的相对频率。(此知识点可以考多选)他还认为短时记忆信息提取过程包含相应的独立加工阶段：刺激编码阶段、顺序比较阶段、二择一决策阶段和反应组织阶段(与起作用的四因素相对应)。故选择ACD。还需特别注意加因素法的前提、基本逻辑，都是考点。详见郭秀艳、杨治良《基础实验心理学》，高等教育出版社。 知识模块：实验心理学

24． 下列有关恒定刺激法的表述，正确的有( )。 A．所求阈限值完全符合阈限的操作定义 B．一般需5～7个不同的刺激强度

C．计算方法包括直线内插法、平均Z分数法和最小二乘法 D．三类反应中，被试自信，则作出“等于”的反应就较多

正确答案：B,C

解析：恒定刺激法又叫正误法、次数法，它是心理物理学中最准确、应用最广的方法。一般选取5～7个不同强度的刺激，测量绝对阈限时不需要标准刺激，测量差别阈限时需要一个标准刺激。计算方法：直线内插法、平均Z分数法、最小二乘法和斯皮尔曼分配法。在被试作三类反应时，若被试较为自信，则作出“等于”的反应就较少；若被试较为谨慎，则作出“等于”的反应就较多。所以，让被试作出两类反应：取25％和75％处的刺激的差的一半作为差别阈限，即75％差别阈限(与操作定义不符)。故选择BC。(恒定刺激法可以考计算，掌握直线内

插法。)详见郭秀艳、杨治良《基础实验心理学》，高等教育出版社。 知识模块：实验心理学

25． 下列有关数量估计法的说法，正确的是( )。 A．测量不必通过中介变量或中介反应 B．费希纳通过这种方法提出了对数定律 C．应用几何平均数处理数据

D．被试的数字习惯使此方法受到质疑

正确答案：A,C,D 解析：数量估计法是一种感觉的直接测量法，要求被试对心理感受直接按其强度赋予数值，而不必通过中介变量或中介反应；提出数量估计法的史蒂文斯使用这种方法得到数据，提出了一个著名的心理物理函数一史蒂文斯定律；由于被试对感觉进行赋值时，常会出现特别大的数字，所以数量估计法采用的数据处理通常是几何平均值；被试给出的数字可能更多地反映他的数字习惯，而不是感觉，使此法受到质疑。史蒂文斯用跨感觉一交叉匹配法成功检验了数量估计法的正确性。故选择ACD。(费希纳采用的是差别阈限法。)详见郭秀艳、杨治良《基础实验心理学》，高等教育出版社。 知识模块：实验心理学