新时期小学班主任如何做好学生思想政治工作

治工作

摘要：小学教育是一切教育事业的基础，小学教育事业是非常重要的阶段，是形成学生价值观和道德观念的基础阶段。政治思想教育是对学生的思想、政治、道德、法律和心理的教育，它是当今社会教育中学校教育的重要组成部分。因此，政治思想教育在我国小学教育中起着重要作用。本文主要分析小学班主任在思想政治教育中的实施策略，以期帮助小学班主任提高思想政治素质。

关键词：小学班主任；思想政治工作；策略

随着时代的发展，同时在我国经济和社会快速发展，以及人们生活水平不断提高的情况下。也给人们的生活带来了一定的影响，工作和学习的更高要求。当今社会对人才的需求更高，在全面发展“德、智、体、美、劳”。在五个教育背景中，五育中“德”位居于首位，培养人才是必须要从小开始的。在这个背景下小学班主任除了要对学生进行书本教学之外，更重要的还需要对学生的思想素养进行观察，从学生的角度出发对学生进行思想素养的教育。实践研究表明有效的思想正是教育是小学教育的重要内容，同时也是检验版主如学习成果的关键。

一．小学生思想政治工作的意义 (一)对学生要有爱心

我国著名的教育家陶行知曾说，在教育过程中教师要有一颗对教育事业的爱心、一颗真诚的心，给每个学生一颗关怀和支持的心。班主任必须做到这一点，把学生当成亲人一样对待。开学时，为了提高学生适应新环境的能力，要经常在课堂和课间对学生进行深入沟通，与学生进行交流，掌握他们的心理发育。特别是学业成绩差、意识差的学生，班主任更加需要照顾、帮助和照顾这类学生的日常生活。此外，为了让班级管理的顺利，班主任需要发现学生的优势，提供必要的鼓励和支持，让学生信任他。

(二)建构师生之间的和谐关系

作为班主任，有时要以宽容之心看待学生，要深入理解与尊重学生。有时，班主任会在课堂上释放师生交流的信号，将理解与尊重渗透到学生之中，并与学生构建友谊的桥梁。应该指出的是，班主任作为学生的朋友，绝不允许学生从事不道德的行为。相反，当必须严格时，就必须严格，当可以被容忍时，要必须容忍。严管是基于对学生的爱，而宽容也是基于对学生的爱和尊重。

(三)有利于促进学生的健康成长

学生都渴望得到教师的赞扬，而不是被批评。这对小学生来说更是如此。在学生众多的课堂上，学生都愿意受到教师的赞扬。作为班主任，一定要以负责任的方式教育和鼓励学生。不要去找一些理由批评学生，甚至责骂或讽剌学生。班主任的鼓励会让学生感到温暖与尊重，这样学生才能在课堂上充满学习兴趣，并为课堂教学效率做出贡献。

二、小学班主任搞好学生思想政治工作的策略 （一）端正对待学生的态度

班主任要根据学生的学情实际来评估他们的学习成果：要适当指出的学生的一些在学习中的不足与缺陷，并引导他们进行纠正；要发现学生的优点与长处，进行鼓励，发挥积极的因素作用。同时，学生的自尊需要得到保护。小学生的心理特点决定了班主任必须重视对学生的思想政治教育，信任和尊重学生，与他们建立关系。应特别注意保护学生的自尊。自尊是学生力量的源泉。如果他们的自尊受损，他们会对班主任怀有敌意，逐渐不爱学习，最终放弃学习。因此，无论是班主任还是教师，都需要从学生的角度进行教学，注重提高学生的学习兴趣，激发学生的自信心与学习积极性。

（二）对学生进行全方位的了解

对于小学班主任，要做好教学与班级管理的双重工作，要在充分了解学生的基础上，从学生的角度，有效地进行班级教育与管理，提高班级管理的有效性。班主任要指导班级团队。不仅要教育班干部，还要教育其他普通学生，这一点很

重要。不仅要鼓励优秀学生，还要帮助成绩差的学生。在这一过程中，班主任需要建立良好的师生关系，使学生在德、智、体、美方面全面发展，使学生成为适应新课程改革的有用人才。因此，我们必须始终从学生的实际出发，通过自己的分析研究，了解学生，了解他们的实际情况，并教会他们好好学习，立志成为对国家与人民有用的人。

（三）时刻关注学生地思想状态

班主任需要教育学生关于学习目标，按年龄划分的学习态度，不同水平的道德意识，并指导他们以雄心勃勃的方式掌握正确的学习方法。这样做的目的是让学生养成正确的学习动机，能够明确学习的意义与作用，并且在实际的教学过程中，能够采取正确的学习方法。由于小学生工作的特殊性，使得小学班主任在工作中，需要从以下几个方面入手：相互交流，传达正确的观点。公义的思想和崇高的道德观念，树立了一些实际的榜样。为学生。学生只有从充分了解学习的作用之后，才能够提起对学习的兴趣，对学习内容进行自主的学习。然而在这个过程中对学生进行思想素养的教育，也是班主任必不可少的内容，有效的德育教学可以让学生更加主动地对内容进行学习，提高学生学习的效率以及质量，符合新课对学生培养的要求。认真做功课和学习生活习惯，帮助学生形成实际的学习方式。当班主任在课堂上从事思想工作时，社会和家庭的作用不可忽视。与社会和家庭相比，学生在学校的时间很少。同时，学校大部分时间都花在探索科学和文化知识上。因此，学生的思想工作完全不是班主任的思想工作。这是整个社会和所有父母的问题。

（四）积极开展全班性的集体活动

集体活动是教育思想和道德的有力手段。只有在学生进行不同的班集体活动时，才能加强和发展班级小组。没有班集体活动，学生将不会感到班集体的存在，不在乎班级，不会为班级的利益而努力工作，这显示了班集体活动活动的重要性。

三、结论

从以上分析可以看出，在小学教育中，有效实施思想政治教育对培养学生的思想素质和行为习惯具有重要意义。小学班主任是政治思想教育的一线人员，他

们必须不断加强思想政治教育，根据他们自己的教育经验，他们可以发现和解决问题，进行总结和反思，找到适当和有效的政治思想教学方法和策略，并且有能力帮助小学生健康成长，发展正确的生活方式和健康的视野的能力，为未来的国家和社会做出有意义的贡献。

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