电影电视分镜头脚本格式
片名:
景别 技巧 画面内容 解说词 音乐 音响 长度(秒) 镜号 镜号:每个镜头按顺序的编号
景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等
技巧:包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等,镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面:详细写出画面里场景的内容和变化,简单的构图等。
解说:按照分镜头画面的内容,以文字稿本的解说为依据,把它写得更加具体、形象。
音乐;使用什么音乐,应标明起始位置。
音响:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。
长度:每个镜头的拍摄时间,以秒为单位。
例:片名:《三让一树花常开》
镜 景 技巧 画面内容 号 别 -可编辑修改-
音 音 长度 解说词 乐 响 (秒) ______________________________________________________________________________________________________________
宜宾县桂花小学座落在 1 全—大全 拉、俯 座落在大山深处的桂花距县城50公里的观音镇 小学。镜头由学校全景拉成沙沟大山里,这是一座村大全景,叠出片名,化出 小。 15” 二、专题片素材文稿报送格式
片名:
镜号
长度 画面内容 解说词 音效 备注 说明:
镜号:每个镜头按编辑顺序的编号
长度:该镜头的起、止时间
画面:详细写出画面里的场景的内容和变化,简单的构图等
解说:与该镜头对应的解说词,时间长度应与画面时间长度一致,如有采访,应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕,并在“解说词”栏详细说明
音效:包括音乐和音响
-可编辑修改-
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例:片名:《大山的女儿》
备镜号 长度 画面内容 解说词 音效 注 10’27” 学校 — 升旗 15 ” 有的一台风琴伴奏,仰望冉冉升起的13’40风琴声 仪式 五星红旗,杨老师眼里噙满泪花…… 五星红旗第一次从民族小学的操场上升起,没有乐曲,杨老师用仅 现场 声
18’30” 采访村民 (采访对象:王蓉妈妈陶永秀:“王— 35 亲)叠印字助,我们全家非常感谢杨老师,永远声 19’40”
(王蓉母蓉能够当上老师,多亏了杨老师的帮 环境 幕 记住杨老师。”) -可编辑修改-
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