第三中学家庭教育典型经验与做法

拜城县第三中学家庭教育典型经验与做法

近年来,学校在抓好内部管理,提高教育质量的同时,非常注重家庭教育工作,在\"家\"字上做文章,在\"联\"字上下功,以提高家长素质为重点,以为学生健康成长创造良好环境为目的,全面开展家教工作,形成了由点到面,由普及到提高,并不断向科学化、规范化发展的良好态势 我们主要做好以下几方面工作:

一、加强领导,统一 认识,形成工作网络。

我们认识到:学生是祖国的未来,民族的希望,教育、培养学生不仅需要教育工作者的不懈奋斗,同时也离不开学生家长的密切配合,因此,家庭教工作不仅必要,而且重要。 在工作中,我们一方面认真学习《教育法》,《全国家庭教育工作“九五”计划》、统一思想认识,强化工作责任感:另 方面成立工作领导小组,加强指导协调,建立网络体系,真正做到级级有人导,步步有落实, 事事能到位

二,制订计划,充实内容,拓宽工作领域。

我们体会到:家庭教育工作有一定规律性、科学性、时代性,必须在计划、内容等方面加以规范,形成一定的系列,这样才会收到明显效果。 每学期,学校都把家教工作纳入工作计划中,并针对特点充实工作内容在工作中,我们首先深入家庭,对学生的家庭教育环境进行调查摸底,搞清家长需求,掌握第一手材料, 及时调整对策:然后,借梯登高,利用家长学校邀请妇幼保健、法制教育专家来校做报告,请家长现场提问,解决学生教育的实际问题。每次开课,家长都踊跃参加,相互交流心得体会,大家一句话:家长学校好!

三、 开展活动,扩大影响,深化工作内涵。

实践告诉我们,家庭教育是一项工程,不仅要调动各方面力量共同努力,还要以丰富多彩的活动为载体,增强针对性,实效性,从而有效地推动家庭教育事业的深入发展。

1、每学期至少开展三次家长会，邀请广大家长来学校参加会议，进班听课，观摩校园，对任课老师提意见和建议，共同参与管理学校工作，为做好学校教育教学和其他工作，做出他们自己的力量。

2、学校安排每个老师跟家长一个星期一次打电话见面或面对面谈话，一个月一次去家访，通过和他们见面谈话，掌握学生在学校和家里的情况，共同分析学生学习，思想，生活情况，对症良药，为培养出品德，学习良好的合格人才打下了基础。

3、放寒假的时候专门开展了《家长联席会议》活动，让每个班的家长委员参加会议，邀请了《法制副校长 》，给他们做了法制教育，安全教育，提高了他们的法制意识。

4、每年5月份跟第二中合举办了《民族团结一家亲》主题活动，搞了合唱，互相送花，足球友谊比赛等丰富多彩的活动提高了学生的民族团结意识，让他们懂得了《民族团结一家亲》的深刻意义。

5、结合家长会开展了学生和家长一起参加的《亲子运动会》，家长和孩子在德育办的组织下共同参与各类项目的运动会，让孩子体会到了跟家长共同参与活动的滋味，有让家长感到了跟孩子参与活动的乐趣。

6、教学开放周活动。近年来,我们每学期都举行\"课堂教学创新对家长开放周\"活动,让家长走进学校先进课堂,了解教学情况和学生在校表现情况,拉近了学校与家长的距离,拓宽了教育渠道,得到了家长的一致好评。

7、典型引路活动。主要是通过评选“好家长”活动,调动家长积极性,共同推进育人进程,通过评比,涌现出一批重人格培养、重道德教育,重能力提高,为国教子的好家长。如学生程傲的家长程习德,学生郭妍芬的家长梁萍等。

四.建章立制, 规范管理,促进工作创新。

多年的工作实践使我们明白,家教工作是一项社会性很强的系统工程, 必须建章立制,规范管理方能取得显著效果。

1、制度管理。我们遵照“拜城县家长学校管理规程及评估方案》的具体要求,落实\"八有 ,即学校有牌子、领导有班子 、教学有场地、管理有制度、讲课有师资、学习有教材、工作有档案、学有考核。在此基础上我们还拟定了相应的管理制度，如《教师备课制度》，《优秀家长评选制度》，《家访制度》等。增强了工作的规范性。

2、质量管理。 一是规范教学内容,选定部分优秀家教书籍,作为家长学校参考教材,再结合实际完善内容体系,使理论与实践有机结合起来。二是狠抓队伍建设,整合社会力量,组建一支由心理卫生、人格培养、营养保健等方面的专业人才组成的理论队伍,发动全校教职员工开展调查研究,把握好教育的切入点、结合点、重难点,不断促进教育质量的提高。今年,我校被评为 “自治区级示范性家长学校”,得到了上级的充分肯定

回顾过去的工作,我们深知,家庭教育工作任重道远,我们将以强烈的责任感和使命感,不断提升学校整体教育功能,不断促进工作创新,为培养一代新人再立新功。

拜城县第三中学

2019年5月2日