统编版小学语文四年级上专项训练二：句子

四年级上专项训练二：句子

一、把下面的句子改为感叹句。

1、漫长的冬天真乏味。

2、猎狗是个庞大的怪物。

二、把下列的句子改为夸张句。

1、风筝越飞越高。

2、教室里安静极了。

三、把下面的句子改为转述句。

1、蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”

2、张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”

3、王老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

四、把下面的句子改为反问句。

1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能做损人利己的事。

五、把下列的句子分别改为把字句和被字句。

1、这个故事里的主人公迷住了我。

2、大风卷起的尘土遮住了我的视线。

六、把下面句子改为陈述句。

1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

2、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

七、缩句。

1、活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

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2、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

八、仿写句子。

1、知了热得在枝头上喊着“知了，知了”。

2、走在田野里，秋风中麦子像海浪一样时起彼伏。

3、为人类造福，有什么错？当然没有错。

九、修改病句。

1、居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。

2、众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。

3、语文对我产生了极大的兴趣。

十、请你用“霎时、突然、过了一会儿”等表示时间的词语写一写雷雨来临的情景。

十一、使用恰当的关联词，把下面的句子补充完整。

1、张老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。 2、（ ）严格遵守交通规则，（ ）不会出交通事故。 3、（ ）今天下雨，（ ）运动会不开了 4、这件衣服（ ）漂亮，（ ）显得很大方。

5、妈妈回到家里，（ ）做家务，（ ）照顾年幼的弟弟。

十二、用关联词语，把下面的两句话并成一句话。

1、我们上课要专心听讲。我们上课要积极开动脑筋。

2、周离开了我们。周的光辉形象永远活在我们的心中。