和差问题
【知识要点】:
已知大小两个数的和以及它们的差,求这两个数各是多少,这类问题我们称为“和差问题”。掌握和差问题的特征和规律,解答起来就很方便了。
解答和差问题通常用假设法,同时结合线段图进行分析。可以假设小数增加到与大数同样多,先求大数,再求小数;也可以假设大数减少到与小数同样多,先求小数,再求大数。
数量关系式表: (和+差)÷2=大数 (和—差)÷2=小数
【例1】 期中考试王平和李杨语文成绩的总和是188分,李杨比王平少4分。两人各考了
多少分?
【思路导航】根据题意画出线段图。
我们可以用假设法来分析。假设李杨的分数和王平一样多,则总分就增加______分,变为188+[ ]= [ ]分,这就表示王平的______倍,所以王平考了:[ ]÷[ ]= [ ]分,李杨考了[ ]-[ ]= [ ]分。
【课堂反馈1】
1、两筐水果共重124千克,第一筐比第二筐多8千克。两筐水果各重多少千克?
2、有三只船共运木板9800块,第一只船比其余两船共运的少1400块,第二只船比第三只船少运200块。三只船各运木板多少块?
1
【例2】 某机床厂第一、二两个车间共有车床96部,如果第一车间拨给第二车间8部,
那么两个车间车床数相等。两个车间各有车床多少部?
【思路导航】用线段图表示题意。
已知第一、二两个车间共有车床96部,又根据“如果第一车间拨给第二车间8部,两个车间车床数相等”,从线段图上我们可以看出第一车间原来比第二车间多[ ]×2=[ ]部车床。所以,第一车间原有:([ ]+ [ ]×2)÷[ ]= [ ]部车床,第二车间原有56-[ ]= [ ]部车床。
【课堂反馈2】
1、红星小学一年级新108人,分成甲、乙两个班。如果从甲班转3个学生到乙班去,两班学生就一样多。甲、乙两班各有学生多少人?
2、三(1)班和三(2)班共有学生124人,如果从三(2)班调2人到三(1)班,两班学生同样多。三(1)班、三(2)班原来各有学生多少人?
【例3】 哥弟俩共有邮票70张,如果哥哥给弟弟4张邮票,这时哥哥还比弟弟多2张。
哥哥和弟弟原来各有邮票多少张?
【思路导航】我们可以这样想,哥弟俩共有邮票______张,根据“如果哥哥给弟弟4张,
还比弟弟多2张”,说明原来哥哥比弟弟多[ ]×2+[ ]= [ ]张邮票。所以,弟弟有邮票:([ ]-[ ])÷2=[ ]张,哥哥有邮票[ ]+ [ ]= [ ]张。
2
【课堂反馈3】
1、一只两层书架共放书72本,若从上层中拿出9本给下层,上层比下层多4本。上、下层各放书多少本?
2、两笼兔子共16只,若甲笼再放入4只,乙笼取出2只,这时两笼兔子只数就同样多。甲、乙两笼原来各有兔子多少只?
【例4】 把一条100米长的绳子剪成三段,要求第二段比第一段多16米,第三段比第一
段少18米。三段绳子各长多少米?
【思路导航】用线段图来表示题意。
可以这样想:把第一段绳子的长度当作标准,假设第二、第三段绳子都和第一段同样长,那么总长就变为100-[ ]+[ ]=[ ]米。
第一段绳子长:[ ]÷3=[ ]米 第二段绳子长:[ ]+[ ]=[ ]米 第三段绳子长:[ ]-[ ]=[ ]米
【课堂反馈4】
1、某工厂第一、二、三车间共有工人280人,第一车间比第二车间多10人,第二车间比第
三车间多15人。三个车间各有工人多少人?
3
2、某工厂将857元奖金分给有创造发明的三名优秀工人,第一名比第二名多得250元,第二
名比第三名多得125元。三名优秀工人各得多少元?
【例5】 四个人年龄之和是88岁,最小的3岁,他与最大的年龄之和比另外两个人年龄
之和大8岁。最大的年龄是多少岁?
【思路导航】我们可以这样思考,将最大、最小两个人年龄的和与另外两人年龄和分别看
作___ __与__ ___,根据四个人的年龄和是_____岁,年龄差是_____岁,即可求出大数与小数。
大数:([ ]+[ ])÷2=[ ]岁 最大的年龄:[ ]-3= [ ]岁
【课堂反馈5】
1、小军一家四口年龄之和是129岁,小军7岁,妈妈30岁,小军与爷爷年龄这和比他父母年龄之和大5岁。爷爷和爸爸的年龄各是多少岁?
2、某校四个年级共有138名学生参加数学竞赛,其中一、二年级共70名,一、三年级共65名,二、三年级共59名。四年级有多少名?
4
【课后作业】
1、小宁与小慧的身高总和是264厘米,又已知小宁比小慧矮8厘米。两人分别高多少厘米?
2、甲、乙两筐共有水果80千克,若从甲箱取出6千克放到乙箱中,这时两箱水果同样多。两箱原来各有水果多少千克?
3、姐姐和妹妹共有糖果39块,如果姐姐给妹妹7块,就比妹妹少3块。那么姐姐和妹妹原来各有糖果多少块?
4、小明期终考试的语文、数学和英语的平均分是95分,数学比语文多6分,英语比语文多9分。小明期终考试三门功课各多少分?
5、某校四个年龄共有438名学生,其中一年级119人,四年级101人,一、二年级的总人数比三、四年级的总人数多52人。二、三年级各有多少人?
5
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- igat.cn 版权所有 赣ICP备2024042791号-1
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务