仿生机器人活动的 巨大魅力 口文／南京外国语学校高二通用技术老师 罗雪华 仿生学是模仿生物的特殊本领的一门科学， 动手的机会，充分激发学生的科技创作潜能。活 是生物学、数学和工程技术学互相渗透而结合成 动较严格的时间，也要求学生必须具备团队 的－－１＂３新兴的边缘科学。它的任务就是要研究生 合作精神与默契，具备及时“发现问题、处理问 物系统的优异能力及产生的原理，并把它模式化， 题、解决问题”的能力，才能按时完成作品制作， 然后应用这些原理去设计和制造为人类服务的新 顺利参加比赛。 型技术设备和机器。１ ９６０年第一届仿生学会议 Ｐｏｗｅｒ Ｔｅｃｈ仿生机器人创意大赛，有一系 为仿生学确定了一个有趣而形象的标志：一个巨 列统一、规范的竞赛规则。规则规定：竞赛时， 大的积分符号，把解剖刀和电烙铁“积分”在一 参赛队员只能带手动工具和Ａ４图纸进场，现场 起。这个符号的含义不仅显示出仿生学的组成， 而且概括表达了仿生学的研究途径和运用方法。 统一发放材料包。创意制作是在３个小时内，将 电动机、齿轮、木板、木棒加工成３个仿生机器人， 仿生机器人是指模仿生物、从事生物特点工 并且制作过程必须完成、调试，然后用 作的机器人。江苏省Ｐｏｗｅｒ Ｔｅｃｈ仿生机器人创 自己ｆｆｊ＿ｌｌｔｌｆ￣的机器人进行规定项目的比赛。这３个 意大赛，就是制作模仿生物、从事生物特点工作 仿生机器人的要求也各不相同，如“万兽之王” 的机器人的创意活动。它要求选手们利用干电池 要求能像老虎或马一样四脚行走， “虫虫危机” 和小型直流电机作为动力，利用蜗杆、涡轮和变 要求能像毛毛虫一样蠕动爬行， “龙猫巴士”要 速箱原理来进行简单的机械传动，利用简单板材 求能像巴士一样四轮前进。 制作骨架，并巧妙地利用数字电路中的ＲＳ触发 ２０１ ５年，在校领导的全力支持和师生们的 器、微动开关进行竞速接力传递。最后，要求同 共同努力下，南京外国语学校组织参加了两次仿 学们走进大自然，发挥丰富的想象力和创造力为 生机器赛，均取得了骄人的成绩。２０１ ５年 仿生机器人制作造型。比赛宗旨是培养学生“好 ］Ｏ月３１日，江苏省Ｐｏｗｅｒ Ｔｅｃｈ仿生机器人创 思考、乐创作、勤动手、夯实基本功”的科学思 意大赛在南京金陵中学河西分校隆重举行，南京 维方法和大国工匠精神。为学生创造动脑、 外国语学校派出４支队伍共１６位同学参赛。他 ２０１６．１１ Ｉ斜学大厶 们通过２个月的系统学习和刻苦训『练，在比赛中 理解，在申请美国大学的面试中，面试官也跟我 取得了较好的成绩。其中，二队的郭翘楚、王佳 颇有兴致地谈起这段经历，无论从过程还是结果 翼、韩欣然、陈煜欣获综合总分季军（在特等奖 来看，都是一次受益匪浅的经历。” 中产生），四队的李尧、明嘉浩、史博然、丁英 ２０１ ５年］２月，郭翘楚同学被美国宾西法利 芪获特等奖；一队的蔡康嘉、沈童童、刘锐、郑 亚大学Ｍ＆Ｔ项目录取，该项目是宾大沃顿商学 文睿获二等奖，三队的刘雨辰、陈碉如、刘思远、 院和宾大工程学院联合设立的一个双学位项目， 张海川获二等奖。 的收获。二队队长郭翘楚同学说： “作为电子工 程大学专业的申请者，之前我对电子和机械的了 它的关注点就在于培养管理与技术兼顾、人文情 通过这次比赛，同学们得到了许多意想不到 怀与科技创新平衡的未来商业领袖。 被保送到上海交通大学的王佳翼同学说： “在保送选拔中，我把参加比赛的这段经历写在 解从没有跳离计算机、处理器和电路板，对齿轮 了个人简历里，面试时老师专门问了我许多参加 发动机和锯木头这些‘上个世纪’的东西有点束 这项比赛的相关问题。” 手无策。仿生机器赛让我从零开始，用手摇 根据“十三五”规划纲要，未来５年，我 钻和钢丝锯重新探索‘制作’的含义。在罗老师 国将在高端装备生产、航空航天、海洋、新能源 的指导下，我们学到了很多技能。这些仿生机器 汽车等领域加大投入。这些都需要青年学生在中 人看似极为简单，但制作过程中却不断出现新问 学阶段做好充分准备，需要跨学科的思维能力， 题，如发动机被烧坏、齿轮打损、机器人走偏， 这对于成长为大师、科学家和高级工匠来说，是 同样的制作流程每次都会出现不同的问题，这使 必不可少的储备。为了更好地培养学生的创新精 得每一次的检修经历都变成了我们发挥思考 神和实践能力，我们要坚定不移地实施创新驱动 能力的机会。这种满足感对于我们这些初学者来 发展战略，抓好基础技术、通用技术。为此，南 说非常重要，它让我们体会到工程师设计、创新 京外国语学校为同学们提供了丰富多彩的选修课 的快乐，对待机械问题的信心也大大增加。另外， （包括仿生机器人与激光雕刻），同学们独创的 这个比赛的团队协作要求极强，让队友在活动中 各种社团、俱乐部也都为他们兴趣和梦想的实现 学会信任和担当，这也使比赛充满了友谊和欢乐。 提供了良好的土壤。愿同学们插上仿生的翅膀， 总之，这个比赛重塑了我对电子、机械的热爱和 去实现人生的梦想！ （责任编辑：白玉磊 责任校对：夏越）
