导入：有没有小朋友知道交通工具是什么（依次问，然后举例，飞机，小汽车，
公交车，火车）有没有小朋友坐过火车
建构：长什么样子和我们的小轿车有什么不一样，哪里是一样的
1. 轮子，车头，车厢，烟囱（蒸汽小火车） 2. 车厢（排队上车，交通和运输） 3. 轨道（专用）
搭建：
1． 车厢怎么做：围式、互锁结构，类比教室，有4面墙，窗户和门在墙里 2． 车厢屋顶：里外概念
总结课程：
1. 2. 3. 4.
做的是什么托马斯小火车
你的小火车是交通工具还是运输工具 几个部分4个
上学可以坐火车吗
家长总结：
家长您好，我是码高的月月老师，我们今天搭建的是一个托马斯小火车，主要分为4个部分，其中比较重要的是车厢，我们认识了长方形，类比了教室，让小朋友初步理解里外的概念，有4面墙组成。接下来请小朋友自己介绍一下今天搭建的作品。
问问题：
1. 做的是什么托马斯小火车
板书：
1. 导入：城堡和房子的区别 2. 学习重点:A,
B， C， 3. 拓展：
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