导语:
在大班美术欣赏活动中,为了引导孩子开展艺术创作,我们选择了蒙德里安的格子画作品。通过这个教案,旨在培养孩子的审美意识,激发他们的艺术创造力,同时提升他们对形状和颜色的敏感度。蒙德里安的格子画以其独特的风格和特色而备受赞誉,我们希望孩子们能够通过欣赏与学习,感受到艺术的魅力与乐趣。
一、简介蒙德里安与格子画
蒙德里安(Piet Mondrian),是20世纪荷兰艺术家与理论家,被誉为抽象艺术的奠基人之一。他的艺术作品几乎全部采用了横竖交错的直线和色块来创造一种极简主义的美感。
二、欣赏蒙德里安的格子画 1. 展示蒙德里安的代表作品
展示数张蒙德里安的格子画代表作品给孩子观看。通过图片展示,让孩子们对蒙德里安的画风有一个初步的了解。
2. 细节观察
引导孩子注意蒙德里安画作中的直线与色块,引导他们自由发挥,观察并讨论画作中直线的形状、颜色和长度等。
3. 感受与表达
孩子们将视角聚焦在画上的一个小格,让他们用手指甚至小画笔在纸上体验图中的一块颜色。观察、感受色彩以及感受定理线对画作的影响,借助肢体语言表达出来。
三、自由创作 1. 提供创作材料
准备丰富的颜料、纸张、画笔等创作工具,保证每个孩子都能得到自己想要的材料。
2. 引导创作
不设定具体主题或形状,鼓励孩子们根据自己的感受和创造力进行创作。在创作过程中,老师可提醒孩子注意画面的对称性和平衡性。同时,鼓励他们尝试使用蒙德里安画作中的直线和色块元素。
3. 展示与分享
让每个孩子向大家展示自己的作品,并鼓励他们讲述作品的创作灵感和过程。在分享环节中,可以引导孩子们互相交流和探讨彼此的创作意图。
结语:
通过欣赏蒙德里安的格子画和自由创作活动,大班的孩子们可以培养出对形状与颜色的敏感度,激发他们的艺术创造力,培养他们的审美意识。同时,通过观察和理解蒙德里安的作品,他们也能感受到艺术的乐趣和无穷魅力。在这样的活动中,孩子们的想象力将得到极大
的发展和提升。通过一次次的美术欣赏与创作活动,我们相信孩子们对艺术的热爱将会在心中埋下一株株成长的种子。
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