四年级语文上册教案-6.夜间飞行的秘密6-部编版

来源：爱go旅游网

6.夜间飞行的秘密

关注“内容”，学会提问

1.我们也可以和这位同学一样，对文中的词语、句子、段落等来进行提问。如，在课文第 6 自然段的左侧有这样一个问题：“蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？”这就是针对课文中的一个句子来提问的。

2.你会针对“内容”来提出问题吗？可以是一个词语，一个句子，一个段落。如，读到第 3 自然段时，你有问题吗？（板书：内容）

（1）默读第 3 自然段。

（2）从“内容”这个角度自由提问。

（3）师紧扣某个词语、句子或段落等具体内容来点评。

预设 1：“从来没见过它跟什么东西相撞。蝙蝠有什么魔法吗？”这是针对句子中的某个重点词语来提问的。

预设 2：“难道蝙蝠真的这么厉害，这是什么原因呢？”这是针对整段话的内容来提问的。

3.阅读课文其他部分，从“内容”这个角度来提问并试着解答。（1）默读课文，各自写下问题。

（2）在小组内交流提出的问题，并说说答案。 4.找出组内不能解决的问题，一起来解决。预设：

（1）蝙蝠夜间飞行这么厉害的原因，你明白吗？（第 7 自然段揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。蝙蝠嘴里发出超声波，遇到障碍物反射回来，传到蝙蝠耳朵里，它就改变飞行方向。）

（2）科学家做实验的时候，为什么要分别把蝙蝠的眼睛蒙上、耳朵塞上、嘴巴封住？（这样才能判断出到底哪个器官在蝙蝠夜间飞行的时候起到了作用。由此可见，科学研究多么细致，这样的实验是多么巧妙。）

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