一、教学目标：
1.能听懂、说出故事中的关键信息。 2. 能够复述故事。
3. 能够描述动物，如头鹰等。 二、教学内容：
1.生词：owl, forest, fly, hunt, mouse, squirrel 2.故事情节讲解及活动 三、教学步骤： 1. 导入
讲师先介绍一些常见的动物（狗，猫，鸟，鱼等等），并让学生利用自己已学会的知识，描述一下这些动物。
2. 学习重难点单词 owl：猫头鹰 forest：森林 fly：飞 hunt：狩猎 mouse：老鼠 squirrel：松鼠 3. 听故事
讲师首先编一段短小的故事（如在森林中发现了一只小猫头鹰），并向学生提出一些问题，让学生回答关于故事的问题，例如：
What did the owl hunt? 猫头鹰狩猎什么？ Did the owl fly? 猫头鹰飞了吗？
Did the owl like the forest? 猫头鹰喜欢森林吗？ 4. 听故事并自我思考
此时，教师将真正的故事告诉学生，然后要求学生在静默和独立思考的状态下，自行理解故事。
5. 小组讨论
教师让学生在小组内进行讨论，这个故事究竟是什么意思，为什么猫头鹰喜欢森林？
6. 复述故事
讲师让每个小组选出一名学生，复述故事，让其他组员纠正并完善复述。 7. 独立练习
让学生在纸上自己写下这个故事，并思考过程中可能出现的问题。 8. 分组展示
让学生按照小组展示自己写下来的故事，每个小组都要向其他小组展示。 9. 总结
讲师让学生再次总结一下这个故事的主要内容，以及他们的感受和看法。
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