口腔正畸书面考试+口腔正畸实验室技能考评+临床技能考核评分表，最终满分100分 其中书面考试100分为满分，占学生最终得分的60%。 实验室技能考试100分为满分，占学生最终得分的20%。 临床技能考核评分100分为满分，占学生最终得分的20%。
评价标准：实验室技能考核标准如下： 学号 模型制作 头影测量 病历书写 姓名 15' 15' 20' 活动矫治器（1）10' 活动矫治器（2）10' 固定矫治器（1）15' 固定矫治器（2）15' 考核标准以口腔正畸临床技能训练教材为基本标准，其中记存模型、面部照相和口内照相的要求参照美国正畸学学会的标准。病例矫治效果以美国正畸专科医师委员会(ABO)制定的客观评分标准进行评价。
临床技能考核标准如下：
口腔医学专业通科实习临床技能考核评分表
（口腔正畸学）
学生姓名： 年级： （五、七年制） 实习医院： 考核时间： 年 月 日 项 目 内 容 标 准 主要症状及持续时间具备、客观 主诉 （5'） 病 历 （35'） 现病史 （5'） 重点突出（起病日期、主要症状他院诊治情况及疗效），并简要叙述与本次疾病有关的过去史、个人史及家族史 4～5 中等 差 2～3 0～1 评分 4～5 得分 中等 差或缺现病史 2～3 0～1 6～8 检查 （8'） 阳性体症及鉴别诊断的阴性体征,全面、客观 中等 差 3～5 0～2 能正确选择辅助检查方法、针对性强、项目齐全、辅助检查 （5'） 中等 差 能分析提出规范、正确诊断 诊断 （5'） 诊断基本规范正确 较差或诊断不全 治疗计划 或建议 （2'） 治疗计划全面有序 基本正确 缺治疗计划或错误 2～3 0～1 2 1 0 2～3 0～1 4～5 会读片、熟练投影测量分析及模型测量分析 4～5 4～5 处理措施 （5'） 治疗原则正确、处理记录详尽、规范、正确 基本正确、书写简单 错误或过于简单 2～3 0～1 术前准备Ⅰ （3'） 术前准备Ⅱ （7'） 无菌操作概念 （5'） 操 作 (35') 椅位灯光调节正确 基本正确 较差 器械识别及准备正确、无明显遗漏 3 1～2 0 5～7 1～2 较差 戴口罩、帽子、手套，并在诊治过程中运用 4～5 较好 较差 思路清晰,操作熟练 2～3 0～1 12～15 基本操作 （15'） 基本正确 较差 临床处理正确,达到临床要求 4～5 治疗效果 （5'） 基本正确 较差 面 试就接诊病人结合接诊病人的具体情况，客观分析，思路清晰，2～3 0～1 8～10 8～11 4～7 （30'） 提问（10'） 理论结合实际能力强，表达清楚，回答正确 良好 较差 临床基本理基础知识扎实，思路敏捷，表达清楚、完整，回答论问答（20'） 全面、正确 良好 较差 备注：以上为评分标准，具体得分情况由监考老师总分100分 根据考生操作答题情况按要求予以评判。
5～7 2～4 16～20 10～15 5～9 成绩：
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