作者：张永进
作者机构：甘肃省通渭县寺子教育学区 出版物刊名：教育界：综合教育研究（上） 页码：17-17页
年卷期：2015年 第4期 主题词：班级管理 策略 班主任
摘要：班主任不仅肩负着教书育人的神圣职责,在班级管理方面,更是主导者,其作用要大于其他的科任老师.班集体是学生健康成长、个性化发展和人才成长的摇篮.作为班主任就不该有畏难情绪,通过率先垂范,以身作则;努力做到“严师”与“慈母”的统一;与学生干部的关系,要做到 “大权独揽、小权分散;优势互补、形成合力”; 为班集体建设找到一个突破口等四项措施为学生创建一个优雅舒适、宽松和谐的学习环境.
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