黄松峪中心小学文明校园创建

——黄松峪中心小学文明校园创建小结 2017.12 山掩校，水映人，黄松峪小学位于平谷东北部，座落于风景秀丽的旅游之乡，波光粼粼的水库堤岸。现有在校生160名，7个教学班，其中住宿生112名，是一所深山区寄宿制小学。

学校坚持以“放飞心灵，让生活充满情趣”为办学理念，以“休闲文化教育”为办学特色，让学生享受学习，享受生活，爱好广泛，心态阳光，志趣不凡。干部教师和学生在文明校园的创建活动中不断地成长着，收获着。

一、 领导班子坚强有力。

领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。

二、 开展多项主题教育活动，提升教学质量，加强家长满意度。 1. 举行“我是党的好孩子”歌咏比赛活动

2. 开展多种形式的家长走进学校活动，加强家校沟通，共同促进孩子的全方面发展

3.积极参加区级竞赛：荣获区级基本功竞赛先进单位、参加区运会展演竹竿舞获得好评、艺术教育、体育运动会、跳绳、篮球都取得了区级优秀的成绩。

三、 依托校园葫芦娃评价（美德、智慧、金刚、诚信、情趣），

加强学生养成教育。

规范文明行为，评选文明班级、美德葫芦娃

我们在一层大厅设置了示范展板，通过各个任课教师上课搜集资料，捕捉精彩瞬间，随后以照片的形式统一上报德育处，学校德育处进行组织筛选，挑选最为优秀的学生和班级进行展示，树立目标，在学生当中形成了一定的榜样作用。

“承诺榜”――各个班级设置一张，所有学生在上面签字，以此来督促和鞭策自己的言行。此项活动采用学校德育处小干部一日检查评价40%、包班干部评价30%、任课教师评价30%三位一体的积分评价

最后汇总记入班级最后评价当中。同时也与干部教师的双积分活动相结合，以此来作为一项积分评价，通过逐一活动的开展，以此来激励和号召全校师生共同参与到这项活动当中来。

四、文化润泽校园，精神引领成长。

以休闲文化教育为引领，把学习有情趣、教学有情致、生活有情调，畅抒情怀，提高幸福指数作为学校发展目标。培养修身养性有涵养 善于学习有兴趣 增长才艺有品位 享受生活有情趣的阳光少年。

1.注重精神凝聚，引领文化方向

“志趣不凡，追求卓越”是我校的校园精神，是师生学习工作的精神引领，打造和谐团队，学校专门设立“真水无香”校园景观，时刻提醒路过的师生纯洁高雅文明的东西不需要任何粉饰。 2.打造校园文化，彰显文化特色

社会主义核心价值观和优秀传统文化在校园落地生根，校园形成\"一廊一路一雕塑，三街、四园、五平台\"的文化格局。

一廊指的是：家乡山水长廊，分别在校园的三面围墙上绘画家乡青山秀水的山水画。

一路是指梦之路，践行总实现中华民族伟大复兴的的重要指示，包括梦元、梦园、梦缘、梦源、梦圆的校园教育景观。梦元，人生第一梦想；梦缘，与学校、教师、同学结下不解之缘；梦源，实现中华民族伟大复兴梦的源泉；梦园，增长才艺，陶冶情怀的地方；梦圆，圆梦六年实现小学阶段目标。

一雕塑:以\"超越\"为主题的校园景观。学生产生一种追求卓越，超越自我的美好梦想！

三街：青山绿水街、灵山秀水天、欢山笑水街。一层青山绿水间，悬挂旅游景点和自然风景的图片及文字介绍，呈现家乡独特的风景名胜。二层灵山秀水街，悬挂具有休闲文化特色的师生作品，体现师生智慧，彰显人杰地灵。三层欢山笑水街。悬挂，师生亲近大自然，怡情山水间的活动掠影。

四园：雅趣园、逸趣园、谐趣园、志趣园，以趣为中心，整合设计。 谐趣园主题是和谐，呈现办学理念，配以梅兰竹菊壁画，显著位置展

示骨干教师风采。

志趣园主题志趣不凡，悬挂三风一训、校歌，吉尼斯纪录，真水无香景观以及名言警句。

雅趣园主题儒雅，建设开放性阳光书吧，四壁悬挂国学经典和京剧脸谱。

逸趣园主题益智，建设开放性棋类广场，四壁悬挂休闲类知识。 五平台：指师生风采展示平台、学生风采展示平台、校园吉尼斯展示平台、班级文化展示平台，特色展示平台。

校园文化布置充分体现全员性和开放性，每个学生都有展示的天地；书吧和棋类广场全天对学生进行开放。

3.践行社会主义核心价值观：三风一训深入人心，举行“三风一训”班级竞赛活动、“我的校园我最爱”演讲比赛活动。

5.校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证，建立健全校内安全稳定责任制，学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各个角落了解情况，解决问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理，努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。

五、注重典型带动，形成氛围

1.师德师风建设成效显著。开展内容丰富形式多样的主题教育活动。如师德承诺活动；“重塑辉煌、追求卓越”主题研讨活动；以“责任”为主题论坛活动。加强干部教师双积分，发挥榜样示范作用，以道德模范、市先进工作者史春旭为楷模开展帮带活动。 2.小干部先锋模范（红领巾先锋岗、小干部监督岗）

文明校园的创建是是我们广大师生积极参与精神文明建设实践,实现自我教育、自我提高，加强学校精神文明建设的重要载体；我们一定坚持不懈的努力进取，不断创新，使之真正落实到实效中。