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小学音乐社团工作计划
篇一：小学音乐社团活动计划 小学音乐社团活动计划
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动计划制定如下： 掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。 一、训练时间：
每周1次，分别是星期五。 二、训练地点：教室 三、训练目的：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 四、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、合唱的姿态。 3、少儿合唱歌曲。 五、训练方法及过程：
训练为了提高。合唱的根底在于提高声部的齐唱能力，声部的根底在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练 2、音准训练 3、节奏训练
本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。 六、团员名单：
一年级部分学生，总共54人。 七．活动过程设计： A、训练内容：
1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
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2、 中外少儿合唱歌曲。 3、 中外合唱名曲。 4、 合唱姿态、舞台造型。 B、训练方法及过程： 1、 声音的训练
（1）、呼吸。 （2）、声音位置 （3）、直声训练 2、 音准训练
音准是音乐表现的根底，好的音准来源于根底训练。多声部 合唱的音准训练较为复杂。 3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 （1）、胸音训练 （2）、头音训练 4、 合唱表现的四种手段。
（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性 （4）、不连不跳 5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 篇二：小学音乐社团活动计划 音乐社团活动计划 一、指导思想：
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。 二、社团宗旨： 快乐乐音，有你有我 三、社团的发展目标：
社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。 四、活动时间： 双周四 五、活动月历：
2月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师 3、4、5月：制定第二轮教学计划，分班授课。
6月：举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。 7月：学期社团活动结束，
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评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回顾、总结学习成果。 XX年7月 音乐社团活动计划 一、指导思想：
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。 二、社团宗旨： 快乐乐音，有你有我 三、社团的发展目标：
社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。 四、活动时间： 双周四 五、活动月历：
2月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师 3、4、5月：制定第二轮教学计划，分班授课。
6月：举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。 7月：学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回顾、总结学习成果。 XX年7月 音乐社团活动计划 一、社团宗旨： 快乐音乐，快乐歌唱。 二、教学目标：
1、培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐的翱翔。
2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。
3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲，提升演唱技巧。 三、兴趣小组成员： 三年级四班中的40位小成员 四、活动时间安排： 双周星期四下午第一节课 五、活动地点： 音乐教室
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六、指导教师： 陈靓颖 七、教学制度：
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2、每次活动学生必须按时到点参加训练，不得以任何理由迟到、早退，有事需说明原因及上交书面请假条。，
3、学生认真完成教师布置的曲目，积极和辅导老师配合。 篇三：小学音乐社团活动计划 小学音乐社团活动计划
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了音乐社团，现将音乐社团的活动计划制定如下： 一、训练时间： 每双周星期五下午一二节 二、训练地点：阶梯教室 三、训练目的：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 四、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、合唱的姿态。 3、少儿合唱歌曲。 五、训练方法及过程：
训练为了提高。合唱的根底在于提高声部的齐唱能力，声部的根底在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练 2、音准训练 3、节奏训练
本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。 六、团员名单：
三至五年级部分学生，总共54人。 七．活动过程设计：
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A、训练内容：
1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、 中外少儿合唱歌曲。 3、 中外合唱名曲。 4、 合唱姿态、舞台造型。 B、训练方法及过程： 1、 声音的训练
（1）、呼吸。 （2）、声音位置 （3）、直声训练 2、 音准训练
音准是音乐表现的根底，好的音准来源于根底训练。多声部 合唱的音准训练较为复杂。 3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 （1）、胸音训练 （2）、头音训练 4、 合唱表现的四种手段。
（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性 （4）、不连不跳 5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 XX年9月5日
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