2021年部编人教版一年级上册语文看图写话及答案（审定版）
一、 看图写话。
图上画的是什么季节？同学们在什么地方干什么？仔细观察后写一写。
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二、 写话练习
看图，说说图，上都有谁？他们在千什么？说什么？发挥想象，用一两句话写下来。（不会写的字可用拼音代替。）
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三、 看图写话。
仔细看图，想一想：图上有谁？他们在什么地方？在干什么？（不会写的字用拼音代替）
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四、 大雪过后，小朋友们都到雪地上去玩耍。他们会干些什么呢？看图，写一写。（不会写的字用拼音代替）
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五、 写作。
仔细观察下图，图上画的是什么季节？他们在干什么？写一段话。
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六、 观察图画，图中的啄（zhuó）木鸟在干什么？发挥想象，写一两句话。（不会写的字可以用拼音代替。）
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七、 看图写一句话，不会写的字用拼音代替。
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八、 看图写话
仔细看图，先想一想图上画的是什么地方，发生了什么事，图中的小动物们会说什么，做什么，然后把画面内容完整的写下来。
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九、 看图各写一句话。
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十、 看图写话。
图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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十一、 看图写话。（提示：什么时候，他们在哪里做什么？）
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十二、 看图写话。
图上画的是什么人？她们在干什么？（不会写的字用拼音代替）
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十三、 看图写话。
提示： 1．谁？ 2．在什么地方？ 3．做什么？
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十四、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示：图中都有谁？他们在什么地方？在干什么？
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十五、 看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。 词语宝库：倒茶 小心烫
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答案
1、范文：夏天到了，天气变得炎热起来。星期天，一年级的同学们来到了公园玩。同学们有的在欣赏眼前的美丽景色，有的在划船，还有的在讲故事。你看，小红和小明正商量着用网网住那只花蝴蝶。他们玩得可开心了！
2、范文：星期天，我独自一人到公园去玩，一位阿姨看见我没有戴口罩，她便拿出一个新口罩给我戴上，并告诉我：“一定要保护好自己。”我连忙向阿姨说谢谢！
3、星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了四边形风筝和燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，小狗都笑了。
4、范文：一天，小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人，开心极了！
5、爸爸和明明在草坪上拍照留念。正要拍时，明明却跑向了另一边，原来明明发现一小妹妹摔倒了，他赶忙扶起了小妹妹。爸爸把这个画面排列下来，留作了纪念。
6、一天，啄木鸟在森林里飞。它看见大树伯伯很不开心，它飞过去一看，原来大树伯伯生病了。啄木鸟用尖尖的嘴给它捉虫子。
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7、示例：
叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，丁丁和小刚去球场踢足球。小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，抢过小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，丁丁对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，丁丁高兴得手舞足蹈。叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。”小刚说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。 8、例文：
一天，小鸭子在河边玩耍。突然，它掉进了一个坑里。小鸭子急忙喊道：“救命啊！”
小鸟看到了，连忙播放了森林广播：“大家快来救小鸭子啊，它掉进坑里了。”小猴子赶来了，它爬上树，折断一根树枝，然后把树枝伸进坑里救小鸭。可是树枝太短了，小鸭子根本拉不到。小象赶来了，它把长鼻子伸进坑里，想把小鸭子卷起来，可是小鸭子还是够不着。小熊走过来了，它灵机一动，说：“大家不用着急，我有个好办法，小鸭子不是会游泳嘛，那我们就往坑里倒水，小鸭子就会自动浮上来了。”大家一听，觉得真是个好主意。就按小熊的方法做，大家争先恐后地往坑里倒水。果然，小鸭子一点一点地浮上来了。
9、星期天的早上，小红坐在椅子上认真读书。
小猫前面的盘子里有四条鱼，它已经吃了一条，正吃第二条。
一阵大风吹来，把大树吹歪了，把树叶也吹落了。
10、示例：早晨到学校后，明明就开始整理书包，准备上课。突然，他发现自己忘记带铅笔了， 一定是昨天晚上削完铅笔忘记放回书包里了。刚好，旁边的红红来了。明明不好意思地对红红说：“红红，我的铅笔忘记带了，你能借我一支铅笔吗？”红红说：“好呀！来，给你！”明明说：“谢谢你！” 11、一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
12、示例：一天晚上，妈妈下班回到家，我赶紧跑去给妈妈倒杯水说：“妈妈您辛苦了。”妈妈捧着水杯坐在沙发上笑着对我说：“好孩子去玩吧！”我说：“妈妈我不想玩，我想帮妈妈打扫卫生去。”妈妈高兴的说：“好吧！我们家宝贝长大了。”
13、一个阳光明媚的早晨，我们在上语文课，语文老师给同学们讲后羿射日的故事，同学们都听得很认真，只有小明在想这个周末怎么抓蝴蝶的事。老师看出了小明的心思，便让他起来回答问题。小明红着脸低着头呜呜地回答：“我不知道。”老师生气地说：“小明，你以后不要这样了，好吗？”“老师，我知道错了。”老师笑着说：“知错能改就是好孩子。”听了老师的话，小明在以后的每堂课上都认真听讲，再也没有走神过。
14、示例：小明和小红在公园里玩滑梯，他们玩得很高兴。
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15、给爷爷倒茶
吃了晚饭，小红和爷爷一起坐在沙发上看电视。看着看着，小红口渴了，想喝水，就去倒水喝。小红问爷爷：“爷爷，你要不要喝茶？我帮你。”爷爷说：“好呀，谢谢小红。”小红给爷爷倒了茶，送过去。爷爷说：“小红真是个好孩子，这个茶真好喝！”听了爷爷的话，小红心里很开心。
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