七年级信息技术上册教案设计：信息和信息处理 信息技术简介

课 时 教 学 计 划

授课时间: 总第1课时 课 第一章 迈向信息社会——信息技术简介 题 教学内容 第一节 信息和信息处理 第二节 信息技术简介 课型 新授课 1.正确把握信息的基本概念，了解简单的信息获取、处理、传递方法，完成“个人信息卡片”教学目标 制作。 (思想、知识、能力) 2.结合课堂教学，查阅有关资料，完成命题作文：“从烽火台到因特网”，并展开讨论。 3. 会开机、关机操作 教学重、难点 教法、学法 信息的概念 信息技术简介 师：讲演辅结合 生：边学边练，自主探究 教 学 程 序 认 知 操 作 一、复习提问 1. 统计在小学学过计算机的人数? 2. 怎样开机,关机你还记得吗？ 二、新知 一.练习开机操作 我们生活在信息社会中，信息无处不在， 我们每时每刻都离不开它，了解信息，认识信 息，掌握信息技术，已成为一个现代人必须具 备的基本素质。 1、信息的基本概念 二.练习登录入网操作 信息是需要感知的，信息的作用只有在它 1 / 3

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为人所感知，并理解的时候才能发挥出来。 信息是现实世界中可以被感官直接或间接 感知的一切有意义的东西。 2、信息的获取、处理、传递方法 3、信息社会 4、信息技术初步 信息技术是信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。 (简介因特网、计算机辅助教学、远程教育、信息高速公路) 5、信息技术展望 三、小结: 1.信息是现代社会的重要资源，正确认识、运用各类信息及其载体，探索广阔的获取信息的渠道，培养自觉、高效的信息意识是我们学习信息技术的根本目的。 2.对信息技术的理解是一个渐进的过程，需要在生活中认真观察和分析。 四、思考与练习：KP7、15 对小学阶段未学习计算机操作的学生，要分层进行教学后记 讲解正确的开机、关机方法。必要的资料查询、广泛的交流与讨论是学好本节内容的关键。 2 / 3

三.练习关机操作 七年级信息技术上册教案设计：信息和信息处理 信息技术简介

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