2020年学校工作总结4篇

2020年学校工作总结4篇

一学期来，咱们在区科研部的指导下，在学校的间接领导下，以课题研讨为抓手，以讲堂为阵地，开展了必定事情，取得了必定问题。首要做了以下事情：

一、标准治理，增强进修，提高了教员的科研程度

标准治理。教科进修经常化。注意疏导教员连系学科教学工作，进修教导科研理论及新课程理论。为确切改变教员的教育观、教学工作观、门生观、教员观和课程供应理论支持，为拓宽教员理论进修的渠道，构造教员“走出去”当真进修，同时保持“请进来”的方略，约请教导科研的里手来校做专题讲座。校本研讨制度化。校本钻研校级活动方式多样，连系课改请求，主题赫然，内容厚实。每周有活动、有钻研。有以加强课题研讨实效为目的的课题钻研活动，有以促成教员业余成长为目标的听课、评课活动……每学期全校性教育科研活动四次，每个月各级各类课题组至多活动一次。教科室与教导处合作，非常看重讲堂教学工作研讨，学校开展“集体备课”“建立钻研课”等活动，教员的教研活动均表现了新课程规范，讲堂教学工作品质失掉显著进步。向导以身作则，领导全员介入。姜校长科研认识强。虽然事情忙碌，他带头搞课改、做研讨、写体味文章。他连系本校实践掌管市级“十三五”计划课题。先生们在他的领导下，连系教学工作实践将本校负担的研讨课题渗入于学科教学工作当中，联络讲堂教学工作写出了篇篇脍炙生齿的文章。

科研室在校长领导下踊跃事情，发挥了研讨和治理的本能机能。学校将教导科研列入了全部学校事情规划并有需要的经费投入，制订并实行了教导科研治理轨制和奖励条例，学校有比拟完整的科研档案。促进了教员科研程度的进步。

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二、抓立项课题的研讨，取得了阶段性结果

学校《增强校园文明设置装备摆设进步育人功能的立异实践研讨》这一课题曾经进入关头时代，咱们将该研讨课题无机渗透到讲堂教学工作当中。主要在如下五方面进行了索求：第一，要使门生懂得进修的目标，明确进修的目的;第二，连系新课程规范，将课构造得新鲜无味;第三，激起门生的胜利感，要使全班门生包孕待前进生都能取得胜利;第四，开展进修比赛;第五，实时反馈、精确评估、当令举行褒扬和奖励。把这些索求分化到了各个年级中的学科当中，收到了效果。此外，咱们还环抱课题研讨，增强教员进修和培训事情。供应书目，请求先生自学，并写念书条记;请专家来校授课，进修课改理论，使教员转变教研观点;供应列入各级各类培训的机遇，活期对教员举行集体培训和分科培训，如专题讲座、教学工作研讨会、教训交流会、案例阐发等，培训的内容倾从新课程实行进程中所面对的题目;疏导教员经由过程对本身近况的阐发，制订自我进展计划和每一年进修规划;赞助教员创建个人成长记载袋。

三、做好了惯例性的营业事情

1、做好了全校教员的组稿和保举事情。本学期，全校先生在市级以上投稿科研论文20篇。

2、为总结提炼教员的研讨结果，分手编纂了校科研索求报、教员论文集、教导教学工作案例、研讨结果专集等。

3、加强了科研室的本身设置装备摆设。一是加强了本身的理论进修，带头学理论、

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写文章;二是网上交换索求进修;三是做好了相干材料的汇总和上报事情。

总之，咱们将课题的研讨与学科教学工作、德育教导、建立事情等无机整合，以科兴教，改观了学校面孔。教员经由过程教导科研加快了业余成长，教员们的营业程度在团体上有了很大进步。

两个月的磨刀练阵，按理说，本人究竟是宝刀仍是锈铁应当能够从这些日子的点滴体现中显露应有的光芒了，然而直至今朝，我却对本人这些许的光芒没有决心信念，由于我短缺的货色还不少，要进修的货色另有不少。在此，我将工作上最大的缺乏总结

（一）办公方面：

1、不足基础的办公室事情常识，在开展详细工作中，经常体现生涩，以至偶然还认为不知所措；

2、对练习单元各部门的事情情形不足周全详细的懂得，从而影响到相干公牍写作的举行；

3、对电脑常识的控制度较低，这间接影响到响应的事情品质； XX年个人工作总结

4、事情细心度不敷，经常在小问题上涌现讹夺；

5、服务服从不够快，对向导的用意领略不敷到位等。

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（二）教学工作方面：

刚开始因为教训缺乏和应变才能不强，讲堂涌现了不少题目。如：因为跳舞行动传授太快，没有给门生充沛的懂得、消化的时候；因为授课不熟练，上课时没有好好存眷门生，没能实时懂得门生控制行动的水平。

针对本人涌现的题目，指示先生请求讲到首要内容时间要留下时候让门生消化，上课要多存眷门生，关于不用心的门生要注意揭示，而且还指出了教学工作过程当中没有注重的不少细节题目，提出了不少作为一个教训厚实的先生的珍贵看法。每节课完结，我都依据先生的倡议修正课件和教案，希望能不断地进步本人的教学工作品质。

回首本人的练习生存，与门生时期相比，不少感触感染是截然分歧的：

感触感染一：空虚

学校中“三点一线”的生存简略而劳碌，生存局限相对于狭小，而事情当前，尽管呆在单元的时候也不少，然则却需求举行更加辽阔的社会来往，意识更多的人，懂得更多的工作，终究融入到全部社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我布满猎奇，生存也日渐厚实。

大学时期，全日用心苦读，大部分是上课时先生贯注的常识，先生怎样讲，咱们怎样听，所学每每理论多于实践，知其然不知其用；而事情就不同样，从死记硬背的模式中离开进去，转变为在实践中进修，增强了意会、创新和推测的才能。使事情、进修、生存都

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加倍的系统化，思索体式格局加倍成熟。

感触感染二：压力

压力是自然而然的。在学校尽管学习上也有很大压力，为了测验和课业不息奔走，总还能够自由地部署进修和生存。然则到了事情单元，不少时候就要以事情为重，好像本人的时候就很少了。天天就因此工作为，不息的意会和进修。工作中遇到不熟悉的手艺和课题，需求尽快地懂得和进修，而不像在学校内里能够随便抉择感兴趣的内容。同时，从曩昔学校里自在操纵时候到事情单元的流动生存，也是关于本人组织性和纪律性的一个磨练。练习之余，还要统筹进修和卒业设想的撰写，这些压力好像都需求咱们逐步去顺应。

感触感染三：新天地

学校是一座“象牙塔”，在里面你能够生存的落拓舒服，能够暂时忘记社会和生活的压力。然则生存总在进步，人总要长大，离别“象牙塔”是早晚的。事情单元和社会却更像一个“大熔炉”，不但挑选出真金，更要将其锤炼成精英。

总之，此次练习也让我粗浅懂得到，办事首先要学做人，要分明做人的事理，若何与人相处是当代社会的做人的一个最基本的题目。遵照组我的织规律和单元规章轨制，与人野蛮来往等一些做人处世的基础准绳都要在实践生存中当真的贯彻，好的习性也要在实践生存中不息培植。

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芳华的岁月，咱们在校园里进修常识；成长的岁月，咱们在事情岗亭上耕耘训练。在每一个人生阶段，咱们都试图让本人过得更精美。

如下是本站给人人保举的“学校教导学会事情总结”供大伙参考，但愿对人人有所赞助!

青岛××区教导学会自成立以来，在省、市教导学会的详细指导下，致力于凋敝全区泛博教员的群众性学术研讨活动，踊跃开展群众性的教导科研、教改试验和学术交换活动，搭建多种平台，为泛博教员供应进修、研讨、进展、办事、展示的机遇。起劲索求顺应××区经济进展的教导理论并付诸实践，为××区教导教学工作革新和进展做出了踊跃进献，被评为教导学会进步前辈单元。

一、课题动员，全区教科研事情发达开展

xx时期，××区教导学会共负担4项省课题，60项市课题，77项区级课题的治理事情。采用重点课题动员计谋，为下层学校和教员搭建科研进展平台。

此中计划重点课题《建立教导品牌与推动××区当代学校轨制设置装备摆设的研讨》、《经典诵读与地区学习型构造设置装备摆设的研讨》和××市重点课题《新课程后台下中小学目的导学讲堂教学工作模式研讨》、《新课程后台下地区“三三三”教研事情模式的实践研讨》等课题作为研讨的重中之重。区教导学会踊跃构造全区各会员学校和泛博会员介入各级课题研讨，全区40余所中小学30多所幼儿园，校校有课题，教导迷信研讨蔚然成风，科研结果显著。

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在五年一届的第二届省级教学工作结果评选中，我区课题结果荣获二等奖。在制造教导研讨二十周年留念大会上，区教体局取得“全省制造教导事情优异构造特别奖”，试验小学和青岛东川路小学获“全省制造教导优异结果”一等奖;青岛××区第二试验小学等五所小学取得“全省制造教导事情优异组织奖”;8人获“全省制造教导事情进步前辈个人”，1人获结果评比特别奖;78篇文章获优异科研成果奖;50篇论文当选《制造教导：理论实践与教学工作设想》一书。《漫画教学工作与德育》课题研讨，由山东美术出版社出书了专著，获省教导学会结果二等奖。学会还负担了20xx年5月，中心教科所的 “教育部重点课题‘无效教研事情机制的理论与实践研讨’开题大会” 在我区召开，我区的“决斗讲堂‘三三三’教研模式”在大会上做典范谈话并失掉高度评估，我区也被中心教科所的课题组确定为天下第一个课题协作区，我区教训在《无效教研》杂志上登载。

20xx年4月，青岛永安路小学、青岛四流中路第三小学、青岛第六十二中学被评为××市教导治理(教导科研)进步前辈集体;青岛××区教体局教研室陈杰等6人被为××市教导治理(教导科研)进步前辈个人;青岛××区教体局教研室姜岱尧掌管的课题《新课程后台下中小学目的导学讲堂教学工作模式研讨》等4个课题在××市教育科学课题研讨优异结果评比中分获二、三等奖。

学会每一年都在全区会员、教员中举行学术论文评比活动，举行学术交换。近两年来，会员们共撰写了近300篇学术论文，此中150余篇在分歧刊物揭晓或获奖。xx期，全区先生均匀每一年共撰写1500余篇论文，此中获奖率高达80%以上。

二、教改试验，进步地区教导教学工作品质

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学会经由大量调研发明讲堂教学工作的题目首要集中于三个方面：“教员指示的有效性”、“进修介入的深度”、“教学工作目的的杀青度”题目凸起。借使倘使教员能掌控好教学工作的目的，教学工作构造、教学工作活动的有效性就会增强;借使倘使目的当堂能杀青的话，那末学生在课后的担负就会缩小门生就会有更多时候实践活动中，就会有更多自立空间另有非凡的区情、校情、教情、学情都促使咱们讲堂教学工作举行革新确切推动这项事情，区教育学会在区教体局《在全区中小学中开展目的讲堂教学工作模式试验看法》的指导下依靠学科攻坚基地学校构造重点试验教员，开展讲堂教学工作革新索求。

(一)学科建模

各学科起首环抱如何将课程规范与每节课教学工作目的相结合研讨若何把课程规范目的细化成教研组教员可操作目的，建立了基于课程规范基础请求基础目的，同时下发每一个学科的《学业程度评估规范》，作为学校教学工作治理教员备课、集体备课单位达标、阶段性品质检测的参考。在此基础上，各学科教研员连系分歧分歧教学工作内容、不同年段进行了学科建模研讨，真正引领各学科教员走上了教学工作论指引下讲堂教学工作革新之路。如小学语文，针对“低中高”三个分歧年级段，建立了三种分歧操纵计谋。截止今朝，各学科创建本人操纵模式，有的学科建立了3—5种适应于分歧教学工作内容的模式开端完成讲堂教学工作从无改变轨制备课保障试验推行咱们无效教学工作的角度实行了制度化备课，把集体聪明个人聪明无机连系起来。一是“三定对立”的备课请求，即，集备要做到“三定”：定课时教学工作目的题目对立对立教学工作进度对立单位达标规划、统一教学案花样。二是个人备课和集体备课无效连系倡始“一课三研”的备课体式格局。三是活用课时教学案对立以活页表格方式制订教学案，该教学案既可所以教员的“教案所以

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门生的“学案拥有两重性能教学工作活动进修活动活动用意”两部分，坚持以准绳设想进修活动首要进修活动环节说明活动用意进步教员讲堂教学工作预设的目的性夸大写课后自我评估深思无效评估讲堂教学工作评估是影响讲堂教学工作品质的瓶颈题目看重集合气力加强了这一方面的研讨美满目的导学”模式讲堂教学工作评估系统，修订了讲堂教学工作评估计划制订讲堂教学工作评估规范》，汇编了讲堂教学工作评估与纪实手册》，并在全区举行推行规范接纳“3+1”的模式教员维度门生维度”、“师生互动维度”三个维度教学工作特点”一个层面实行过程当中请求：①各学科教员依据课程规范自发比较讲堂教学工作评估规范》备课上课，对每节课实时举行课后深思学校向导干部按“三跟进请求带着研讨使命走进讲堂应用讲堂教学工作评估与纪实》手册记载教员讲堂教学工作，课后依据讲堂教学工作评估规范教员讲堂教学工作举行评估，并提出教学工作倡议。③各学科教研员相干科室职员根据讲堂教学工作评估规范》加强对教员平常讲堂教学工作指示年终区教体局构成评审小组必定的比例学校教员讲堂教学工作情形举行抽查主干动员

各学科从确立重点试验教员开端，开展教学工作模式革新试验，近几年涌现出多量主干教员，总结了目的无效教学工作计谋，带动了全区教员业余进展。几年来曾经涌现出18位天下优异教员，4位省级特级教员完成了特级教员打破。XX年来，8位教员获省级教学工作妙手，71位市级教学工作妙手前后有8位教员取得天下学科优质课竞赛一等奖，迄今为止以后新课程所开设的所有学科的省级竞赛一等奖中，都有教员进行过市级以上公开课349节，3000多篇论文在市级竞赛中获奖教员的专业化成长取得了可喜问题。

三、经典诵读立异教员业余进展进步之路环抱负担《经典诵读地区学习型构造设置装备摆设研讨》省级重点课题，启动了××区千册教员教导图书飘流活动，开展教员门生、家长层面浏览情形问卷考察，组织了“同读经典、共话教导念书演讲和念书征文活动进步

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教员的人文素质。

(一)每周一读

以××市教科所编写教员浏览刊物《每周一读首要底本构造全区教员举行浏览进修。各校踊跃呼应，做到了全区教员人手一本，成立了种种念书构造比方各校的青年教员读书会主干教员读书会向导干部读书会学校以至把《每周一读》列为学校行政办公会和全校教员会的必学内容。以此为根底，开展厚实多彩念书展示活动：每年在全区中小学教员中开展教员《每周一读念书演讲竞赛活动，全区所有学校踊跃保举教员列入成为了学校有演讲竞赛，全区有展示念书演讲高潮。每次全区教导集会都市部署优异教员念书演讲展示。区教育学踊跃推动“xx念书实践活动的开展，各项事情有序睁开。

(二)图书飘流

XX年以来踊跃开展××市教科所倡议的“千册教导图书飘流活动。成立教导读书会，各校进展2-3名会员每一个会员捐献1-2本精品教导图书，区教研室教导学会捐献一部分总计300册，再把这些图书在各校流转，以各校念书会员为引领连系学校的学习型构造，开展团队研读，撰写读后感学校都组织了多个教员研读团队教员念书演讲一起屡次举行团队研读竞赛，全区共有30余个团队共近300名教员介入了团队研读活动每一年教导学会年会，都有教员个人演讲展示、团队研读展示，大大推动了先生念书热忱。

(三)共话教导学校审计年度事情总结范文20xx学校事情总结前往目次

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我校审计事情在校，校行政精确领导下牢牢环抱学校事情当真执行职责踊跃开展了各项审计营业，现将一年事情情形总结报告请示以下增强进修，更新审计观点学校外部审计事情肩负着学校资金运作监视办事本能机能充沛发扬内审本能机能感化，就要不息增强进修，更新审计观点。今年初，省教育厅下发了踊跃推动全省教导体系外部审计事情周全转型促成我省教导奇迹进展的文件经由过程进修咱们认识到教导外部审计事情周全转型教导革新进展情势需求咱们踊跃索求外部审计转型路子要领完成由传统审计治理+效益审计改变顺应这一变更，做了如下几方面事情：一是加大宣扬力度人人认清情势自发地成为审计事情转型的实践者。二是更新审计内容，在年度工作中增添治理审计，效益审计的项目，使同志们慢慢顺应外部审计事情周全转型事情请求迷信发展观指示立异内审事情情势眼前，审计事情顺应迷信发展观请求需要转型立异。本年度中对我校的基建工程项目：综合教学楼，实验楼进行了全过程跟踪审计。用招投标体式格局肯定了中介机构;与中介机构签订了托付条约;对内审职员进行了项目合作。在施工阶段的跟踪审计咱们加大了全过程跟踪审计的力度介入条约征询首要资料的比价推销审计;工程进度考核隐秘工程的验收;已完工程量的签证验收;工程变换的确认首要环节经由过程基建工程跟踪审计，将工程项目造价操纵由事后向事先延长，做到了关隘前移，同时为工程决算积累了原始材料，以便获得更佳的经济效益。

三，审计事情开展情形介入招投标项目物质推销验收项目培修工程验收签证项目160余项监视签定经济条约

60触及资金近5000万元经由过程以上事情充沛发挥了内审事情办事监视本能机能，使我校的内审事情保护财经规律美满外部治理进步经济效益等方面发挥了首要感化。基建培修工程项目审计整年共开展基建培修项目76项此中托付审计14项，自审项目62

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项整年审计资金总额1939。83万元，定案资金总额1832。16万元，审减额

107。67万元。一年中本人事情岗亭渎职尽责咱们辛苦工作为学校勤俭大量资金。科研事情是高校进展的一项首要事情咱们集合气力加强了对科研专项资金检察监视，开展科研经费审鉴7项，使这些资金充沛发挥了应有的效益依据向导部署，对我校50年校庆捐献资金和门生突发事情用度列支进行了专项审计按照财政治理设施外部审计原则，实事求是主观公道举行阐发，论证，提出了合理化倡议，写出了周全细致设想呈报向导决议供应了参考根据合营成为了年末班子及中层个人审核事情;干部竞聘监视事情职员雇用任命事情;职称评审监视事情学校重生登科事情种种测验监视事情;各项评先树优的考评活动经由过程以上事情介入标准服务步伐，避免了不正之风依据党风廉政设置装备摆设责任书注意职业道德教导不息强化廉政认识保持审计营业地下通明发挥坚持了审计职员精良抽象。强化审计营业进步综合审计事情才能。年中所有职员参加了管帐和审计连续教导培训测验，并取得了优秀问题完成审计事情的转型奠基根底事情体味起劲偏向经由实践体会到向导看重支撑是搞好内审事情关头当真做好惯例事情的同时，对内审事情首要事项实时向导报告请示获得向导对内审事情看重支撑此外，内审事情要树立办事认识，要在监视表现办事办事中反馈监视。总结一年事情问题首要的，同时也存在一些缺乏的地方，如审计营业开展不敷周全，审计力度需进一步增强往后的工作中咱们将理清思绪，求真求实外部审计事情立异事迹学校审计年度事情总结范文的文章内容便是如许但愿对您的写作有所赞助，更多相干内容请点击这里税务局年度总结范文

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