化学研修总结

来源：爱go旅游网

初中化学远程研修总结

在这一段时间，研修学习即将告一段落，在这段时间中，我学习了“减负”与提高教师工作效率研究。培训过程中专家与老师实时互动，我们学员认真收看专家视频讲座，阅读专题讲座的电子文本，详细的做好笔记，仔细参详课程简报，同时我们在完成老师的作业并发表评论。这次培训每天都有收获，一天一个进步，过得很充实。作为一名化学教师，我这段时间的培训生活，感受良多，感激满怀。

在教育的大背景下，现在的初中化学新课程与原有课程相比，在课程理念、课程结构、课程内容、课堂教学、课程和教学管理、考试评价等各方面都发生了很大变化。我们必须以积极的心态教育观念和知识体系，及时补充新知识适应新的教育形式。化学新课程教学强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维目标的有机融合，这就要求老师必须有效地选取和组织素材，进行整体的教学设计，教师在教学过程中要重视学生知识的获得过程和方法，要注意三维教学目标的实现和落实，体现知识的基础性、时代性、多样性和选择性，要从生活走向化学，再从化学回归社会，以高视点、大视野、多角度、多层次地传授知识和方法，将化学溶解于实际生产生活中，再结晶出来。

教学中要注意探究式教学方法的应用，要遵循学生认知上的发展规律，发挥学生的积极、主动性，引导学生主动参与学习过程，在传授知识的同时更要注重思维方式方法的形成，重点要落在学生能力的培养上。

以后的教学中要充分理解了每一个学生，提高学生的科学探究能力。重视化学学习方法的启迪，提高学生终身学习的能力。

这一段时间的培训，即将过去，但他却像一场及时雨，给我们这些渴望先进教学理论

的老师带来了全新的教学理念和教学策略。

感谢王老师和他的所有奉献。

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