全国月高等教育自学考试领导科学试题及答案

领导科学试卷 课程代码： 00320

一、单项选择题 (本大题共 25小题，每小题 1分，共 25 分)

1. 马克思主义领导科学研究的目的是 (B) A.揭示现代领导活动的规律性 C.为无产阶级夺取政权服务 2. 领导的核心问题是(B)

A.组织结构形式B.领导权限划分 C人员配置方式D.职能分工制度 3. 社会主义领导活动的宗旨是 (C) A.决策B用人 C服务D.思想政治工作 4.

B•为社会主义现代化服务 D.揭示资本主义领导的虚伪性

领导活动由社会生产方式决定的属性是领导的(B)57

B社会属性 D.经济属性

A.自然属性 C•阶级属性 A.权力B.目标 C观念D组织

5. 领导的结构系统及运行框架是 (B)

6. 在领导活动中，官僚主义产生与泛滥的主要原因是 A.权力与职务的分离 C.权力与利益的分离 7.

采取的指挥方式是

(B)

B.权力与责任的分离 D.权力与权利的分离

领导者在突发性公共危机事件中所应(C) A.说服B示范

C命令D.惩罚

8. 领导观念创新的根本要求是 (A) A.实事求是 C敢于冒险 A.杜拉克

B.标新立异 D.谨慎稳妥 B.埃泽奥尼

(B)

9. 渐进决策模式的提出者是(D) C.西蒙D.林德布洛姆

10. 领导者对偶然发生的新问题所进行的决策是 A.常规型决策 B.非常规型决策 C.经验型决策 D.危机型决策 11. 领导选才用人的核心问题是 (B) A.人才的阶级问题 C人才的专业问题 A.选举制 C荐选制 A.加强监督 C组织辅导 14.

B.人才的标准问题 D.人才的培养问题

(A)

12. 能够较好地体现选拔人才的民主性和法制性的人才选拔制度是

B.考选制 D.选聘制

(A)

B.指挥命令 D.正确引导

13. 在群众的自我教育过程中，领导者的主要责任是

领导者把疏导作为思想政治工作总方

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针的科学根据是 (B)

B.社会主义初级阶段的理论 D.人民当家作主的理论

领导者对立法性、性的

A.正确处理人民内部矛盾的理论 C社会主义社会主要矛盾的理论 15.

事务的处理，适宜采用的领导是

(D)

A.—长制 B.层次制 C集权制 D.委员会制

16•西方企业实行的“事业部制”领导的特点是 (C) A.决策权与执行权相统一 B.所有权与经营管理权分开 C•决策权与经营管理权分开 D•“硬专家”领导与“软专家”领导分开

17. 根据木桶原理，决定木桶盛水量多少的是木桶中最短的木板，这说明领导集体素质结构 的重要特点应该是 (A) A.整体性 B.适应性 C稳定性 D.目的性

18. 中国社会转型期突发性事件频发的形势迫切要求领导者具备 (C) A.应变能力 B.协调能力 C组织能力 D.指挥能力

(C19. 孔子曰：“政者，正也。子率以正，孰敢不正” ?这意味着领导者的领导方式应该是

) A.教育说服式 B.民主集中式

C示范式 D.命令式

20. 体现儒家与法家思想相融合的领导方式是 (B) A.清静无为，垂拱而治 B.恩威并用，宽猛相济 C.严刑峻法，重典立威 D.杀一儆百，乘势而行 2 1 .政客权术的本质是 (A) A.为个人或小集团谋取私利 B.搞阴谋诡计 C.为统治阶级谋取利益 D.阳奉阴违，勾心斗角

22. 领导者处理一些目标明确、要求具体的重大事项时所宜采用的授权方式是 (C) A.柔性授权 B.惰性授权 C.刚性授权 D.模糊授权

23. 领导者的相对稳定、具有一贯性的态度和行为就是 (D) A.领导艺术 B.领导素质 C.领导经验 D.领导作风

24. 在领导效能考评的多种方法中，具有基础性和普遍性意义的考评方法是 (D) A.群众评议法 B.定量分析法 C考评分析法 D.目标考评法

25. 衡量领导效能的最基本的尺度是 (D) A.时间效能 B.用人效能

C组织的整体贡献效能 D.决策办事效能

二、多项选择题 (本大题共 5小题，每小题 2分，共 10分) 26. 领导机关是领导的重要组成部分，其组成要素一般包括 (ABCDE) A.决策中心 B.咨询系统C.执行系统D.监督系统E.信息反馈系统 27. 被领导者是领导活动的对象和参与者，其特征有 (ABCD) A.服从性 B.受动性C.对象性 D.源泉性E.超脱性 28. 领导者树立依法治国观念的要求是 (ABCD) A.必须使民主制度化、法律化 B.必须强调法律权威，真正做到法律面前人人平等 C.必须把立法、守法、执法紧密结合起来 D.必须正确处理党的领导和依法治国的关系 E必须坚持重视领导批示高于重视法律

29. 在领导科学中，现代人才的特点一般有 （ABCE）

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A.创造性 A.综合性

B.社会性C.专业性 B神秘性C.动态性

D.服从性E.历史进步性 D.层次性E模糊性

30. 领导者素质的特点包括 （ACD）

三、简答题 （本大题共 5小题，每小题 5 分，共 25分）

31. 领导者的特征。 答：①拥有职权；②负有责任；③提供服务；④富于创新；⑤多重角 色； 32. 群众路线原则要求各级领导者树立的基本观点。

答：①正确认识人民群众在历史活动中

的地位和作用，树立人民群众是历史的主人和创造者的观点；②正确认识无产阶级领导者 是人民群众和社会的公仆的本质，树立全心全意为人民服务和为社会服务的观点；③以群

众的利益为准则，树立一切向群众负责的观点；④正确认识人民群众是人类历史的真正动 力，树立相信和依靠群众的观点。

33. 领导者在思想政治工作中所运用的个别引导法的含义。 答：个别引导法，是把领导者对

具体的个别对象因时因地采用不同的具体方式、手段进行针对性的思想政治工作的一种方 法。其特点是：对象的个别性，方式与手段的针对性，因人施教、因时施教、因地施教。

34•领导集体素质的合理结构及其内容。

理的知识结构；④互补的智能结构；

答：①梯形的年龄结构；②协调的气质结构；③合

答：①要按照现代化管理原则科学地设

35. 领导者发挥机构人员效能的方法应注意的问题。

立组织机构；②设立机构要贯彻精简、统一、效能、节约和反对官僚主义的原则；③每个

机构都应制定工作规范；④要制定工作人员的管理法规；⑤运用动力原理加强对人员激励 的工作；⑥加强人员培训，不断提高人员的整体素质。

四、 论述题（本大题共2小题，第36小题13分，第37小题12分，共25分）

36. 试论在领导工作中领导决策要遵循的科学的决策程序。 答：通常来说，科学决策的整个

过程包括以下四大阶段：（ 1）明确问题，确立目标。这是决策活动的起点。决策活动首先 从发现问题开始，要界定问题，对问题进行诊断和分析。在此基础上才能确立目标。目标 要有的放矢、具体、系统、切实可行、符合规范。（

2）集思广益，拟定方案。这是解决如

何达到目标的问题。备选方案必须具有齐全性、排斥性。通常可以分两步走，第一步是轮 廓设想，第二步是细部设计。（ 3）分析评估，选择方案。这是决策过程的关键步骤。对方 案进行准确的评估和选择，一要有合理的评选标准，二有要科学的评选方法。（

4）实施方

案，完善决策。这是决策过程中的最后一个环节。在实施阶段要做好以下工作：编制实施 计划，把决策具体化；组织实施力量，保证决策方案的实现；落实实施责任，建立严格的 责任制；建立反馈系统，及时检查发现实施中的问题；纠正决策偏差，必要时进行决策修 正或追踪决策。

37. 试论我国领导改革的主要内容。 答：领导改革是我国政治改革的一个重要

方面，就目前和今后一段时期来说，它的主要内容包括以下几个方面：（ 能，实行政企分开，进行机构改革，提高工作效率。（

1 ）转变职

2）建立健全民主决策的制度和程

序，增强决策的科学性。（ 3）加强组织人事制度改革，建立和完善现代组织人事制度。 （4）完善民主监督制度，保证权力正常运行，实现领导机关和公职人员廉政勤政。 五、 案例题 （本题 15 分）

38. 撤切尔夫人的抉择

1982 年英国和阿根廷发生马岛主权之争。英国海军舰队面临着远涉重洋、孤军作战、夺回 马岛的任

务。但舰队司令伍德沃德当时只有 49 岁，而且是没有作战经历的新任少将，能否 担此重任，人们颇感怀疑。但英国首相撒切尔夫人经过认真考量，根据伍德沃德曾是海军 学院毕业的高才生，担任过国防部海军作战计划处等条件，力排众议，不仅委派伍德 沃德 ,担此重任，而且授予他“除了进攻阿根廷本土以外的一切权力，明确任务目标就是夺 回马岛”，至于具体战役部署，她不加任何干涉。结果，英国海军舰队在伍德沃德的指挥 下，胜利完成任务。 提示：

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1、撒切尔夫人的做法符合哪种领导艺术

属于柔性授权。

?答：撒切尔夫人的做法符合领导相宜授权艺术，

?答：该案例的做法及效果说明了领导授权艺

2、撒切尔夫人的做法及效果说明了什么问题

术的重要价值。领导授权是指领导者为了完成既定目标而授予下属一定的权力和责任，使 其自主处理问题。它是领导的分身术，有利于调动下属积极性，顺利实现领导目标。

3、通过这个案例，领导者应该学习什么 ?答：战争中常用柔性授权，即只明确目标，让被

授权者有较大自由随机处置。本案例中撒切尔夫人对伍德沃德的委任就是这种授权类型。 当然，领导授权还有其他类型，如刚性授权、惰性授权、模糊授权等。领导者通过本案 例，要认真学习并掌握运用授权类型和授权技巧，做到：因事择人，视能授权；权责对 等，适应授权；目标明确，柔性授权；授权留责，监督控制。

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