帮扶结对制度

班级帮扶结对制度（学习互助小组制度）

每学期初为帮助挂科的同学通过补考，以及帮助挂科同学端正学习态度和掌握正确的学习方法，成立了学习互助小组，组织同学一对一帮助挂科同学。本项制度的目的不仅仅是帮助挂科同学通过补考，更重要的是帮助其养成好的学习习惯，在补考后帮助者仍可以督促被帮助者进行自习，充分利用好课外时间。具体制度如下：

一．帮助者的职责

1.帮助者要多了解被帮助者的相关情况，针对性地、有效率地提高被帮助者的成绩，并帮助其养成良好的学习习惯和掌握好的学习方法；

2. 帮助者需为被帮助者制定合适的复习和相应的辅导计划，采用灵活多样的形式进行帮扶工作；

3.帮助者有义务督促被帮助者充分利用课余时间，如存在被帮助者学习态度不端正的情况，可以向班长或学习委员反映，将在班会上对其提出严厉批评，对态度极其恶劣的同学将会交由辅导员处理；

4.补考结束后，帮助者要将这段时间内对被帮助者的帮扶情况写好总结报告；

二．被帮助者的义务

1.被帮助者要自觉配合帮助者的工作，积极的进行复习；

2.被帮助者要端正学习态度，找寻适合自己的好的学习方法。抓紧课上时间，利用好课下时间，勤学好问，与帮助者共同进步；

3.即便补考结束后，仍要坚持认真学习，坚持好的学习习惯以争取更好的成绩；

三．奖励评选标准

为鼓励同学们积极帮助学习上存在困难的同学，将会在补考成绩公布后，评选出1~2名表现非常好的帮助者和相应的被帮助者予以一定奖励，并在班会上提出表扬。评选标准及细则如下：

1.只有被帮助者补考通过的帮助者才有评选资格；

2.由班干对被帮助者的学习态度的改善情况和学习成绩提高情况进行评定；

3.评定程序是由全班班干共同进行审核，再交由辅导员审核，最后在班会上进行表扬，还会有相应的礼品作为奖励；

四．具体流程

1.每学期开学第一周确定帮扶对子，帮扶搭档由被帮助者自己挑选，帮助者必须是能够胜任本学科的辅导，并能履行辅导义务的同学，由学委上交一帮一小组名单；

2. 帮扶对子名单确定后，由学习委员召开动员会议，确定各项辅导及复习事项，并由学习委员对复习进行监督；

3.帮扶过程中如出现不能很好进行沟通的情况，帮助者和被帮助者均可及时反映，以寻找更好的合作方式；

4.补考成绩出来后，学习委员将补考前后成绩记录成案，根据奖励评选标准选出优秀的帮扶对子；

5. 本项工作由学习委员负责，班长进行监督；

6.学习委员对这段时间制度的实行和具体的情况写成总结。

7. 本制度实行至毕业。