学校: 一级 二级
潜在风险隐患
指标 指标 平安工
平安工作领导小组未正常开展工 作领导 作 小组
一、组织领导与安保队伍
易发的校园平安事故 应对措施 责任部门 责任人
定期召开领导小组会议， 专题研究校园 平安工作。
岗位安
全职责岗位平安工作职责落实不到位体系组织领
导与安制度不切合学校实际学校安
理机构 平安管理混乱，责任难以落实，易发生各种事故，事故发生后难以有效处置。
保队伍
全管理制度制度贯彻落实不到位平安管 平安保卫干部履职能力不强
1
(完整word版)校园平安风险清单
催促每名教职工熟悉平安岗位职责，认真履行职责。 制度制定广泛听取相关人员意见建议，制度执行过程根据实际情况及时修订完善，确保制度与学校实际情况一致。
1. 对落实不到位的
工作能力强的人员担任平安保卫干部；2.对现有干部进行培训，提升工作能力
。
工作制度进行挂牌督办，限期落实。选择政治素质高，
二、人防物防技防
1
2
(完整word版)校园平安风险清单
一级 指标
校园专
二级 指标
潜在风险隐患
易发的校园平安事故应对措施责任部门责任人
不能满足值班巡逻任务不能及时发现校园平安隐患；不能及时发现初始火情，不能有效强化学生行为管理，不能
从保安公司聘请合格的专职保安；对在职保安加强管理和培训。所有重要部位如所有重要出入口、教学楼楼道，财务室、微机室、操场、生化实验室、食堂等全部安装监控设施。
专职保安数量达不到规定标准
职保安
局部设施不能正常使用监控设
监控记录留存时间达不到规定要
预留局部设施配件，发现有损坏的及时更换，确保正常使用。
增加硬盘容量，延长留存时间。加强对人员的业务培训,平时工作加强督.增加消防设施定时检查，补充配件
及时发现违法犯罪分子和违法犯罪行为，出现事故后不能有效查找线索。
施
求人防物防技防
加强演练培训，提升师生四个能力。
设施
监控室值守人员责任心、业务能力不强灭火器数量缺乏消防发生火灾时不能及时有效扑救。
有关人员不能正确使用消防器材
2
3
(完整word版)校园平安风险清单
一级 指标
危人员
二级 指标
潜在风险隐患
三、校园周边环境易发的校园平安事故应对措施责任部门责任人1.加强巡逻排查，及时掌
握情况，制止不法行为，根据需要向有关部门报暴力伤害师生事件。告求援；2.协调综治、街道、社区等部门单位进行梳理并管控，协调公安部门增加“三见警〞几率。
周边人员复杂，影响学生成
治安高校园周边存在社会闲杂人员、精危人员神病人等治安高
校园周边有商铺、集贸市场等人 员密集场所 校园周 边环境
,存在出售高危玩具
等
不良成 长环境
学校门口存在游商走贩，发放小 广告的人员等
长。1.加强巡逻排查，维持秩序，及时制止不法行为；2.教育学生提高防范意识，远离不良场所；禁止购置高危玩
具和不良书籍等 期
社会人员复杂，秩序混乱，开展综合治理。
.3.及时了解情况，向有关部门汇报； 4.协调有关部门定
易于发生治安及交通事故。
易发生道路交通事故。
学校校门面临交通要道，周边交交通秩通环境复杂，现有减速带缺乏，序缺乏警示标志等交通标示，车辆多，车速快
1.上放学时段安排保安劝离、清场。2、及时向相关部门递交书面报告。
3
4
(完整word版)校园平安风险清单
家长接送学生车辆乱停乱放，车 多人杂，停放行驶混乱，交通拥 1.教育学生遵守交通法规，注意交通 平安；2.协调公安交管部门设立交通 标识，加设减速设施，划定停车位； 特殊时段联系交管部门派员维持秩 序；3.加强学生上下学管理，安排值 堵
四、校门平安管理
一级 二级 潜在风险隐患
指标
指标
门卫
校门安
全管理
值班
1. 正常教育教学活动期间，未及时
关闭校门； 5
易发的校园平安事故
学生未经允许私自离校，发生平安责任事故。
4
班人员和保安维持秩序，劝导家长接 送学生后及时驶离； 4.设立警戒绳等 给学生留出通道； 5.必要时建立志愿 者队伍，引导学生平安有序过马路。
应对措施
严格执行教育局制定的统一的门卫登
记检查制度。
责任部门责任人
(完整word版)校园平安风险清单
五、校园平安
一级 指标
机动车 辆停放 行驶管
理 新手上路，驾驶技术不熟练，突发
校园平安体育娱乐设
施 车速过快
容易发生校内交通事故。
1. 严格禁止外来车辆进入学校； 3. 落实校内限速5公里的规定。
二级 指标
潜在风险隐患
易发的校园平安事故
应对措施
责任部门
责任人 2.加 强教职工私家车校内行驶停放管理；
事件处置适当
明确责任人，定期检查；加强管理、
器械安装不牢固倒塌伤害学生。 加固设施。
器械拉线不明显绊倒学生或者划伤学生。在拉线上安装警示套管。
明确责任人定时检查，发现问题及时
器械老化、锈蚀导致锻炼受伤。 上报进行更换。
5
6
(完整word版)校园平安风险清单
1.加强教育；2.体育场安装监控，及
体育设施在外面学生私自攀爬造成伤害。
时发现、制止学生私自攀爬。体育器械缺少防护设施从体育设施上摔下受伤。铺防护沙或防护垫。玻璃易碎；金属件有刺头，锋利张贴时会划伤学生。明确责任人，定期检查，及时更换。宣传栏
六、校舍平安
6
7
(完整word版)校园平安风险清单
一级 指标
平安
8
二级 指标
教学区 域平安
潜在风险隐患
顶楼未封闭
门窗和玻璃松动
应急照明设施缺失或失效
应急疏散示意图缺失或错误
应急疏散通道堵塞
用电线路混乱，绝缘皮易于破损
楼梯狭窄
楼房窗户缺少防坠落设施
吊扇、灯具、投影仪及电教设备、
黑板不牢固,走廊栏杆不牢固 墙面、地面破损 玻璃门，不易发现 照明设施不符合要求
出现裂缝，松动、墙皮脱落、倾斜
等问题
照明设施缺失、损坏 路面缺少防滑措施
易发的校园平安事故
1.漏雨；2.人员攀爬到楼
顶带来伤害事故。 易掉落，导致学生伤害。
发生突发事件，影响师生
有序逃生。
短路，引发火灾或触电事 故。
发生踩踏事故。
发生坠落事故。 坠落事故，伤害学生。
扭伤、碰伤事故。 师生撞到玻璃上受伤。 损害学生视力。
发生倒塌事故，伤害师生。易伤害学生。 学生滑倒摔伤。
应对措施
责任部门
责任人
封闭并加装锁具。
明确责任人，定期检查，及时加固。
补充完善。
补充完善或修改错误。
清理杂物，保持通道畅通。
1.按规定安装电路；2. 严禁私扯乱拉
电线。
1.加强预防踩踏教育； 2.安排教师疏 导秩序；3.装外楼梯。
加装防坠落设施。
定期检查，及时加固。
及时维修。
玻璃门要贴上图画或提示语等，醒目。 改良安装符合要求的照明设施。
经常检查，及时加固。
经常检查，随时补充、维修。 整修路面，增大摩擦；铺设防滑垫。
(完整word版)校园平安风险清单
7
9
(完整word版)校园平安风险清单
教室办公室
图书室
实验室电脑室
桌椅破损、不牢固 学生利用教室插座充电 教师不经允许使用大功率电器
电器电源不关闭
电脑多、插排多，线路乱
不及时锁门
书架、书柜陈旧，不稳定 防火、防潮、防虫措施不到位
未安装防盗门、防盗窗
化学药品保管、使用不善
剧毒、强腐蚀等危险化学品未实行 双人、双锁管理 实验药品存储无条理
实验室缺少废气、废水、废渣处理 设施设备 门窗防盗性能差
电路、插座等电器功率不匹配
总电源或单机电源不及时关闭
通风排气设备缺失或缺乏
碰伤学生。 引发火灾事故。
引发火灾事故。
财物失窃。 倒塌，砸伤师生。 发生火灾，书籍受潮、虫蛀，损毁。 图书被盗。
发生学生伤害事件。 危化物品流失，发生次生灾害事故。
出现化学反响，发生平安事故。
环境污染，人员伤害、中毒。 失窃事件。
火灾事故。
损害学生身体健康。
8
定期检查加固或更换。
加强平安教育，严禁此类行为。 严禁使用大功率电器。
明确要求，相互监督，相互提醒，经 常检查。
清理线路，核定用电负载满足要求。 落实责任，及时锁门。 经常检查，及时加固或更换。 增加灭火设施，干湿度计，定时检查 干湿度。
安装防盗门、防盗窗，馆内安装红外 线报警器。
标准管理，严格使用。
严格按照双人、双锁管理，严格登记 危险化学品使用情况。
严格按照规定分门别类保管化学用 品。
补充“三废〞处理设施设备，防止环 境污染及人员伤害。 更新防盗门、防盗窗。 更换电路，增加荷载。
明确责任，专人负责，经常检查。
补充完善通风排气设备。
10
(完整word版)校园平安风险清单
财务室
其他用
房
一级二级指标指标食
堂设施平安
无防盗报警设备，监控设施 无法及时发现隐患。
安装红外线报警设备及监控设施。 人员出入杂乱
加强管理，控制闲杂人员进出。
失窃事件。
防盗门窗、保险柜配备不符合要求
按规定配备防盗门窗、保险柜。
配电室周围无防护设施
易发生触电事故。
安装防护设施和警示牌。
简易餐厅、自行车棚等不牢固 坍塌事故，砸伤师生。 经常检查，发现问题及时维修。
七、食堂食品平安
潜在风险隐患易发的校园平安事故非工作人员随便出入食品操
应对措施责任部门责任人
作间污染食品或引发投毒事故。工作人员佩戴首饰、涂指甲油等
加强管理，严禁非工作人员随意进入操作间。严格管理，禁止工作人员污染食品，引发食品卫生事工作不标准，接钱的手直接取放食
佩戴首饰、涂指甲油。
故。品液化气罐未按规定定期检验，使用
严格管理，按照规程操作。
发生火灾或爆炸事故。 液化气罐与灶头保持平安距离，应移
时离火源近，导管老化
1.
使用经过检验的燃气罐；2.到操作间外面； 3.定期检查，定期更换导管。严格按规程操作，及时关闭。燃气用毕未及时关闭,油烟管道不 按时清洗按规定安装电路；2.严格要求禁止私扯电线。
引发火灾或爆炸。
清洗用电线路混乱，私接乱拉，电器超
引发火灾事故。
负荷
9
11
(完整word版)校园平安风险清单
餐具器械消毒不及时，不符合要求
生熟案板混用，案板不能定时消毒
食堂地面湿滑
操作间消防设施缺乏
锅炉房有大量纸张、纸板、木材等 易燃物
原材料未离地离墙存放
食堂门口、库房门口及下水道未按 要求安装挡鼠板、挡鼠网 剩余饭菜未重新加工直接销售
蔬菜洗涤不干净，烹饪不熟烂，操
作流程不标准
热水设备缺少必要的防护设施
饮水机清洗不及时
八、学校卫生平安
一级 二级 潜在风险隐患
指标
指标
引发食物中毒事故。 交叉感染，造成食物中毒。 事故。
人员滑倒摔伤。
不能及时消灭初始火情。
引发火灾事故。
原材料变质导致食物中毒
事故。
原材料被老鼠啃咬，引发鼠 疫。
易病菌感染造成食物中毒。
易造成食物中毒。
热水烫伤学生。 引发肠道疾病。
易发的校园平安事故
10
按要求配备消毒设施，及时对餐具 器械进行消毒处理。
1.生熟案板全部贴标签，分开使用； 2.定期用蒸汽高温消毒。
及时清理，关键部位增加防滑垫等
设施。
按要求配足消防设施。
禁止在锅炉房堆放大量的废纸、桌
椅板凳等，可留少量引火物。
严格按照离地离墙等要求存放。
全部安装挡鼠板、挡鼠网。
剩余饭菜再次销售前需充分加热， 并预先确认未变质。
加强食堂卫生管理，催促工作人员
严格按照规程操作。
加强教育，加强防护，幼儿园和低 龄学生饮水统一管理，专人负责。 责任到人，定时清洗。按时检测. 应对措施
责任部门责任人
12
(完整word版)校园平安风险清单
学校卫生平安
卫生保健人员数量缺乏，专业技术
卫生保
按照要求配备数量充足的专业人不能正确履行职责，无法及员。时正确处理突发事件。 及时补充必备药品。
水平不高 健机构
人员配必备药品储藏缺乏备
存在药物中毒隐患。加强药品器械采购管理。1.
不了解特异体质学生，引发新生入学时应健康体检，建立健全学生猝死等
意外事件。学生健康档案。深入调查排查，健全档案；2.要求家长对学生体质情况签订承诺
遇特殊情况无法及时正确
书；3.针对特异体质学生做好看护
卫生室药品购入渠道不标准未按要求开展学生健康状况调查，学生健康档案不全，体检后情况归档不及时健康档案学生健康状况调查时家长刻意隐瞒，对特异体质学生掌握不全，关注保护不够
处置。
工作，班主任、体育老师等加强看守。增加专职心理健康教师，鼓励教职
心理健康教育不能正常开
取得资质的心理健康教师数量缺乏心理健
不重视心理健康教育，活动开展少康教育
学生因学习、情感、家庭等方面产生心理问题得不到及时疏导产生厌学等心理问题,没有及时建档.
工考取心理咨询师资格证书。 展；对孩子的心理问题无法
心理健康教育进课堂，充分发挥专
及时发现。
兼职心理健康教师的作用。及时排查心理问题学生，及时建档,自杀自伤或伤害他人。与家长联合做好学生心理疏导工作。
一级指标
教育教学活动
九、教育教学活动平安
二级 潜在风险隐患
指标 课堂教 学 易发的校园平安事故 应对措施 责任部门 责任人
任课教师迟到或早退，无老师管理， 课堂秩序混乱
易发生平安事故，发生突发 事件难以有效处置，导致损 11
加强管理，催促教师尽职尽责。
13
(完整word版)校园平安风险清单
实验课 实习 实训 (社会实 践活动)
体育课 任课教师未及时发现课堂平安隐 患，对突发事件处置不力
任课教师对学生缺课未及时向班主
任及学校、家长通报情况，进一步 了解学生去向，导致学生失管失控
学生擅自出教室
手工课上使用剪刀等危险器具 学生未按照实验规程操作，剧毒、 强腐蚀等危险化学品使用不当 玻璃器皿破损
药品、物品不按规定放置
班额过大，实验工位缺乏
组织不够严密，平安教育不到位
指导教师脱岗
学生操作不标准
教师平安意识不强，不能及时发现
平安隐患
体育运动前准备活动缺乏
失扩大。
发生学生走失等平安事故， 失管失控，发生平安事故。 使用不当，引发伤害事故。 发生中毒、烧伤、烫伤、扎 伤等事故。
割伤、扎伤学生。 1.伤害师生；2.物品流失， 发生次生事故。
人员拥挤，易发生事故。
容易发生意外。
人员失控，发生平安问题。
器械工具伤害。
遇特殊情况无法及时处置。
学生容易拉伤、扭伤等意外 伤害。
12
加强教师对课堂平安问题处置的培训。
认真落实家校信息沟通制度。加强任课教师的责任心,做到及时发现,及时
汇报,及时通知家长.教育学生正确使用器具；使用过程中严加注意，重点关注淘气学生。加强实验教学，严格要求学生按照规程操作，实验教师加强巡查。
按规定放置保管，实验课老师要看 管好实验室。
1.分批次上实验课；2.扩大实验室 容纳能力。
加强活动的组织预案建设，加强安
全教育。
加强管理，提高教师责任心。 加强平安教育，严格按规程操作。 加强教师对课堂平安问题处置的培
训。
要求体育教师认真组织学生做好准 备活动。
14
(完整word版)校园平安风险清单
设施器械周边堆放自行车等杂物 低年级学生，使用高年级的设施 训练方法不科学，铁饼、铅球等器 械使用不标准
篮球、足球等工程对抗性强
碰伤学生。 发生意外伤害。 发生意外伤害。
及时去除。
教育学生选择适合的设施使用。要求体育教师按照教学大纲要求科学组织训练。做好体育课平安教育，防止事故发生。科学调度，加强教育，扩大操场面积。
加强教育、指导，加大监管看护。
加强活动组织管理，确保各工作人员及时到位，认真组织，维持好秩
活动场面积小，上课的学生多，拥 挤
学生不按教师要求攀爬设施
学生脱离教师视线，私自离开体育
课活动区域
工作人员缺岗缺位，组织不够严密，
入场、退场秩序乱
运动会
场地、设施存在平安隐患
学生兴奋，难以监管，自我保护能
力差
值班教师缺岗，看护不够；学生追 课间课 逐打闹、大声喧哗等 外活动
活动场地地面不平
十、学生管理与平安教育
一级 二级
指标
潜在风险隐患
易发生碰伤、摔伤等事故。
易发生碰伤、摔伤等事故。失控，引发平安事故。
1.易发生踩踏、摔伤等事 故；2.突发事故难处置，损伤扩大。
踩踏或摔伤。
运动性伤害事件。
人员失控，发生学生摔伤、碰伤、打架斗殴等事故。 发生扭伤、摔伤事故。
易发的校园平安事故 序。提前做好场地平整、和设施检查维护工作。
加强教育，正确使用体育器械。
严格落实值班制度，加强课外活动管理。整修地面，加强值班管理，落实监管看护责任。
应对措施 责任部门 责任人
15
(完整word版)校园平安风险清单
指标
13
16
(完整word版)校园平安风险清单
危险物品排查
学生学生携带管制刀具进入学校、教室
管理
与
矛盾排 学生携带其他容易造成人身伤害的
查调处平安教育
危险物品进入学校、教室
不够年龄学生骑行自行车、电动车
学生与教师之间因教学管理产生矛 盾，未得不到及时化解
学生之间因学习、生活、早恋等多 种原因产生矛盾，未得到及时化解
学生与学校之间因管理产生矛盾， 未及时化解
男女生宿舍未有效隔离，女生学生未实行封闭管理宿舍管理员数量、性别不符合规定
宿舍管理
要求，难以进行有效管理
宿舍管理员责任心不强，未严格执行夜查制度宿舍管理员夜
间睡觉，锁闭大门
17
发生暴力伤害事件。
经常性开展管制刀具等危险物品查 禁工作。
1.加强平安教育，通过多种发生告
发生道路交通事故，造成人
知学生及家长相关法律规定；
2.经 员伤害、财物损失。 常检查，发现不够年龄孩子骑行自 行车、电动车，予以制止。
引发师生之间的暴力伤害 教育教师改良教育方式方法，做好 事件。
矛盾排查调处，形成良性互动的师 生关系。
引发学生间打架斗殴甚至 加强学生日常管理，及时掌握学生 严重暴力伤害事件。
思想动态和矛盾苗头，及时调处化 解，指导学生正确处理各种关系。 扩大学生参与学校管理的程度，及 引发罢课、罢餐甚至游行示 时向学生及家长通报有关事项，最 威等严重群体事件。
大限度的争取学生及家长的支持， 化解各种稳定风险。
发生性侵女生事件。采取措施进行有效隔离。按照规定配备宿舍管理员。发生平安事故，突发事件达
不到有效处置。
加强宿管员考核管理，严格落实宿舍管理制度。发生地震、火灾及其他突发加强管理，严禁
宿舍管理人员夜间事件，难以及时疏散逃生。睡觉，确保大门不锁闭。
14
(完整word版)校园平安风险清单
发生打架斗殴、人身伤害等
住宿生之间存在矛盾
宿舍暴力事件。
失管失控，发生平安责任事
住宿生脱离管理，私自外出
故。
平安教育不到位，家庭监管不到位，易发生交通、溺水等平安事学生失管失控故及违法犯罪。假期平安管理
学生私自到危险水域洗澡、戏水、 发生溺水事故。 游泳等
法制教育，交通平安教育，消防安
全教育，用电平安教育，预防踩踏
学生安 教育，防灾减灾平安教育，应急逃
法纪观念缺失，平安意识淡 全教育
生平安教育，心理健康教育，网络
薄，没养成良好的平安行为
习惯，极易发生平安事故。
平安教育，社会交往平安教育，防 十一、教职员工平安管理
性侵教育，其他平安教育缺乏
一级 二级 潜在风险隐患
易发的校园平安事故
指标 指标
身体状况、业务能力、政治素质不
教职员 准入
工管理 管理
适合任教条件人员进入学校担任教
发生伤害学生等问题。
职
15
18
1.
加强管理，认真查夜，及时制止暴力事件。定时查铺，每夜巡视
和查铺不少于3次，其中 1次必须在午夜进行。做到及时发现,及时汇报,及时通知.加强假期学生平安教育，2.通过家长会、责任书等多种形式明确假期中家长对学生的平安监管责任；加强家校沟通，及时掌握学生假期状态，催促
家长监护好自己孩子；建立联防联控机制，协调有关部门落实责任，共同做
好学生加强平安工作。加强和重视平安教育；2充实平安教育内容；3.创新平安教育形式和防范；4.提升平安教育实效。
应对措施
责任部门
责任人
严把教职工准入关，将不达标人员
排除出教职工队伍。
(完整word版)校园平安风险清单
日常行为管理教育培训其他车辆
未认真履行教育教学、学生管理、 平安管理等岗位职责 教育方式方法简单粗暴
疏于管理导致发生平安责 任事故。
发生体罚学生事件。
1.
明确教职员工岗位职责，严格落实各项管理制度。加强教师管
理，引导树立正确的教育理念，提升教师职业素养。加强教师法纪教育，严厉打击违法犯罪行为；2.一经发现，立即报警由司法部门处理。加强业务培训，提升教师职业素养。提醒家长遵守交通法规，注意交通平安。向公安交
一级二级指标指标应
急应急预管理案建设
19
违法犯罪
教学业务培训不够。
岗位平安职责培训不够。 管理制度、法律法规培训不够。 家长自行使用车辆接送孩子 家长租用其他不符合规定的车辆集 中接送学生
幼儿园违规使用机动车辆集中接送 幼儿
十三、应急管理
潜在风险隐患
不实用，可操作性差
预案与实际情况不符 更新不及时
暴力伤害学生，性侵学生等 恶性事件。
教师不能正确履行平安工 作职责，不能正确指导学生 防范外来侵害。
道路交通事故。
易引发道路交通平安事故， 伤害学生。
易发的校园平安事故
发生突发事件无法参照使
用。 执行困难。
发生突发事件误导处置。
16
管部门通报情况；2.提醒家长注意风险。
应对措施
加强预案建设，通过演练不断增强
预案的实用性。
修改与实际情况不相符的地方。 及时更新修改，防止出现错误。
责任部门责任人
(完整word版)校园平安风险清单
应急队伍建设应急物资储藏应急疏散演练
内容不齐全，缺少必备的组成局部未到上级部门进行审核备案
无法使用。
修订完善应急预案。及时到上级主管部门审核备案。
预案缺乏审核，结构不完善，内容不齐全。遇到突发事件不能及时处置。物资太少，不能及时处置突发事件。发生突发事件时取不出，耽误事件的应对处置。发生突发事件时找不到，耽误事件的应对处置。没法使用。达不到演练目的，不能提升师生逃生疏散水平。
扩大队伍，吸收更多的教职工参加。加强训练，满足工作需要。扩大队伍，吸收更多的教职工参加，必要时可吸收局部家长志愿者参加。根据学校实
人员缺乏人员素质达不到规定的要求队伍老龄化
际增加物资储藏，及时购置新装备。
物资储藏不够物质储藏存放后不便于取用物资储藏地点乱，放在不
同的地方物资保管不善，损坏严重
放在固定地点，便于取用之。集中存放，专人保管。安排专人负责定时检查维修保养。加强演练的实效性，逐步实现不预先通知，听到警报就主动有
序撤离。
形式化严重，实效性差
及时安排教职工到达指定地点。
演练时教师未到达指定的地点引导学生学校楼梯狭窄
安排好次序，让学生错时撤离。加强教育，加强监督，对不认真对待的学生批评教育。
学生认为仅是演练，态度不端正
可能发生踩踏、摔伤等事故。
达不到演练目的，不能提升师生逃生疏散水平。
17
20
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容