语文版一年级上册语文看图写话及答案(全面)

语文版一年级上册语文看图写话及答案（全面）

一、 看图写话。

提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。 词语宝库：生病 躺

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二、 看图写话。（不会写的字可用拼音代替）

提示：图中画的是什么时候？图中的人在干什么？他们的心情怎么样？

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三、 仔细看图，并写话。

提示：图上画了谁？他在干什么？请你仔细观察，再把发生的事情写下来。注意语句通顺，书写工整，不会写的字可以用拼音代替。

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四、 看图写话。

下面每幅图各表示什么季节？有哪些景物？

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五、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）

看一看，图上画的是谁？它遇到了什么事情？它是怎么做的？

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六、 看图写话。

仔细观察图画，图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。注意把句子写通顺哦！

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七、 看图写话。

认真观察图画，把句子补充完整。（不会写的字可以用拼音代替）

1．春天，小燕子____________________________。 2．柳 树____________________________。 3．花儿____________________________。 4．小鸭子____________________________。 5．小弟弟____________________________。

八、 我会看图写话。

提示：仔细观察图片，这是什么季节，天气怎么样？图上都有谁，他们在哪里做什么呢？把你看到的和想到的用通顺（shùn）的话写下来吧！注意加标点哦！

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九、 看图写话。

图上的小朋友正在干什么？用几句话写一写吧。

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十、 看图写话。

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仔细看图。写一写图上画了什么，图上的人在干什么。

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十一、 看图写话。

提示：图上画的是谁？它们在干什么？先想一想，再用自己的话写几句吧！

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十二、 看图写话。

仔细看看图画，图中发生了什么事？他们又是怎样做的呢？发挥（huī）你的想象（xiànɡ），编（biān）个小故事吧。

你可以用上：小蚂蚁、草丛（cónɡ）、寻（xún）找食（shí）物、团（tuán）结、帮忙等词语。

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十三、 看图写话。

图上画的是谁？他们在干什么？穿条纹裙子的小女孩可能会说什么？用几句通顺完整的话写下来。

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十四、 我会写话。

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河对岸的西瓜熟（shú）了，小猪馋（chán）得直流口水。小猪怎样才能过河？仔细观察（guān chá）图片，发挥（huī）想象写一写

要求：仔细看图，写几句通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）

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十五、 作文。

仔细观察，请以“课间十分钟”为主题作文。

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答案

1、妈妈生病了

下午放学回到家，小明看见妈妈躺在床上，脸上红红的。小明问妈妈:“妈妈，我回来了，你怎么了？”妈妈说:“小明回来了，妈妈生病了。”小明连忙拿来药片和开水。妈妈开心地笑了，说:“小明真是我的好孩子。” 2、示例：

过年了，家家户户门上都挂着大红灯笼，两个小朋友在敲鼓，天空中的烟花开的像花朵一样漂亮，他们手拿鼓棒踩着音乐的节奏敲起新年快乐歌，新年好！他们玩的好开心！ 3、示例：

拔河比赛

一天下午，我们班和一（二）班进行了拔河比赛。

裁判一吹口哨，我们的比赛就开始了。一（二）班的同学用了全身的力气，我们班的同学也不甘示弱，同学们一个个小脸通红，全力以赴用力握住绳子向后拉。小鸟也叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“加油！加油！”

最终，我们班的同学齐心协力，取得了胜利！这次比赛真有趣！

4、范文：我的家乡一年四季都是那么美丽！春天，小草绿油油的，百花齐放，柳树枝上长出了嫩嫩的小叶子，小燕子从南方欢快地飞回来，小朋友们在草地上放风筝。夏天，火辣辣的太阳照映在湖里，显得湖水格外清澈，荷花开了，知了也在高高的大树叫个不停……秋天，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来，一群大雁排成“人”字飞向南方。冬天，大雪给房子，大树，地上，披上的白色的外衣，小朋友们在雪地里堆雪人，他们又跳又唱，玩得开心极了。 5、小雨了，小兔子在野外玩，没带雨伞，怎么办呢？小兔子看到一个大蘑菇，它就躲到蘑菇下面避雨。 6、示例：

夏天到了，爷爷带着小红到树底下乘凉。爷爷坐到了椅子上，开始给小红讲起了故事，小红听得可专心了，眼睛还瞪得大大的。这是吸引了三个在旁边

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玩耍的小男孩。他们也加入其中，开始听爷爷讲故事。大家听得津津有味，爷爷一直讲了一直讲到了天黑。

今天，小红交到了几个新的好朋友，过得可开心了。

7、飞回来了 发芽了 开放了 在水里嬉戏 在河边放风筝 8、 今天天气晴朗，红红的太阳挂在天空，照在身上暖洋洋的，小猫、小兔、小狗、小猪不约而同的走出家门，来到草地上玩耍，他们聚在一起商量着；我们玩什么游戏呢？最后决定玩捉迷藏，它们用石头、剪刀、布的办法来决定谁来找，最后小猫输了，小猫只好用红布捂住了眼睛，小兔小狗小猪飞快地跑开了，小狗藏在了树后面，小兔小猪藏在草丛中，他们一动不动的，生怕小猫发现。几分钟后，小猫取下蒙眼的布，东找找，西看看，在大树下，终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴，小猫就想，这不是小狗的尾巴嘛，它一定就在树后面，连忙跑过去，一下子捉住了小狗，他们俩又去找小兔小猪，在草丛中找了好长时间才找到它们，他们玩的可真开心呀！

9、范文：今天，阳光明媚，是出去玩的好时机。小红、小明和小刚相约一起去公园里放风筝。小红放的鳄鱼风筝，你看，她把风筝高高地兴趣举起，然后拿起手中的线轮慢慢地跑，风筝终于飞起来了。小明在一旁整理自己的金鱼风筝，小刚也在一旁整理自己的四边形风筝，准备来放飞。他们玩得真高兴呀！ 10、星期天，天气晴朗。小红和小明在公园里种树。小明先用铲子挖好坑，然后小红把树苗放进坑里，扶着小树苗。小明轻轻的往里填土，最后他们给小苗浇了浇水。看着载好的的小树苗，小红和小明开心的笑了。

11、范文：一天，几个动物到河边玩皮球，一不小心就把皮球踢到河里去了。小白兔连忙跳进河里去捡皮球，可它怎么都不能把皮球弄上岸。这时，大象走来了，跳进河里，用自己的长鼻子一下子就把皮球弄上岸了。动物们高兴极了！ 12、示例：

一天，一只小蚂蚁出去寻找食。

草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。

小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？小蚂蚁想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的小蚂蚁来帮忙。

“我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗”？ 其他小蚂蚁说：“好呀。”

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于是它们分成两边，各站了五只小蚂蚁，大家一起把大骨头搬回了家。 回到家后，发现大骨头的小蚂蚁说：“我们一起吃吧。” 小蚂蚁们吃得开心极了！

这个故事，让我懂得：好东西大家一起分亨！

同时，也让我也知道了团结就是力量。

13、示例：放学了，小红、小芳和小明相约在公园里玩耍。小明比较调皮，他爬上了树。小红和小芳跑到草地上玩皮球。小美从路边经过，看到了他们的行为，连忙上去制止。小美告诉他们，花草树木也是有生命的，不应该踩草地，更不应该爬树。小红、小芳和小明认识到了自己的错误，感到非常羞愧。 14、今天，阳光明媚，天气格外好，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，小猪到郊外散步。小猪发现河对岸的西瓜熟了，馋得直流口水。可是过不去，小猪看到河里有一块木板，急中生智，让乌龟伯伯帮忙把木板搭在了两块石头上，小猪顺利的过了河，吃上了甜甜的西瓜。 15、示例：

“叮铃铃”下课的铃声响了。同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。操场的后面，有两队男同学在玩拔河比赛。操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。操场的右边，我们班的同学正在跳大绳，只见小刚和小明拿着绳子有节奏的挥动着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，小红第一个跳进绳子里，她跳呀，跳呀，一连跳了五十多个。“叮铃铃”上课铃响了。虽然课间十分钟很短暂，但是给我们带来了欢乐。

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