某涂料公司写字楼员工绩效评估表

单位： 部门: _______________________________ 员工姓名:_______________________________ 职位:_______________________________ 评估期限: 自________年___月___日至________年___月___日

绩效评估分为自我评价和主管考核两个部分，包括工作业绩、

主要工作履行情况和员工综合素质等三个方面

 绩效评估的目的是促进员工的自我完善和全面发展, 以适应公司的战略发展目标。  评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方面。  评估者应以实事求是的态度，客观、公正地进行评估。  评价采取自评与直接上司评估相结合的方式，最终结果由人事部门反馈给被评估人。

不令人满意(U)

如果员工的绩效表现处在此阶段, 该员工应该在上司的指导下制定详细的绩效提高方案 附：绩效评分表

绩效水平

低于目标要求(2-4) 符合目标要求(5-7) 这可能是新员工或新一个合格的员工应该转岗的员工被允许的清楚,要始终达到此低绩效水平,存在提绩效水平, 并努力向高的空间 高水平迈进

高于目标要求(8-10) 处在此水平的员工, 绩效表现是杰出的, 他的每个方面都是他人学习的榜样。

工作业绩

工作目标 实际结果 主要工作履行情况

（一）自我评价 过去一年在公司的表现 U 不满意，没有取得自己所期望的成绩 2 低 3 4 5 目标 6 7 8 高 9 10 还可以，基本上达到了自己设定的目标和公司要求 满意，取得了自己所期望的成绩，得到同事们的认可 很满意，取得了显著成果，超额完成了预定目标 8 9 10 与同事及上司的关系 U 不满意，与同事有冲突，缺乏配合 2 3 4 5 6 7 还可以，与同事间没有明显的矛盾，能得到上司的支持 满意，上司支持工作，同事间有良好的合作 5 6 7 很满意，得到上司的大力支持和同事间积极的配合 8 9 10 目前的工作 U 能力明显不足，觉得无法应付 2 3 4 能力稍感不足，需要他人的协助才能完成工作 正适合本身能力，一般情况可以完成相关工作 能比较轻松的完成工作，还能担当更困难的工作

过去一年所取得的主要成绩： 存在的不足之处和改进计划： 对主管以及公司的的建议（包括管理制度等方面）: 员工签字： 日 期：

（二）部门主管考核：

综合素质

主动性 U 工作不主动，缺乏热情，需要上级不断督促，只能完成指令性工作。 2 低 3 4 5 目标 6 7 8 高 9 10 工作有一定的主动性和热情，但还需要上级的督促 工作热情，能主动考虑问题，并主动提出解决办法，对边缘职责范围之事不扯皮 对任何工作都有积极持久的工作热情，能主动地以主人翁的态度去完成工作，对份内份外之事都能积极主动去做 工作素质 U 工作没有计划，经常出错，实难委以重任。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 工作基本有规划，水准尚可，但需经常督促 能按计划执行工作，通常保持良好工作规划合理，能遵照计划实施并依理，通常保持高水准，极少出错。 水准，偶尔出错。 照实际情况灵活处工作效率 U 效率差，工作拖沓重复，不能够按时完成分内工作 2 3 4 5 6 7 8 9 10 工作效率不高，但不误期。 效率一般，能在要求的时间内完成工作 效率极高，能在相对较短的时间内高质量的完成工作，并给予他人协助 工作准确性 U 粗心大意，工作马虎，经常出错 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能够注意细节，工作中偶尔会出错 注重工作的准确性，能照顾细节，少有错误 准确性极高，能严格依照要求办事，罕有错误出现 工作态度 U 态度恶劣，在工作中认人办事，故意难，对自己的本职工作推脱 2 3 4 5 6 7 8 9 10 缺乏热诚，对于工作敷衍应付，不注重工作效率，多抱怨 2 3 4 乐于工作，能按照要求处理职责范围内的事务，勤勤恳恳 5 6 7 热心工作，主动积极的完成工作内容并能够提出新的工作思路，待人热情 8 9 10 合作性 U 缺乏合作精神，对他人意见不接纳，我行我素， 维持一般合作关系，偶尔采纳能他人意见或给他人以协助 具有良好的合作精神，愿意接受他人意见并能提供一般性协助。 极具合作精神，虚心接受他人意见并能主动给他人提供帮助和建议 责任感 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10

责任心不强，需有人监督方能完成任务。 尚有责任感，能如期完成任务 有责任感，能顺利完成任务，可交付工作 责任感强，能完成任务，可放心交付工作 业务水平 U 专业知识及对工作的不足，影响工作进展，需要经常指导并帮助 2 低 3 4 5 目标 6 7 8 高 9 10 有一般专业知识及能力，能符合工作需要，需要指导 有相当的专业知识和业务能力，能顺利完成任务，偶尔需要帮助 有丰富的专业知识和很强的业务能力，并能充分发挥完成任务和给他人以协助 创造力 U 办事因循守旧，墨2 3 4 5 6 7 8 9 10 按步就班，很少提新方法 工作中常有新创工作思路与方法 不断改革创新、提出新的想法，在工作中锐意求新并卓有成效 守成规，罕有创意 出新想法、新措施、意，能够提出新的沟通能力 U 表达不清楚，词不沟通困难 2 3 4 5 6 7 8 9 10 沟通能力差，没有误会 2 3 4 能顺利沟通，并能注意表达及倾听的技巧 5 6 7 沟通十分容易，讲究表达的技巧并能灵活应对 8 9 10 达意，不懂得倾听，技巧，常容易引起发展潜力 U 学识、涵养欠缺，且不注意自我培稍有学识、涵养，有自我发展意识，具有相当学识、涵具有发展潜力 学识、涵养具优，司整体目标的协调，极具发展潜力 养，注意个人发展，注意个人发展与公养，不具发展潜力 可培养 成本意识 U 成本意识差，不注意生产办公资源的节约，浪费严重 2 3 4 5 6 7 8 9 10 成本意识低，生产、具有成本意识，注工作中稍有浪费 意在生产工作中节约资源 有强烈的成本意识，注意在生产工作中节约资源，控制成本 个人仪表 U 常不修边幅，不注意形象 2 3 4 5 6 7 8 9 10 不太注重仪容整洁及建立个人形象 通常保持仪容整洁，给人以大方得体的印象 经常保持仪容整洁注重建立个人及公司形象 品德言行 U 品德言行有明显缺点，且并无改善提高的意愿 2 3 4 5 6 7 8 9 10 言行一般，没有明显优缺点，尚可接受 2 3 4 品行诚实，言行得体，平易近人 品行廉洁，言行诚实，守正不阿，能起到表率带头作用 遵章守纪 U 5 6 7 8 9 10

散漫，在工作中不能遵守公司的规定，常有违章乱纪行为 能够遵守公司的纪律，偶有违反 遵守公司的规章、纪律，严格要求自己 遵章守法，从严要求自己，能够树立榜样

（三） 总体评价：

1． 简述该员工主要的优缺点：

2． 简述该员工在工作表现及行为上应注意、改善的方面：

3． 简述该员工对本企业做出的突出贡献：

（四）考核成绩：

1． 整体考核成绩（请选择其一）

□ 优 秀 □ 称职 □ 基本称职 □不称职 （121-150分） （76-121分） （30-76分 （29分以下）

2． 评语：

考核者：

日期：

部门经理评语：

部门经理签字：

日期：

行政部评定： 评语：

行政部经理： 日期：

厂长／总经理最终批准意见：

厂长／总经理签字：

日期：